Word-36-朗誦比賽策劃書通用15篇

朗誦競賽策劃書1

一、活動目的：

為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明；營造富有激情、富有青春氣息的校內文化氛圍，推動校內文化建設；呈現(xiàn)當代高校生風采，提高高校生的人文素養(yǎng)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦競賽。

二、活動對象：

國交全體同學

三、時間支配：

報名時間：12月1日――8日；

抽簽時間：12月9日；

競賽時間：12月15日

四、地點支配：

抽簽地點：11a5；

競賽地點：21c3

五、參賽方式：

每班至少選出1組選手參賽，直接報給學習部

六、參賽要求：

1、所選作品體裁不限、切合主題，內容樂觀向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代高校生風采。

2、作品可來源于他人，但我們更鼓舞原創(chuàng)。

3、演講時間3――5分鐘。

4、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

七、評比方法：

由評委打分，一、二、三等獎按平均分凹凸決出；其他獎項由評委直接評定。

八、獎項設置：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名

九、邀請人員：

主持人1位，評委5位（包括上屆競賽一等獎獲得者）

朗誦競賽策劃書2

一、活動目的：

為了更好地培育同學的朗讀力量，讓同學在朗讀過程中提高語文素養(yǎng)，感受祖國文字的語言魅力，繼承和發(fā)揚祖國絢爛的文化，并激發(fā)同學珍惜幸福美妙生活的情感，學校打算開展7—9班級獨誦競賽。

二、活動要求：

1、朗誦內容：古典詩歌、現(xiàn)當代詩歌及外國詩歌等均可。要求格調高雅，樂觀健康。掌握在4分鐘之內。

2、朗誦形式：獨誦（配樂配舞所需樂器、CD自帶，人數不超過3人）。

3、參與對象：7—9班級同學

4、獎項設置：

一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（2名）

5、評分標準：

分思想內容、語言表達、儀容儀表、綜合印象四部分對朗誦選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終累加值取平均分即為選手最終得分。

⑴思想內容（2分）：主題鮮亮、樂觀上進，富有時代氣息。

⑵語言表達（5分）：語言流暢、抑揚頓挫、吐字清楚、聲情并茂，能很好反映詩歌的內涵。

⑶儀容儀表（1分）：著裝整齊、舉止大方、得體。

⑷綜合印象（2分）：朗誦者個人的整體素養(yǎng)。

6、活動時間：20xx年4月9日下午。

7、競賽地點：四樓會議室

朗誦競賽策劃書3

一、活動背景：

在朗讀中加深了語言藝術的基本規(guī)律的熟悉，提高了語言藝術的表現(xiàn)力和鑒賞力，力求達到高尚的精神享受的境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身養(yǎng)性，其樂無窮。這樣看來，重視朗讀，學習朗讀，對每一個人都是非常必要的。為此，為促進同學們對朗誦的樂觀性，開展詩歌朗誦的競賽。

二、活動目的：

1、熬煉口才，通過朗誦可以使我們說話吐字清晰、連貫、暢順，便于表達心愿和與人溝通；

2、有利于記憶，就是人們所說的“背誦記憶法”

3、提高聽力

三、活動主題：

提高朗誦技巧

四、活動時間：第13周

五、活動地點：一號樓311

六、參與人員：09會計6班全體同學

六、參賽形式：選用的作品詩歌、散文，內容樂觀向上，體裁不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓舞原創(chuàng)作品，支持有背景音樂，朗誦時間2—5分鐘為宜

