通用幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，新學(xué)期就開頭了!是時(shí)候開頭寫工作方案了。做好工作方案能提高工作效率。下面是為大家整理的關(guān)于通用幼兒園園務(wù)工作方案范文，盼望對(duì)您有所關(guān)心!

通用幼兒園園務(wù)工作方案范文1

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思想，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的訓(xùn)練思想。訓(xùn)練過程中堅(jiān)持全面進(jìn)展和富有共性的訓(xùn)練，重視培育幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

二、班況分析

本班幼兒45人，其中男孩28人，女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來的，生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如：在生活中，幼兒的自覺性較差，對(duì)常規(guī)的執(zhí)行經(jīng)常需要老師的提示，特殊是坐姿、傾聽習(xí)慣上。幼兒各方面的進(jìn)展參差不齊，特殊在生活自理力量和語言表達(dá)力量方面較弱。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。幼兒的自控力量較差，缺乏合作嬉戲及平安意識(shí)。

三、班級(jí)工作主要目標(biāo)：

(一)幼兒生活管理目標(biāo)

1、培育幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)心新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、培育幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。培育幼兒寧靜開心地進(jìn)餐，坐姿自然。正確使用餐具，餐后整理碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。不挑食，不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)潔凈。

3、培育幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫衣物的力量。寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。

4、學(xué)做值日生：學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能樂觀主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的狀況。

(二)本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)：

健康領(lǐng)域：

1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習(xí)慣。

2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

3、了解必要的平安常識(shí)，對(duì)生疏人和危急事物有警覺。

語言領(lǐng)域：

1、可以清晰連貫地表達(dá)自己的意思，堅(jiān)持說一般話。

2、學(xué)習(xí)有挨次地看圖書，愿意與同伴溝通圖書的主要內(nèi)容。

3、能寧靜、仔細(xì)的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜愛思索問題，并能樂觀的表達(dá)。

4、能根故事、兒歌的內(nèi)容，嘗試創(chuàng)編故事、兒歌。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、關(guān)愛并敬重父母、長(zhǎng)輩、老師，能關(guān)心他們做力所能及的事情。

2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪番、懇求、商議?、謙讓、表達(dá)主見等交往方式，共享群體合作中產(chǎn)生的歡快和成果。

3、有始有終的做一件事，學(xué)會(huì)自我掌握。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、主動(dòng)關(guān)懷四周的人和事，能用感官感知事物的主要特征。

2、熟悉1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的`數(shù)量。

3、能從生活和嬉戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。

4、關(guān)懷四周環(huán)境，愛惜動(dòng)、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、能發(fā)覺和感受四周環(huán)境中的美。喜愛觀賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。

2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜愛隨音樂的節(jié)奏和心情做仿照動(dòng)作、跳舞和做嬉戲。喜愛用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。

3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)章，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣

三、各月工作重點(diǎn)：

表格略

通用幼兒園園務(wù)工作方案范文2

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持依法治園、依法治教的觀念，在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本，自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，在?讓每個(gè)孩子歡樂，讓每位家長(zhǎng)放心?的宗旨指導(dǎo)下，關(guān)注細(xì)節(jié)，注意保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒園可持續(xù)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

(一)連續(xù)抓好《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)，更新老師訓(xùn)練觀念，鼓舞老師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深化。

(二)以校內(nèi)文化建設(shè)為主線，致力提升園所形象，細(xì)心打造校內(nèi)環(huán)境，樂觀營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。

(三)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，加強(qiáng)平安工作、德育工作，家園結(jié)合，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及良好行為的培育，促進(jìn)幼兒健康、和諧進(jìn)展。

(四)加強(qiáng)教研工作力度，做好早期閱讀課題的討論工作，加強(qiáng)園本課程的開發(fā)力度，不斷提高我園訓(xùn)練質(zhì)量。

(五)依據(jù)實(shí)際條件，美化、優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，添置教玩具，配備先進(jìn)教學(xué)儀器，不斷優(yōu)化我園辦園條件。

(六)加大師訓(xùn)力度和資源共享，以我園泉州市骨干老師、石獅市名師培育對(duì)象為龍頭，帶動(dòng)一大批年輕老師的成長(zhǎng)。

(七)進(jìn)一步樹立為家長(zhǎng)、社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，發(fā)揮勝利閱歷，促進(jìn)家園共育。

三、詳細(xì)措施：

(一)管理工作

1、加強(qiáng)黨風(fēng)、行風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格遵守?八項(xiàng)規(guī)定?加強(qiáng)廉潔自律，明確工作職責(zé)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

