版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2講富集在海水中的元素——氯考綱展示熱點(diǎn)定位1.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。2.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響。1.鹵素單質(zhì)尤其是Cl2強(qiáng)氧化性的應(yīng)用。
2.氯水的成分及性質(zhì)。3.氯氣的實(shí)驗(yàn)室制取。4.鹵素離子的檢驗(yàn)?!蚺袛嘞铝姓f(shuō)法是否正確:1.(2010·山東高考T13-D)新制氯水顯酸性,向其中滴入少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色()2.(2009·山東高考T10-C)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2可用排飽和食鹽水集氣法收集()3.(2009·江蘇T11-A)漂白粉溶液在空氣中失效:ClO-+CO2+H2O===HClO+HCO3-()提示:1.×2.√3.×4.√5.×一、氯氣1.物理性質(zhì)(1)色、味、態(tài):
。(2)水溶性:
。(3)毒性:
。黃綠色有刺激性氣味的氣體能溶于水有毒2.化學(xué)性質(zhì)3.主要用途重要化工原料,用于消毒,制備鹽酸、漂白劑、有機(jī)溶劑及農(nóng)藥。4.實(shí)驗(yàn)室制取(1)反應(yīng)原理(2)收集方法: ;(3)尾氣吸收反應(yīng)的離子方程式為:[開(kāi)放探究1]發(fā)現(xiàn)氯氣泄漏應(yīng)如何自救?向上排空氣法或排飽和食鹽水法Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O。二、氯元素的重要化合物1.次氯酸(HClO)(2)弱酸性:比碳酸酸性
,電離方程式為:
。(3)強(qiáng)氧化性:因而具有
。弱漂白性2.漂白白粉3.鹵素素離子的的檢驗(yàn)[開(kāi)放探探究2]檢驗(yàn)X-存在時(shí),,加入稀稀硝酸的的作用是是什么??能否用用鹽酸代代替?1.下列列關(guān)于氯氯氣的敘敘述正確確的是()A.氯氣氣以液態(tài)態(tài)形式存存在時(shí)可可稱作氯氯水或液液氯B.氯氣氣只能和和金屬單單質(zhì)反應(yīng)應(yīng),不與與非金屬屬單質(zhì)反反應(yīng)C.氯氣氣在制漂漂粉精的的反應(yīng)中中只充當(dāng)當(dāng)氧化劑劑D.鐵在在少量氯氯氣中燃燃燒生成成氯化鐵鐵固體解析:液態(tài)的氯氯氣可稱稱為液氯氯,屬于于純凈物物,而氯氯水是Cl2的水溶液液,屬于于混合物物,A錯(cuò)錯(cuò);Cl2不僅與金金屬單質(zhì)質(zhì)反應(yīng)也也能與非非金屬單單質(zhì)(如如H2)反應(yīng)應(yīng),B錯(cuò);;Cl2在制漂漂粉精精的反反應(yīng)中中既作作氧化化劑又又作還還原劑劑,C錯(cuò)。。答案::D2.檢A.用干燥的藍(lán)色石蕊試紙B.用干燥的有色布條C.用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙D.將氣體通入硝酸銀溶液中答案:
C3.(2011·1黃山山期末末)市市場(chǎng)A.Cl2 B.SO2C.NaClO D.KMnO4解析:
“84”消毒液為無(wú)色液體可排除D項(xiàng);pH大于7可排除A、B項(xiàng)。NaClO溶液因水解呈堿性,NaClO溶液具有漂白性。答案:
C4.已已知KMnO4與濃HCl在常常溫下反反應(yīng)能產(chǎn)產(chǎn)生Cl2。若用下下圖所示示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)裝置來(lái)來(lái)制備純純凈、干干燥的氯氯氣,并并檢驗(yàn)它它與金屬屬的反應(yīng)應(yīng)。每個(gè)個(gè)虛線框框表示一一個(gè)單元元裝置,,其中錯(cuò)錯(cuò)誤的是是()A.只有有①和②②處B.只有有②處C.只有有②和③③處D.只有有②③④④處解析:除去Cl2中的少量量HCl應(yīng)通過(guò)過(guò)飽和NaCl溶液,,不應(yīng)用用NaOH溶液液,②處處錯(cuò);③③處中應(yīng)應(yīng)長(zhǎng)管進(jìn)進(jìn)氣短管管出氣,,此處錯(cuò)錯(cuò);④處處用雙孔孔塞,另另加一支支導(dǎo)氣管管將尾氣氣通入NaOH溶液中中,此處處用單孔孔塞不能能將Cl2通入試管管中,是是錯(cuò)誤的的。