七、競賽形式：可個人或小組為單位

八、評分規(guī)章：

⑴作品內容健康向上，中心明確，緊扣主題；

⑵脫稿朗誦，一般話標準，吐字清楚；

⑶語速適中，表達流利連貫；

⑷朗誦富有感染力，幫助性動作表達合理并增加了表達效果；

⑸服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合高校生身份；

⑹整體印象、

九、獎項設置及支配

冠軍獎：加3分平常成果

亞軍獎：加2分平常成果

季軍獎：加1分平常成果

十、競賽規(guī)章的說明

（一）評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委要仔細評判，不得錯評；

3、評委一時不能判定時，要爭論通過；

（二）參賽者

1、參賽者必需聽從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必需遵守競賽規(guī)章；

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向評委提出申請，懇求解決；

4、參賽者假如多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，依據狀況，評委可爭論后賜予處理，處理如下：

a、對于初次反抗者賜予警告處理；

b、對于兩次反抗者賜予警告，并扣除相應分數；

c、對于三次反抗者取消競賽資格

（三）、關于競賽進程

1、主持人宣布競賽開頭；

2、宣布評比規(guī)章，包括臺風，語音語調，儀表儀態(tài)，和應變力量等；

3、參賽選手預備；

4、統(tǒng)計結果，主持人宣布結果；

（四）競賽程序

1、主持人致詞

2、主持人宣布競賽規(guī)章并介紹各競賽選手，

3、競賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

4、評委點評并進行打分。

5、統(tǒng)計結果，主持人宣布結果；同時競賽結束。

補充留意事項：

1、除特殊說明外，需在六分內演講結束，若超過時間由計時人員舉手示意。

2、最終成果的前三名如消失同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。

朗誦競賽策劃書4

一、主辦單位：

博雅外文協(xié)會

二、活動時間：

初賽4月29日，決賽5月13日

三、活動地點：

校內。

四、參與人員：

全校英文詩歌愛好者，文學愛好者。

五、報名形式：

以個人或小組為單位。

六、競賽形式：

競賽由初賽和決賽兩部分組成。

七、獎項設置：

一、二、三等獎各一名，最佳臺風獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風獎和最佳魅力獎可依據狀況進行調整）

朗誦競賽策劃書5

一：活動背景：

為紀念五四運動九十三周年，關注高校生的思想狀況，增加青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內涵，同學會宣揚部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦競賽。

二：活動目的：增加青年的責任心提示青年珍惜青年時間。

三．活動主題：致青春

四：活動時間：5月13日

五：活動地點：c119

六：參與人員：山東師范高校長清校區(qū)大一、大二、大三全體同學

七：活動流程：

（一）宣揚

1、通過海報形式公告競賽消息。

2、由各班宣揚委員通知各班同學關于競賽的消息。

（二）初賽

1、時間：4月28日

2、地點：a449

3、規(guī)章及要求：

每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

朗誦內容要樂觀向上，體現(xiàn)當代高校生健康的精神面貌。

要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

評委獎依據選手的表現(xiàn)進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。

4、評分標準

緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

精神飽滿，姿勢得體大方，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映朗誦的內涵（2分）

吐字清楚，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）

能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評委產生共鳴（3分）

自我介紹（1分）

5、競賽流程

由主持人對本次活動、評委以及競賽規(guī)章進行簡要介紹。

依據登記的名單一次上場。

每五個選手公布一次分數。

依據最終的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽

1、時間：5月13日

2、地點：c119

3、決賽流程

第一輪“閃亮登場”

a、主持人簡要介紹關于這次競賽的背景內容、評委以及第一輪規(guī)章等。

b、十二組選手依據抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展現(xiàn)，要求不超過三分鐘。

c、邀請校內十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名。

d、表演過后，公布成果。

其次輪“綻放自我”

a、主持人公布其次輪的競賽規(guī)章。

b、十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

c、由評委點評其次輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名。

d、評委點評后，公布成果。

第三輪“趣味表演”

a、主持人公布第三輪的競賽規(guī)章。

b、選手上臺抽簽，抽取第三輪競賽題號及搭檔。

c、依據抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。

e、最終一位選手競賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f、主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。

4、評分標準

第一輪

ppt及才藝展現(xiàn)（6分）

b、吐字清楚，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（2分）

c、衣著得體，精神面貌樂觀向上（1分）

d、個人特色鮮亮，令人印象深刻（1分）

其次輪

a、吐字清楚，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（4分）

b、緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c、能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴（3分）