2、加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，做好教職工心理和思想的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。要求從管理者到老師都要克服倦怠意識(shí)、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高工作效率。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，提倡領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度，擅長(zhǎng)激發(fā)教職工的工作熱忱。

4、進(jìn)一步修訂學(xué)園管理規(guī)章制度和評(píng)先評(píng)優(yōu)方案、績(jī)效考核機(jī)制等，科學(xué)優(yōu)化管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，逐步形成老師自我管理和幼兒園協(xié)調(diào)管理的新格局。構(gòu)建多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，敬重老師的個(gè)人差異，促進(jìn)每個(gè)老師的提高。

5、堅(jiān)持依法辦園，完善民主管理制度，定期召開園務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)等，發(fā)揮黨、團(tuán)的作用，調(diào)動(dòng)教職工的樂觀性、主動(dòng)性、制造性，實(shí)現(xiàn)人性化、民主化管理，形成教職工自我管理的新格局。

通用幼兒園園務(wù)工作方案范文3

一、狀況分析

本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大，校車管理也特殊嚴(yán)。將取消一個(gè)線路，加上本期將上提保教費(fèi)和生活費(fèi)教職工工資和福利還得給上調(diào)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn)。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)訓(xùn)練部新出臺(tái)的(3-6歲幼兒保教指南)精神，據(jù)市區(qū)訓(xùn)練局以及北京華科院試驗(yàn)園工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。轉(zhuǎn)變老師訓(xùn)練觀念，堅(jiān)絕杜絕幼教學(xué)?；粩嗵岣弑＝藤|(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。給孩子一個(gè)歡樂的童年。

三、工作要點(diǎn)

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素養(yǎng)。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地進(jìn)展。

(3)、培育幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育熬煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和力量，確保幼兒生命平安。

(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀看記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、擅長(zhǎng)觀看，發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及特別狀況，并準(zhǔn)時(shí)賜予急躁妥當(dāng)處理。

(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

2、訓(xùn)練教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟規(guī)程、綱要、指南精神，探討實(shí)施的方法策略，汲取幼教新信息，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，樂觀探究適用本園的訓(xùn)練教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的力量，通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問技能等方面的進(jìn)展。

(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動(dòng)狀況。

(4)、過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)力量的培育及良好傾聽習(xí)慣的培育。

鼓舞幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)愛好班。

培育幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有共性的表現(xiàn)，充分進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

(5)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和愛好。

♂富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外訓(xùn)練活動(dòng)的指導(dǎo)。

加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培育幼兒仔細(xì)觀看四周環(huán)境的力量。

節(jié)日進(jìn)行多樣的主題訓(xùn)練，親子活動(dòng)等。

開展幼兒朗誦競(jìng)賽。

(6)隨著學(xué)前訓(xùn)練課程改革的不斷深化，幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實(shí)施中的主體地位，并且樂觀利用各種訓(xùn)練資源，著眼于幼兒閱歷的擴(kuò)展、提升幼兒多元智能的開發(fā)，為每個(gè)孩子供應(yīng)進(jìn)展、成長(zhǎng)的條件和機(jī)會(huì)。然而，在課程實(shí)施過程中，我們除了通過一些顯性的訓(xùn)練教學(xué)組織實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)之外，還應(yīng)當(dāng)重視幼兒一日活動(dòng)、幼兒生活、自然、家庭、社會(huì)存在的隱性資源，以及幼兒的嬉戲活動(dòng)所生成的訓(xùn)練資源。

(7)在新學(xué)期，我園本著促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的培育目標(biāo)，將連續(xù)依托基礎(chǔ)課程、特色課程、社會(huì)課程的開發(fā)和實(shí)施，樂觀圍繞主題、節(jié)日、時(shí)令等內(nèi)容開展豐富多彩、寓教于樂的主題活動(dòng)、生活活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)。另外，本學(xué)期將結(jié)合本園實(shí)際，有效利用地方資源，進(jìn)一步打造豐富的班級(jí)區(qū)域特色，為幼兒創(chuàng)設(shè)想玩、能玩、會(huì)玩、好玩的嬉戲空間。對(duì)于原有的比較成型的公共嬉戲區(qū)域?qū)嵭斜Ａ艉统鋵?shí)完善，對(duì)于各班級(jí)各班級(jí)的區(qū)域嬉戲角，既要圍繞肯定的主題捕獲幼兒感愛好的嬉戲內(nèi)容，也要發(fā)揮家長(zhǎng)、幼兒的主動(dòng)性，為嬉戲供應(yīng)豐富的、可操作的材料。同時(shí)，要加強(qiáng)嬉戲的指導(dǎo)和跟蹤觀看。為了確保區(qū)域嬉戲環(huán)節(jié)的有效開展，我們將力求做到