答案:D5.(2011·嘉興興質(zhì)檢)如圖所所涉及的的物質(zhì)均均為中學(xué)學(xué)化學(xué)中中的常見(jiàn)見(jiàn)物質(zhì),,其中C、D、、E為單單質(zhì),其其余為化化合物。。它們存存在如下下轉(zhuǎn)化關(guān)關(guān)系,反反應(yīng)中生生成的水水及次要要產(chǎn)物均均已略去去。(1)寫(xiě)寫(xiě)出B的的名稱________,F(xiàn)的化學(xué)學(xué)式________。(2)指指出MnO2在相關(guān)反反應(yīng)中的的作用::反應(yīng)①①中是________劑;;反應(yīng)②②中是________劑。。(3)若若反應(yīng)①①是在加加熱條件件下進(jìn)行行,A是是________;;若反應(yīng)應(yīng)①是在在常溫條條件下進(jìn)進(jìn)行,A是________。若在在上述兩兩種條件件下得到到等量的的C單質(zhì)質(zhì),反應(yīng)應(yīng)中轉(zhuǎn)移移的電子子數(shù)之比比為_(kāi)_______。答案:(1)濃濃鹽酸Fe(3)KClO3H2O22∶1一、氯水水的成分分和性質(zhì)質(zhì)(教師可可根據(jù)實(shí)實(shí)際情況況確定例例題)1.下列列關(guān)于氯氯水的敘敘述中正正確的是是()A.新制制氯水中中只有Cl2分子和H2O分子B.氯水水一般盛盛放在無(wú)無(wú)色透明明的細(xì)口口瓶中C.氯水水經(jīng)強(qiáng)光光照射后后有氣泡泡逸出,,逸出的的氣體主主要是Cl2D.將新新制氯水水滴在藍(lán)藍(lán)色石蕊蕊試紙上上片刻,,出現(xiàn)一一個(gè)中間間白色邊邊緣紅色色的圓形形斑點(diǎn)解析:新制氯水水中含有有H2O、Cl2和HClO分子子,A項(xiàng)項(xiàng)錯(cuò)誤;;氯水要要用棕色色細(xì)口試試劑瓶盛盛放并存存放在陰陰涼處,,B項(xiàng)錯(cuò)錯(cuò)誤;強(qiáng)強(qiáng)光照射射氯水后后,氯水水中次答案:D2.氯水水中存在在多種分分子和離離子,它它們?cè)诓徊煌姆捶磻?yīng)中表表現(xiàn)出不不同的性性質(zhì)。下下列結(jié)論論正確的的是()A.加入入有色布布條,片片刻后有有色布條條褪色,,說(shuō)明有有Cl2存在B.溶液呈淺淺黃綠色,且且有刺激性氣氣味,說(shuō)明有有Cl2存在C.先加入鹽鹽酸酸化,再再加入AgNO3溶液,生成白白色沉淀,說(shuō)說(shuō)明有Cl-存在D.加入NaOH溶液,,氯水的淺黃黃綠色消失,,說(shuō)明有HClO存在解析:A項(xiàng),氯水能能使有色物質(zhì)質(zhì)褪色是因?yàn)闉槁人泻杏械腍ClO具有強(qiáng)氧化化性;C項(xiàng),,由于加入鹽鹽酸酸化的過(guò)過(guò)程中引入了了Cl-,所以根據(jù)生生成白色沉淀淀無(wú)法說(shuō)明氯氯水中是否存存在Cl-;D項(xiàng),因Cl2、HCl和HClO均答案:
B3.今有甲、、乙、丙三瓶瓶等體積的新新制氯水,濃濃度均為0.1mol·L-1。如果在甲瓶瓶中加入少量量的NaHCO3晶體(mmol),在在乙瓶中加入入少量的NaHSO3晶體(mmol),丙丙瓶不變,片片刻后,甲、、乙、丙三瓶瓶溶液中HClO的物質(zhì)質(zhì)的量濃度的的大小關(guān)系是是(假設(shè)溶液液體積不變)()A.甲=乙>丙B.甲甲>丙>乙C.丙>甲==乙D.乙乙>丙>甲解析:氯水中存在在下列平衡衡:Cl2+H2OHCl+HClO,,加入NaHCO3后,因?yàn)樗崴嵝裕篐Cl>H2CO3>HClO,所以NaHCO3與HCl反反應(yīng)而不與與HClO反應(yīng),平平衡向右移移動(dòng),HClO濃度度增大;又又因Cl2具有強(qiáng)氧化化性,可將將NaHSO3氧化,當(dāng)向向其中加入入NaHSO3時(shí),平衡逆逆向移動(dòng),,HClO濃度下降降。答案:B1.氯水的成分分Cl2溶于水:Cl2+H2OH++Cl-+HClO2.氯水的性質(zhì)質(zhì)(1)具有有黃綠色和和刺激性氣氣味:主要要由成分Cl2決定。(2)具有有強(qiáng)酸性質(zhì)質(zhì):主要由由成分HCl決定,,HClO次之,如如往Na2CO3溶液中加入入足量新制制氯水:CO32-+2H+===H2O+CO2↑?!