下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五年級(jí)思品教學(xué)總結(jié)五年級(jí)思品教學(xué)總結(jié)
五年級(jí)思品教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)了五年級(jí)品德與社會(huì)的教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)一期來的教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、求真務(wù)實(shí),嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)教學(xué)
在這一學(xué)期中,在教育教學(xué)工作中,本人盡職盡責(zé)。根據(jù)品德與社會(huì)教學(xué)大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作規(guī)劃。做到開學(xué)初有教學(xué)規(guī)劃,學(xué)期末有教學(xué)總結(jié)。
二、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),嘗試應(yīng)用新的教學(xué)方法
教學(xué)中鉆研教材,探究性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積存閱歷,查找有效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),成績良好,提高了學(xué)生的整體素養(yǎng)。
三、勤于實(shí)踐,課堂教學(xué)同生活實(shí)際結(jié)合
教學(xué)中把思品課的教學(xué)同學(xué)生日常生活嚴(yán)密聯(lián)系起來,幫忙學(xué)生把握正確的選項(xiàng)是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),懂得何謂真、善、美,何謂假、惡、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識(shí),形成安康的人格和良好的心理素養(yǎng)、生理素養(yǎng)。
四、言傳身教,關(guān)注學(xué)生的一言一行
在課堂上,我關(guān)注言行不良的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力氣幫忙他們熟悉錯(cuò)誤,熟悉錯(cuò)誤造成的嚴(yán)峻后果,從而校正自己的言行。
平常注意培育他們養(yǎng)成簡樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀(jì)守法,愛護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,共性心理方面培育學(xué)生形成安康的人格和良好的心理,生理素養(yǎng)。
總之,通過一學(xué)期的品德與社會(huì)課教學(xué),學(xué)生的整體素養(yǎng)得到了提高,到達(dá)了預(yù)期的效果。
201*201*學(xué)年度第一學(xué)期
品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)
臺(tái)頭小學(xué)馬學(xué)杰201*年1月
擴(kuò)展閱讀:五年級(jí)思品教學(xué)工作總結(jié)
糯木小學(xué)201*201*學(xué)年末五年級(jí)品德與社會(huì)
教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)年的品德與社會(huì)教學(xué)工作已經(jīng)完畢,在學(xué)年末,找出自己在教學(xué)中存在的缺乏,總結(jié)得失,為今后的教學(xué)工作能更好地開展積存珍貴的教學(xué)閱歷,提升自己的教學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)對(duì)我在這一學(xué)年的教學(xué)工作作出以下總結(jié)。
一、本學(xué)年取得的成績
在本學(xué)年末的統(tǒng)一檢測中,五(1)班共43人參與了檢測,及格人數(shù)10人,及格率23.26%;班級(jí)總分1111分,平均分25.837分,在全鎮(zhèn)21個(gè)班級(jí)中排名第7名。
五(2)班共43人參與了檢測,及格人數(shù)9人,及格率20.93%;班級(jí)總分1071分,平均分24.907分,在全鎮(zhèn)21個(gè)班級(jí)中排名第12名。
二、總結(jié)教學(xué)過程中的得失
在教學(xué)過程中,五(1)班的學(xué)生比擬活潑好動(dòng),課堂氣氛比擬好,上課也比擬的輕松,但每星期僅有兩節(jié)課,所以在平常的輔導(dǎo)還是不夠,只能狠抓課堂教學(xué)效果,才能提高教學(xué)實(shí)效成績。
五(2)班的學(xué)生則是膽小不好動(dòng),課堂氣氛也較差,學(xué)習(xí)積極性較差,課堂上與教師的協(xié)作不夠或者是根本就不協(xié)作教師的課堂教學(xué),這樣上起課來比擬的吃力,還好我兼任五(2)班的班主任工作,平常也多輔導(dǎo),學(xué)生的整體成績才不至于很差。
二、小結(jié)與展望
本學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)完畢,雖然取得了一些成績,但還需要加倍的努力,才能使五年級(jí)的品德與社會(huì)的教學(xué)取得更好的成效。因此,在今后的教學(xué)工作中,我要不斷的總結(jié)閱歷,多向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,努力提高教學(xué)實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)窺鏡建設(shè)項(xiàng)目可行性分析報(bào)告(總投資5000萬元)
- 金融產(chǎn)品經(jīng)理面試題及產(chǎn)品策略分析
- 年產(chǎn)xxx供水專用變頻器項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 游戲公司技術(shù)支持與維護(hù)面試問題集
- 伺服系統(tǒng)項(xiàng)目可行性分析報(bào)告范文
- 深度解析(2026)《GBT 18480-2001海底光纜規(guī)范》
- 通訊員考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及方法
- 物資監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)安全防護(hù)方案
- 固定收益部經(jīng)理的考試題庫與答案
- 騰訊招聘設(shè)計(jì)師助理必看面試題
- 發(fā)電廠汽輪機(jī)副操崗位考試試卷及答案
- 阿里合伙人合同
- 雨課堂在線學(xué)堂《臨床中成藥應(yīng)用》作業(yè)單元考核答案
- 2025年皮膚科年度工作總結(jié)報(bào)告
- 實(shí)施指南(2025)《HGT 6114-2022 廢酸中重金屬快速檢測方法 能量 - 色散 X 射線熒光光譜法》
- 廚師廚工考試題及答案
- 理化檢測知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論知識(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)題庫及參考答案
- 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量同質(zhì)化管理辦法
- GB/T 31526-2025電子商務(wù)平臺(tái)服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)
- 智能管道泄漏檢測技術(shù)可行性分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論