①、開學(xué)初，對(duì)幼兒日常喜愛玩的嬉戲進(jìn)行調(diào)查，對(duì)于有肯定開發(fā)價(jià)值的嬉戲可以整合到區(qū)域活動(dòng)中;

②、對(duì)幼兒家庭中的農(nóng)作物和地方富產(chǎn)資源進(jìn)行調(diào)查，充分利用可利用的資源，確保嬉戲活動(dòng)的生成性、可操作性;

③、師幼共同商議?、確定班級(jí)區(qū)域嬉戲內(nèi)容，圍繞大主題每班創(chuàng)設(shè)不少于六個(gè)嬉戲區(qū)角;

④、師幼共同布置區(qū)域環(huán)境，投放嬉戲材料;

⑤、老師進(jìn)行嬉戲前指導(dǎo)，師幼共同制定各嬉戲規(guī)章;

⑥、園內(nèi)每月開放一次區(qū)域嬉戲，組織觀摩和閱歷溝通;

⑦、每月由班級(jí)填寫一份班級(jí)區(qū)域嬉戲狀況調(diào)查表，對(duì)嬉戲內(nèi)容、嬉戲目標(biāo)、嬉戲規(guī)章、投放材料、幼兒參加性、調(diào)整狀況等方面進(jìn)行跟蹤記錄，準(zhǔn)時(shí)依據(jù)幼兒的認(rèn)知進(jìn)展、力量進(jìn)展更新嬉戲材料，保持幼兒參加嬉戲的長(zhǎng)久愛好，滿意幼兒在

(三)強(qiáng)化保教一體的工作理念，保障幼兒身心健康進(jìn)展。

1、把好健康檢查制度關(guān)，嚴(yán)格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測(cè)量、評(píng)價(jià)等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。。

2、做好秋冬季的保暖工作，對(duì)秋冬季常見病、多發(fā)病和傳染病做好預(yù)防措施，尤其對(duì)當(dāng)前世界流行的甲型流感應(yīng)樂觀宣揚(yáng)、預(yù)防，杜絕傳染源的發(fā)生。

3、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，保健老師做到一摸、二看、三問、四查，準(zhǔn)時(shí)把握幼兒健康狀態(tài)，對(duì)發(fā)病幼兒準(zhǔn)時(shí)隔離，對(duì)各班進(jìn)行全面消毒，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)使疾病得到有效掌握。

4、加強(qiáng)平安宣揚(yáng)訓(xùn)練，結(jié)合訓(xùn)練活動(dòng)、學(xué)問講座、觀看碟片等生動(dòng)的形式，貫穿于一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)中，提高幼兒、老師平安意識(shí)和防護(hù)力量。

5、制定好每周帶量食譜，并依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒口味對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，確保幼兒膳食搭配多樣，養(yǎng)分均衡，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。

6、嚴(yán)格根據(jù)食品衛(wèi)生法要求向食品供應(yīng)商索證，對(duì)進(jìn)園的食品仔細(xì)核對(duì)、驗(yàn)收記錄，對(duì)幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時(shí)留樣觀看，督促食堂工作人員規(guī)范操作，增加食品平安意識(shí)。

(四)深化家園合作機(jī)制，提升良好的社會(huì)形象。

1、樂觀運(yùn)用家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家園同慶、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放等途徑，準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況，讓家長(zhǎng)更加明確幼兒園的訓(xùn)練任務(wù)，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和關(guān)心。

2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶。擬于新學(xué)期在每班推選一至兩名熱心且有肯定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)充實(shí)到幼兒園家委會(huì)成員中來，定期召開家委會(huì)成員會(huì)議，邀請(qǐng)他們共同參與幼兒園大活動(dòng)的方案制定，聽取家長(zhǎng)們的辦園看法，不斷完善家園合作機(jī)制，提升幼兒園良好的社會(huì)形象。

3、連續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，豐富育兒常識(shí)，拉近家園距離，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的溝通平臺(tái)。

4、做好家長(zhǎng)問卷調(diào)查工作，針對(duì)家長(zhǎng)看法或建議不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。