久麕熅臼尽?1)氯水水中含有強(qiáng)強(qiáng)氧化性的的物質(zhì)有Cl2和HClO,但由于于c(Cl2)遠(yuǎn)大于c(HClO),所以以氯水加入入還原性較較強(qiáng)的溶液液(如Fe2+、SO32-、S2-、I-等)中時(shí)只只考慮Cl2參加反應(yīng),,不考慮HClO。。(2)ClO-本身具有強(qiáng)強(qiáng)氧化性,,在酸性、、中性溶液液中均能氧氧化還原性性較強(qiáng)的物物質(zhì)(如Fe2+、SO32-、S2-、I-等)。二、氯氣的的實(shí)驗(yàn)室制制法(教師可根根據(jù)實(shí)際情情況確定例例題)4.某化學(xué)學(xué)小組如圖圖所示的裝裝置制取氯氯氣,下列列說(shuō)法不正正確的是()A.該裝置置圖中至少少存在兩處處明顯錯(cuò)誤誤B.該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)中收集氯氯氣的方法法不正確C.為了防防止氯氣污污染空氣,,必須進(jìn)行行尾氣處理理D.在集氣氣瓶的導(dǎo)管管口處放一一片濕潤(rùn)的的淀粉碘化化鉀試紙可可以證明是是否有氯氣氣逸出解析:應(yīng)用酒精燈燈加熱、尾尾氣應(yīng)處理理,A項(xiàng)正正確;向上上排空氣法法收集Cl2是正確的,,B項(xiàng)錯(cuò)誤誤;在集氣氣瓶的導(dǎo)管管口處放一一片濕潤(rùn)的的淀粉碘化化鉀試紙可可以證明是是否有氯氣氣逸出,若若有則變藍(lán)藍(lán),反之則則不變色,,D項(xiàng)正確確。答案為為B。答案:B5.為了講講授“氯氣氣的性質(zhì)和和用途”,,李老師以以二氧化錳錳和濃鹽酸酸為主要原原料,設(shè)計(jì)計(jì)了如下圖圖所示裝置置(其中A是連有注注射器針頭頭的橡皮管管,針頭已已插入并穿穿過(guò)橡皮塞塞)進(jìn)行了了教學(xué)。試回答下列列問(wèn)題:(1)乙中中的現(xiàn)象是是____________________,丙中的的現(xiàn)象是________________,,丁中的現(xiàn)現(xiàn)象是__________________,分離丁丁中液體的的方法是_________________________________________________;(2)橡橡皮皮管管連連通通后后,,分分液液漏漏斗斗中中的的氣氣體體壓壓強(qiáng)強(qiáng)p1與燒燒瓶瓶中中的的氣氣體體壓壓強(qiáng)強(qiáng)p2的關(guān)關(guān)系系為為_(kāi)_______(填填““>>””““<<””或或““==””),,連連接接橡橡皮皮管管的的目目的的是是____________________________(3)燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________________。解析析::利用用上上圖圖所所示示裝裝置置制制備備Cl2,制制得得Cl2通過(guò)過(guò)濃濃H2SO4(甲甲中中),,濃濃H2SO4干燥燥Cl2;Cl2與干干紅紅布布條條不不反反應(yīng)應(yīng)(乙乙中中);;Cl2與H2O反反應(yīng)應(yīng)生生成成的的HClO起起漂漂白白作作用用(丙丙中中);;Cl2與KI溶液液反應(yīng)應(yīng)生成成I6.驗(yàn)滿方方法(1)將濕濕潤(rùn)的的淀粉粉碘化化鉀試試紙靠靠近盛盛Cl2的瓶口口,觀觀察到到試紙紙立即即變藍(lán)藍(lán),則則證明明已集集滿。。(2)將濕濕潤(rùn)的的藍(lán)色色石蕊蕊試紙紙靠近近盛Cl2的瓶(3)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí),常常根據(jù)氯氣的顏色判斷是否收集滿?!久麕熅尽?1)為了減少制得的Cl2中HCl的含量,所以加熱溫度不宜過(guò)高,減少HCl揮發(fā)。(2)必須用濃鹽酸,稀鹽酸不反應(yīng)。(3)尾氣吸收時(shí),不能用澄清石灰水吸收Cl2,因?yàn)镃a(OH)2微溶于水,在石灰水中c[Ca(OH)2]較小,吸收Cl2的量有限。1.將將過(guò)量量的氯氯氣通通入溴溴化鈉鈉溶液液中,,再向向溶液液中加加入一一定量量的CCl4,充分分振蕩蕩,觀觀察到到的現(xiàn)現(xiàn)象是是()A.溶溶液有有無(wú)色色變橙橙色B..上層層幾乎乎無(wú)色色,下下層顯顯橙色色C.溶溶液由由橙色色變無(wú)無(wú)色D..