第三輪

a、能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴（4分）

b、與搭檔協(xié)作默契。（3分）

c、吐字清楚，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）

7、備注

由**主持

請學習部干事計分

請自律部維持現(xiàn)場秩序

由**負責寫黑板，裝飾會場

預備評委打分表

預備選手號碼牌

請禮儀隊進行現(xiàn)場服務

預備頒獎音樂

預備搭檔簽以及題目簽

（10）預備第三輪素材

（11）邀請主席團及各部部長作嘉賓

（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫海報

（14）由**預備獎狀

（15）邀請評委

八：獎項設置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

九：經費預算

獎狀11個11元

海報紙2張4元

等

朗誦競賽策劃書6

一：活動背景：

為紀念五四運動九十三周年，關注高校生的思想狀況，增加青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內涵，同學會宣揚部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦競賽。

二：活動目的：增加青年的責任心提示青年珍惜青年時間。

三．活動主題：致青春

四：活動時間：5月13日

五：活動地點：c119

六：參與人員：山東師范高校長清校區(qū)大一、大二、大三全體同學

七：活動流程：

（一）宣揚

1.通過海報形式公告競賽消息。

2.由各班宣揚委員通知各班同學關于競賽的消息。

（二）初賽

1.時間：4月28日

2.地點：a449

3.規(guī)章及要求：

（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

（2）朗誦內容要樂觀向上，體現(xiàn)當代高校生健康的精神面貌。

（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

（4）評委獎依據選手的表現(xiàn)進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。

4.評分標準

（1）緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

（2）精神飽滿,姿勢得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵（2分）

（3）吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)

（4）能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產生共鳴（3分）

（5）自我介紹（1分）

5.競賽流程

（1）由主持人對本次活動、評委以及競賽規(guī)章進行簡要介紹。

（2）依據登記的名單一次上常

（3）每五個選手公布一次分數。

（4）依據最終的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽

1.時間：5月13日

2.地點：c119

3.決賽流程

（1）第一輪“閃亮登場”

a.主持人簡要介紹關于這次競賽的背景內容、評委以及第一輪規(guī)章等。

b.十二組選手依據抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展現(xiàn)，要求不超過三分鐘。

c.邀請校內十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名。

d.表演過后，公布成果。

（2）其次輪“綻放自我”

a.主持人公布其次輪的競賽規(guī)章。

b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

c.由評委點評其次輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名。

d.評委點評后，公布成果。

（3）第三輪“趣味表演”

a.主持人公布第三輪的競賽規(guī)章。

b.選手上臺抽簽，抽取第三輪競賽題號及搭檔。

c.依據抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。

e.最終一位選手競賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。

4.評分標準

（1）第一輪

a.dv，ppt及才藝展現(xiàn)（6分）

b.吐字清楚,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(2分)

c.衣著得體，精神面貌樂觀向上（1分）

d.個人特色鮮亮，令人印象深刻(1分)

（2）其次輪

a.吐字清楚,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）

b.緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c.能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產生共鳴（3分）

（3）第三輪

a.能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產生共鳴（4分）

b.與搭檔協(xié)作默契。（3分）

c.吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)

7.備注

（1）由**主持

（2）請學習部干事計分

（3）請自律部維持現(xiàn)場秩序

（4）由**負責寫黑板，裝飾會場

（5）預備評委打分表

（6）預備選手號碼牌

（7）請禮儀隊進行現(xiàn)場服務

（8）預備頒獎音樂

（9）預備搭檔簽以及題目簽

（10）預備第三輪素材

（11）邀請主席團及各部部長作嘉賓

（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫海報

（14）由**預備獎狀

（15）邀請評委

九：獎項設置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

十：經費預算

獎狀11個11元

海報紙2張4元

等

朗誦競賽策劃書7

一、活動前言：

為進一步活躍校內文化氣氛，豐富高校生課余生活，給同學們一個展現(xiàn)自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發(fā)高校生的創(chuàng)作靈感，熬煉同學們的口才力量，促進同學們之間的友情和溝通，同時，12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚愛國精神。特進行“詩歌朗誦競賽暨南京大屠殺紀念”活動。