嬉戲中的不同進(jìn)展需要，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

(五)培訓(xùn)工作

1、組織老師出去參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獵取幼教新信息。

2、組織老師有目的、有方案地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，連續(xù)鼓舞老師苦練技能技巧，成為全面進(jìn)展的幼兒老師。

3、加強(qiáng)崗位練兵

4、連續(xù)鼓舞支持老師參與各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(六)教研工作

1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感愛好的主題活動(dòng)內(nèi)容。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織老師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題討論活動(dòng)，結(jié)合公開課給老師供應(yīng)研討的平臺(tái)，提高老師教研力量，促進(jìn)訓(xùn)練水平上一個(gè)臺(tái)階。

3、組織老師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體老師教學(xué)水平的提高。

(七)家長(zhǎng)工作

1、每月一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查，和電話家訪，重在發(fā)覺問解決問題，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿足。每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的看法、建議,了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園訓(xùn)練同步，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

3、每學(xué)期老師要全面家訪一次;平常常常利用接送幼兒時(shí)間準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒在園一日生活狀況及用電話家訪缺勤幼兒?；虻情T家訪;節(jié)假日進(jìn)行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步親密家園聯(lián)系。

4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，為幼兒園的進(jìn)展起到重要的作用。

(八)后勤、行政工作

(九)細(xì)化后勤管理，增加服務(wù)水平。

1、嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)平安衛(wèi)生管理制度，把平安工作放在首要位置，通過跟班指導(dǎo)和不定期檢查等形式，扎實(shí)抓好后勤人員的平安衛(wèi)生意識(shí)，層層簽訂責(zé)任狀，全面落實(shí)平安責(zé)任制，明確平安工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教工作正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。

2、圍繞中學(xué)校幼兒園平安管理方法、中學(xué)校公共平安訓(xùn)練指導(dǎo)綱要等法律法規(guī)，有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行平安學(xué)問培訓(xùn)，并將平安訓(xùn)練納入到幼兒園訓(xùn)練教學(xué)方案中。

3、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在后勤人員中設(shè)立組長(zhǎng)的角色，挖掘出保育員中的樂觀個(gè)人，為后勤隊(duì)伍樹立榜樣作用，促使大家都能珍惜崗位，提高保育技能。依據(jù)目前保育工作仍存在的薄弱環(huán)節(jié)，在下學(xué)期將實(shí)行幼兒用具清洗競(jìng)賽的崗位技能考核熬煉后勤人員的保教服務(wù)水平。

4、新學(xué)期，對(duì)食堂工作人員將進(jìn)行食品衛(wèi)生制度、衛(wèi)生消毒制度等文件方面的學(xué)問培訓(xùn)，還就幼兒的膳食口味、花樣和質(zhì)量上進(jìn)行量化考核，并通過“刀工”練兵競(jìng)賽，來提高他們的實(shí)際操作技能。

5、科學(xué)管理物品，發(fā)揮出園內(nèi)儲(chǔ)存物品的最大使用率，協(xié)作幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)所需材料，做好財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。

6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理和幼兒接送平安，門衛(wèi)人員嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖園門，做好外來人員的登記和詢問工作，未經(jīng)允許禁止入內(nèi)。

7、規(guī)范物品的選購制度，做好幼兒園財(cái)務(wù)管理工作，實(shí)行“園長(zhǎng)一支筆制度”。每月按時(shí)公布幼兒伙食賬目，準(zhǔn)時(shí)退清缺席幼兒的伙食費(fèi)。

(十)逐月工作支配(略)

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度，爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)懷和支持，加大訓(xùn)練師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順當(dāng)開展。

(十一)團(tuán)體工作

1、關(guān)懷老師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。

2、培育年輕老師樂觀向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有分散力和生命力的團(tuán)體。

我們將連續(xù)續(xù)齊心協(xié)力，共同進(jìn)展幼兒園。

通用幼兒園園務(wù)工作方案范文4

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新幼兒園管理，實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，為創(chuàng)“情感訓(xùn)練”辦園特色而努力工作。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升老師思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。

3、加強(qiáng)平安、衛(wèi)生保健工作，確保幼兒園平安零事故。

4、加強(qiáng)教學(xué)教研工作，努力創(chuàng)建“情感訓(xùn)練”辦園特色。

5、加強(qiáng)家園聯(lián)系，辦家長(zhǎng)滿足幼兒園。

三、工作要點(diǎn)