上層層無(wú)色色,下下層為為紫色色解析::通入Cl2后發(fā)生生反應(yīng)應(yīng):Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,加入CCl4振蕩,靜置置后,溶液液分為上、、下兩層,,上層為NaCl溶溶液層,下下層為Br2的CCl4溶液層。答案:B2.已知濃濃鹽酸和次次氯酸鈣能能發(fā)生如下下反應(yīng):Ca(ClO)2+4HCl(濃)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O,用貯存存很久的漂漂白粉與濃濃鹽酸制得得的氯氣中中,可能含含有的雜質(zhì)質(zhì)氣體是()①CO2②HCl③③H2O④O2A.①②③③B.②③③④C.②③D.①④④解析:貯存很久的的漂白粉已已經(jīng)變質(zhì),,成為Ca(ClO)2、CaCO3和CaCl2的混合物,,所以與鹽鹽酸反應(yīng)時(shí)時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO2,濃鹽酸也也會(huì)揮發(fā)出出HCl氣氣體而成為為雜質(zhì)。答案:A3.(2010·11湖州期期中)下列列離子方程程式正確的的是()A.Ca(ClO)2溶液中通入入SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O===CaSO3↓+2HClOB.將Cl2通入水中::Cl2+H2O===2H++Cl-+ClO-C.MnO2與濃鹽酸共共熱制Cl2:解析:此題是以鹵鹵素單質(zhì)及及其化合物物為背景的的離子方程程式的正誤誤判斷題。。解題的關(guān)關(guān)鍵是依據(jù)據(jù):①反應(yīng)應(yīng)的客觀存存在性;②②電荷守恒恒;③質(zhì)量量守恒及電電子轉(zhuǎn)移守守恒等。A項(xiàng)中產(chǎn)物物應(yīng)為CaSO4;B項(xiàng)中HClO為為弱電解質(zhì)質(zhì),應(yīng)寫(xiě)分分子式;D項(xiàng)中電荷荷不守恒。。答案:C4.(2011·徐徐州一中質(zhì)質(zhì)檢)已知知:KClO3+6HCl(濃)===KCl+3Cl2↑+3H2O。如下圖圖所示,將將少量試劑劑分別放入入培養(yǎng)皿中中的相應(yīng)位位置,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)時(shí)將濃鹽鹽酸滴在KClO3晶體上,并并用表面皿皿蓋好。下下表中由實(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得得出的結(jié)論論完全正確確的是()解析:A項(xiàng)說(shuō)明Cl2具有氧化性性。B項(xiàng)是是Cl2先與H2O反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 架線維護(hù)工安全綜合能力考核試卷含答案
- 實(shí)木及實(shí)木復(fù)合地板備料工安全防護(hù)知識(shí)考核試卷含答案
- ??谖锪鞴芾韱T工培訓(xùn)
- 液化天然氣生產(chǎn)工變更管理知識(shí)考核試卷含答案
- 危險(xiǎn)源識(shí)別培訓(xùn)課件
- 生物餌料培養(yǎng)員改進(jìn)評(píng)優(yōu)考核試卷含答案
- 銀行內(nèi)部管理檔案歸檔制度
- 酒店員工辭職退職制度
- 酒店客房鑰匙卡丟失處理制度
- 超市食品安全管理制度
- 明確安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與安全管理體系
- 七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文必背古詩(shī)文(字帖描紅)
- 電儀施工質(zhì)量總結(jié)
- 《甜花香型大葉種工夫紅茶》編制說(shuō)明
- (高清版)JTG 5142-2019 公路瀝青路面養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范
- QSY06503.14-2020石油煉制與化工裝置工藝設(shè)計(jì)包編制規(guī)范 - 副本
- 柜式七氟丙烷-氣體滅火系統(tǒng)-安裝與施工-方案
- 核醫(yī)學(xué)全身骨顯像骨顯像課件
- 昌樂(lè)縣鎮(zhèn)區(qū)基準(zhǔn)地價(jià)更新修正體系匯編(完整版)資料
- 項(xiàng)目管理學(xué)課件戚安邦全
- 羽毛球二級(jí)裁判員試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論