二、主辦單位：xxx學院勵志者協(xié)會文藝團。

活動時間：XX年5月20日（初賽）——XX年5月27日（決賽）

三、活動地點：建軍校區(qū)報告廳

四、參賽人員：面對建軍校區(qū)全體同學（要求：每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參加）可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。

五、參賽形式：詩歌朗誦

六、主題：勿忘國恥，奮勉圖強（說明：高校是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；高校是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，高校是一段激情燃燒的歲月，幻想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關于高校，關于青春我們有太多感慨，在這個特別的日子，讓我們一起給抱負插上翅膀，給中國夢加油！詩歌可以圍繞青春、幻想等綻開）

七、要求：

1、主題要鮮亮，內容要樂觀向上。

2、團體分工要明確，不能亂成一團。

3、適當的使用背景音樂。

4、著裝合適，不能華麗花哨

八、競賽要求：要求使用標準一般話，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮亮突出，內容樂觀向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。

九、獎項設置及支配：（擬定）

一等獎2名：榮譽證書每人一本（精致禮品一份）

二等獎3名：榮譽證書每人一本（精致禮品一份）

三等獎5名：榮譽證書每人一本

優(yōu)秀獎4名：榮譽證書每人一本最佳組織獎1名：榮譽證書一本以班為單位

先進工2名：榮譽證書每人一本（社團內部）。

十、前期預備：

1、競賽前開內部工作會議，進行工作分工

2、申請競賽場地，支配競賽時間地點。

3、做好競賽前期宣揚工作，通知下發(fā)到每個班的宣揚委員，同時輔以海報等形式進行競賽活動的宣揚工作，最大程度讓每個人都知道這個競賽，樂觀參加進來。

4、報名工作，各班班長確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團。

5、報名截止日期：XX年5月17日

6、邀請嘉賓，評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣揚選購員、拍照員。

7、提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

十一、初賽程序：為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進行嚴格審評，初賽（時間地點待定），進入決賽的選手抽簽決賽上臺挨次。

十二、決賽程序：

1、競賽活動前1小時工作人員進入競賽場地，明確競賽進程和責任劃分、留意事項，并布置競賽場地。

2、評委及嘉賓入場

3、嘉賓致辭

4、競賽環(huán)節(jié)：

A、開場表演

B、主持人宣布競賽規(guī)章競賽開頭C。中場休息，文藝表演D。嘉賓頒獎，閉幕

十三、經費預算：

1、經費由學院經費加外拉贊助

2、會場布置：57元（氣球+果盤+紙筆）

3、計科學院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦競賽暨南京大屠殺紀念”文藝團主辦）—————40元

4、邀請函———————10元5。水果瓜子純潔水————————50元

6、精致禮品：掛件——20元文具——40風扇——15

費用總計：共400元以內

關于此次活動，協(xié)會成員們抱有極大的熱忱，信任通過我們的努力會將此次活動舉辦勝利。

朗誦競賽策劃書8

一、活動前言：

為進一步活躍校內文化氣氛，豐富高校生課余生活，給同學們一個展現(xiàn)自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發(fā)高校生的創(chuàng)作靈感，熬煉同學們的口才力量，促進同學們之間的友情和溝通，同時，12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚愛國精神。特進行“詩歌朗誦競賽暨南京大屠殺紀念”活動。

二、主辦單位：

xxx學院勵志者協(xié)會文藝團。

活動時間：20xx年5月20日（初賽）-20xx年5月27日（決賽）

三、活動地點：

建軍校區(qū)報告廳

四、參賽人員：

面對建軍校區(qū)全體同學（要求：每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參加）可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。