(一)基礎(chǔ)性工作。

1、老師隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)把老師聘請(qǐng)關(guān);堅(jiān)持開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持開展老師基本功培訓(xùn)活動(dòng);堅(jiān)持開展老師評(píng)價(jià)考核。

2、常規(guī)管理。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度;實(shí)行值日值班制度;堅(jiān)持園例會(huì)制度;加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理;加強(qiáng)檔案資料管理。

3、平安、衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理、食品平安衛(wèi)生管理、用電防火平安等管理;抓好“日周月查”工作，建立平安隱患排查臺(tái)帳，堅(jiān)持參與學(xué)校月平安例會(huì);加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練;執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，制定合理的保育工作方案并落實(shí);做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特別體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食。

4、教學(xué)教研。科學(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)方案;綜合組織健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中;以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓訓(xùn)練于各項(xiàng)活動(dòng)之中，仔細(xì)開展嬉戲活動(dòng)，做好嬉戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作;做好聽評(píng)課、教學(xué)比武、論文評(píng)比等工作;加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn);樂觀參與上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

5、家園聯(lián)系。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄，建立班級(jí)微信群;實(shí)行園長(zhǎng)接待日和家長(zhǎng)開放日制度;成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

(二)討論性工作。

1、班級(jí)主題活動(dòng)。2月：“我愛爸媽”孝心活動(dòng);3月：“查找春天”活動(dòng);4月：“我有好習(xí)慣”訓(xùn)練活動(dòng);5月：“六一我歡樂”文藝匯演活動(dòng);6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮;7、8月：“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。

2、園所文化建設(shè)。結(jié)合我園實(shí)際，細(xì)心設(shè)計(jì)布置園所文化，班級(jí)主題文化墻，形成文化氛圍;進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域，詳細(xì)落實(shí)以“嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)”的“指南”精神。

3、形成辦園特色。以情感訓(xùn)練為主要特色，萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培育誠懇、自信、友愛、英勇、勤學(xué)、好問、愛惜公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。

(三)精品活動(dòng)

1、創(chuàng)“和雅訓(xùn)練”特色幼兒園。

2、幼兒園宣揚(yáng)報(bào)道。

四、工作措施

1、老師管理。依據(jù)老師基本功考評(píng)方案，選聘思想素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的老師任教。完善教職工工作職責(zé)，組織學(xué)習(xí)，明確職責(zé)，按職履責(zé)，做到“微笑上班，愛心服務(wù)”。堅(jiān)持利用每周的例會(huì)組織老師開展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)的訓(xùn)練觀念和理念，把握先進(jìn)的訓(xùn)練方法，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬字以上;樂觀參與上級(jí)組織的培訓(xùn);實(shí)行“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方法開展學(xué)習(xí)。充分利用暑期集訓(xùn)時(shí)間開展老師基本功培訓(xùn)活動(dòng)，每年6月開展老師基本功考評(píng)活動(dòng)。每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)評(píng)教、老師期末綜合評(píng)價(jià)、期末評(píng)先表模等活動(dòng)，增加老師的工作責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。

2、常規(guī)管理。建立幼兒園組織機(jī)構(gòu)，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)，事事有人管。修定完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。嚴(yán)格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅(jiān)持每周召開例會(huì)，總結(jié)工作，布置任務(wù)。每學(xué)期開展一次教職工、家長(zhǎng)評(píng)園活動(dòng)，創(chuàng)“家長(zhǎng)滿足幼兒園”。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度，簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書，誰損壞，誰賠償。資料檔案平常收集，期末整理裝訂成冊(cè)，妥當(dāng)保存。

3、平安、衛(wèi)生保健管理。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和平安管理制度，簽訂各類平安責(zé)任書。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理，園門實(shí)行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園平安。定期檢查飲食飲水平安衛(wèi)生，確保幼兒飲食飲水平安。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩詳細(xì)現(xiàn)“平安性”原則，每天由值日老師負(fù)責(zé)日查，并做好記錄;每周一次針對(duì)性的平安隱患排查;每月一次全面排查，用臺(tái)賬做好記錄，逐一整改落實(shí)到位。

每班每月一次幼兒平安主題訓(xùn)練活動(dòng)，并有記錄，定期給家長(zhǎng)發(fā)放平安訓(xùn)練有關(guān)事宜?！氨＝　敝贫壬蠅?，保育工作每月一查。加強(qiáng)流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發(fā)生。準(zhǔn)時(shí)收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告，裝訂成檔。做好幼兒特別體質(zhì)調(diào)查，愛護(hù)好特別體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次平安履職考評(píng)。