五、參賽形式：

詩歌朗誦

六、主題：

勿忘國恥，奮勉圖強（說明：高校是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；高校是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，高校是一段激情燃燒的歲月，幻想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關于高校，關于青春我們有太多感慨，在這個特別的日子，讓我們一起給抱負插上翅膀，給中國夢加油！詩歌可以圍繞青春、幻想等綻開）

七、要求：

1、主題要鮮亮，內容要樂觀向上。

2、團體分工要明確，不能亂成一團。

3、適當的使用背景音樂。

4、著裝合適，不能華麗花哨

八、競賽要求：

要求使用標準一般話，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮亮突出，內容樂觀向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。

九、獎項設置及支配：（擬定）

一等獎2名：榮譽證書每人一本（精致禮品一份）

二等獎3名：榮譽證書每人一本（精致禮品一份）

三等獎5名：榮譽證書每人一本

優(yōu)秀獎4名：榮譽證書每人一本最佳組織獎1名：榮譽證書一本以班為單位

先進工2名：榮譽證書每人一本（社團內部）。

十、前期預備：

1、競賽前開內部工作會議，進行工作分工

2、申請競賽場地，支配競賽時間地點。

3、做好競賽前期宣揚工作，通知下發(fā)到每個班的宣揚委員，同時輔以海報等形式進行競賽活動的宣揚工作，最大程度讓每個人都知道這個競賽，樂觀參加進來。

4、報名工作，各班班長確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團。

5、報名截止日期：20xx年5月17日

6、邀請嘉賓，評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣揚選購員、拍照員。

7、提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

十一、初賽程序：

為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進行嚴格審評，初賽（時間地點待定），進入決賽的選手抽簽決賽上臺挨次。

十二、決賽程序：

1、競賽活動前1小時工作人員進入競賽場地，明確競賽進程和責任劃分、留意事項，并布置競賽場地。

2、評委及嘉賓入場

3、嘉賓致辭

4、競賽環(huán)節(jié)：

A、開場表演

B、主持人宣布競賽規(guī)章競賽開頭C、中場休息，文藝表演D、嘉賓頒獎，閉幕

十三、經費預算：

1、經費由學院經費加外拉贊助

2、會場布置：57元（氣球+果盤+紙筆）

3、計科學院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦競賽暨南京大屠殺紀念”文藝團主辦）40元

4、邀請函10元

5、水果瓜子純潔水50元

6、精致禮品：掛件20元文具40風扇15

費用總計：共400元以內

關于此次活動，協(xié)會成員們抱有極大的`熱忱，信任通過我們的努力會將此次活動舉辦勝利。

朗誦競賽策劃書9

一、活動宗旨

中華經典詩文誦讀活動以一般話和規(guī)范漢字為載體，以學校為輻射源，試圖通過誦讀、學習古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會特殊是各級各類學校掀起誦讀經典的熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在喜愛中弘揚，在弘揚中整合創(chuàng)新，把握、繼承和弘揚民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機進一步地宣揚和貫徹新時期語言文字工作方針，進一步地落實《國家通用語言文字法》和江蘇省《實施方法》，擴大語言文字工作社會知曉度。

二、組織單位

1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會

2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網上家長學校總校

三、活動對象

1、全市中學校同學；

2、全市中學校

四、活動形式

1、各縣（市、區(qū)）在仔細宣揚、發(fā)動的基礎上，以學校為單位組織活動，在各縣（市、區(qū)）初賽的基礎上各縣（市、區(qū)）推舉3個節(jié)目（其中同學2個，老師1個，每個節(jié)目約3分鐘）到市里參與競賽。

2、活動形式分為兩個單元進行，一是同學單元，二是老師單元。

3、活動內容：古代及現(xiàn)當代的經典詩文，適于朗誦。

4、本次活動將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導獎、優(yōu)秀組織獎等，并由市語委頒發(fā)相關證書。

五、活動時間及其他

1、報名時間：9月15日；

2、參賽時間：9月20日；

3、參賽地點：市少年宮

朗誦競賽策劃書10

競賽目的：

本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在熬煉和戰(zhàn)線我外國語學院新生英語和風采。加深同學對英語國家文化的理解，豐富高校新生的課余生活。讓同學們更快地融入到精彩的高校生活中。

競賽時間：

xxxx年10月19日、20日6：30p.m..

競賽地點：

外語樓106、411

活動對象：

外國語學院06級同學

主辦方：

外國語學院英語語言藝術團(ELAA)

競賽流程：

預賽階段：

全部報名同學將在外語樓參與預賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時間必需掌握在2分鐘以內。ELAA還將邀請在相關英語大賽獲獎的同學來擔當評委。在預賽結束后，后有40%的的同學有機會晉級決賽。

決賽階段：

在預賽表現(xiàn)精彩的同學，將參與更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生轉變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負責選擇供應，材料難度適中，時間掌握在2分鐘以內。ELAA還將要求外教擔當評委。假如選手預備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。

評分標準：

選手分數將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(4分)，競賽臺風(2分)三個部分組成，評委將對選手事物進行相應扣分。

獎項設置：

競賽將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風獎。獲獎者將獲得ELAA頒發(fā)的榮譽獎狀。

外國語學院

英語語言藝術團

xxxx-年9月27日

朗誦競賽策劃書11

一、活動目的：為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明；營造富有激情、富有青春氣息的校內文化氛圍，推動校內文化建設；呈現(xiàn)當代高校生風采，提高高校生的人文素養(yǎng)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦競賽。

二、活動對象：國交全體同學

三、時間支配：報名時間：12月1日——8日；抽簽時間：12月9日；競賽時間：12月15日

四、地點支配：抽簽地點：11a5；競賽地點：21c3

五、參賽方式單人、團體（2至3人）參賽：每班至少選出1組選手參賽，直接報給學習部

六、參賽要求：

1、所選作品體裁不限、切合主題，內容樂觀向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代高校生風采。

2、作品可來源于他人，但我們更鼓舞原創(chuàng)。

3、演講時間3——5分鐘。

4、如有配樂或PPT，自帶mp3或u盤

七、評比方法：

由評委打分，一、二、三等獎按平均分凹凸決出；其他獎項由評委直接評定。

八、獎項設置：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名

九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆競賽一等獎獲得者）

主辦單位：國交同學會學習部

注：時間地點不確定

朗誦競賽策劃書12

一、活動名稱：

中華誦、20xx@經典誦讀大賽

二、活動背景：

為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學們在誦讀經典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟識中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人語言文字表達力量和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內策劃舉辦此次經典誦讀大賽。

三、活動目的:

盼望通過此次活動，讓同學們熟悉到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學們學習中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的愛好和樂觀性，在全校范圍內形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學風。

四、活動宗旨：

熟識中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人文化修養(yǎng)

五、活動主題:

傳統(tǒng)經典和紅色經典詩文朗誦

六、活動對象:

校本部07、08、09級同學

七、活動時間：

201@年9月

八、活動流程

本次大賽分為三個環(huán)節(jié)：初賽復賽決賽

(初賽、復賽分別由各班級和各學院學習部負責組織)

(一)初賽

1、時間：9月6日20xx年9月11日

2、方式：班級自行組織選拔

3、評分細則：參考決賽評分細則

4、詳細要求

1)、各班必需做好通知、動員工作，并要求保證班上每一名同學都參加其中。

2)、班委負責支配相關事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學習部和演講與口才協(xié)會，并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)高校生中華誦·20xx經典誦讀大賽策劃書高校生中華誦·20xx經典誦讀大賽策劃書。