4、教學(xué)教研。嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)方案，規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)行為。嚴(yán)格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué)，保教常規(guī)每月一查。老師每學(xué)期做5至10名幼兒的嬉戲活動(dòng)觀看記錄。老師每學(xué)期上好一節(jié)公開課，聽課評(píng)課達(dá)12節(jié)以上。組織老師開展《幼兒園管理規(guī)程》、嬉戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)力量。建立教學(xué)教研績(jī)效嘉獎(jiǎng)機(jī)制，嘉獎(jiǎng)老師出成果、出成果。

5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群準(zhǔn)時(shí)公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通溝通。鼓舞家長(zhǎng)參與園務(wù)管理、保教活動(dòng)、保教質(zhì)量評(píng)價(jià)，提出合理化建議，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家進(jìn)步行幼教指導(dǎo)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，更新訓(xùn)練方式，訂正“學(xué)?；彼枷?。

6、加強(qiáng)討論性工作。完善班級(jí)主題活動(dòng)序列，努力開展活動(dòng)，扎實(shí)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目。實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量。堅(jiān)持開展區(qū)域嬉戲活動(dòng)和課間操活動(dòng)，組織老師因地制宜地自制嬉戲玩教具，不斷充實(shí)，更換嬉戲活動(dòng)器材。

7、辦園特色討論。組織老師深化開展辦園特色的學(xué)習(xí)研討，逐步形成理論體系和實(shí)踐方案，老師人人撰寫“情感訓(xùn)練”案例、論文。

8、抓好幼兒園宣揚(yáng)報(bào)道。利用多種形式和途徑向家長(zhǎng)、社會(huì)宣揚(yáng)幼兒園活動(dòng)，優(yōu)秀老師事跡，創(chuàng)特效果。每學(xué)期編制一期金號(hào)角報(bào)、兩次宣揚(yáng)展板，力爭(zhēng)有報(bào)道上新聞媒體。

通用幼兒園園務(wù)工作方案范文5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)研討，全面實(shí)施《福建省幼兒園訓(xùn)練指南》。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。轉(zhuǎn)變老師訓(xùn)練觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

二、工作要點(diǎn)

(一)政治思想工作

1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、訓(xùn)練閱歷文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì)、人民對(duì)訓(xùn)練工的要求，提高思想熟悉和自身素養(yǎng)。

2、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和抱負(fù)信念訓(xùn)練，教書育人，為人師表的人格訓(xùn)練，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的情感訓(xùn)練，誨人不倦的職業(yè)文明訓(xùn)練，形成良好的`園風(fēng)。

(二)保教工作

1、保育工作

加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問，衛(wèi)生保健常識(shí)等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地進(jìn)展。

培育幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育熬煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和力量，確保幼兒生命平安。

把好晨檢關(guān)，做好全日觀看記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

擅長(zhǎng)觀看，發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及特別狀況，并準(zhǔn)時(shí)賜予急躁妥當(dāng)處理。

加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

2、訓(xùn)練教學(xué)工作

進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，汲取幼教新信息，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，樂觀探究適用本園的訓(xùn)練教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的力量，通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展。

通過聽課了解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動(dòng)狀況。

過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。

國旗下講話，節(jié)日活動(dòng)，一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛”訓(xùn)練，講文明、講禮貌，愛惜公物，守規(guī)章等思品訓(xùn)練。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)力量的培育及良好傾聽習(xí)慣的培育，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦愛好班，同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目進(jìn)展幼兒語言、識(shí)字、朗讀等方面的力量。

鼓舞幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)愛好班。

培育幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有共性的表現(xiàn)，充分進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和愛好。

豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外訓(xùn)練活動(dòng)的指導(dǎo)。

加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培育幼兒仔細(xì)觀看四周環(huán)境的力量。

節(jié)日進(jìn)行多樣的主題訓(xùn)練活動(dòng)，親子活動(dòng)等。

開展幼兒朗誦競(jìng)賽。

(三)培訓(xùn)工作

1、組織老師出去參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獵取幼教新信息。

2、組織老師有目的、有方案地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，連續(xù)鼓舞老師苦練技能技巧，成為全面進(jìn)展的幼兒老師。

3、加強(qiáng)崗位練兵

4、連續(xù)鼓舞支持老師參與各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(四)教研工作

1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感愛好的主題活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)