3)、選撥賽必需在班主任的監(jiān)督下進行，同時學習部和演講與口才協(xié)會各派一人前去監(jiān)督。

4)、每班選撥2名同學參與復賽高校生中華誦·

5)、選拔晉級過程必需保證公正公正。

5、留意事項：

1)、班級對此必需高度重視，將此事提升到重要高度來對待，切忌馬虎、敷衍了事。

2)、同學們的賽前預備時間為一周左右。

(二)復賽

1、時間：9月12日20xx年9月17日

2、方式：各學院學習部組織選拔

3、競賽流程：參考決賽流程

4、評分細則：參考決賽評分細則

5、評委：待定

6、詳細要求：

1)、各院學習部負責支配相關事宜，做好通知工作;

2)、競賽時，由演講與口才協(xié)會派一名干部對競賽過程進行監(jiān)督;

3)、每院選拔2名同學晉級決賽;

4)、晉級過程必需保證公正、公正高校生中華誦·20xx經典誦讀大賽策劃書策劃書。

1)、復賽競賽挨次在競賽前一天由各學院學習部組織抽簽打算，每班派一名代表前往抽取，其內部挨次自行協(xié)商打算。

2)、正式競賽時選手必需提前20分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。

朗誦競賽策劃書13

一、活動主題

春暖百川，感恩、感動、感悟-朗誦競賽

二、活動思想

春回大地，百花爭芳。我們盼望通過以“春暖百川”為主體的朗誦競賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內心，增進社團溝通，豐富社團文化。

三、活動形式

以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓舞社員自創(chuàng)文稿。

四、活動對象

百川通訊社全體在校社員

五、活動時間、地點

活動時間暫定為3月13日（下周四）下午1時

活動地點暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。

六、活動支配策劃

1公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。

2接受報名：3月10日（下周一）接受報名，報名時間截止于3月11日下午四時。

3報名方式：各部門成員報給部門負責人，部門負責人統(tǒng)計好名單于11日下午四點之前報220（備注：報名請注明“姓名+文稿名”）

4報名整理與排表：活動負責人整理各部門上報的報名表，并進行排表，于12日下午2時前報由指導老師審批。審批通過后在群進行公布。

5場地勘探：活動負責人與12日進行場地勘探及設備預備。

6活動最終通告：12晚及13日上午發(fā)布活動最終通告，通告包括：最終確定報名排表、活動地點、時間、備注。

七、活動前期預備及預算

音響設備一套

相機

A4紙若干

打印設備

八、應急預案

1若因天氣緣由活動無法在室外就行，暫定其次活動地點為東階梯教室，活動負責人需在活動前一天把握好天氣變化，并提前進行教室預約。

2活動負責人需提前一天確認設備是否完好，盡量爭取到備用音響設備。

朗誦競賽策劃書14

一、活動目的

為了更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化，培育同學的藝術情操，進一步促進詩歌閱讀藝術的進展，營造良好的校內人文氛圍，讓詩歌愛好者今晚團聚一堂，以詩會友，百家爭鳴，共享詩歌嘉年華，現(xiàn)打算在集美高校舉辦第七屆“歐洲嘉年華”大型同學詩歌閱讀競賽。

二、活動主題

今晚，來自世界各地的詩歌愛好者齊聚一堂，共享文化溝通帶來的文化盛宴，以及與十二個地區(qū)特色文化的碰撞。

三、活動簡介

警美高校同學大型詩歌朗誦競賽是集美高校一年一度的大型同學活動，為文學愛好者和朗誦愛好者供應溝通思想、展現(xiàn)同學自我風格的機會?；顒友谏w全校21所院校和8個區(qū)，宣揚工作分為三個階段。宣揚方式包括書面出版物、網站宣揚、學校廣播宣揚、海報宣揚、團委班級宣揚和宣揚，涵蓋校內生活的方方面面。所以選手無論是數量還是質量都是一流的。通過多年來在宣揚和活動質量上的不懈努力，詩歌朗誦競賽已經成為學校一級的經典活動，在全校師生中享有良好的聲譽。為了弘揚我們的傳統(tǒng)文化，