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小說(shuō)閱讀復(fù)習(xí)
——環(huán)境描寫的作用青田二中吳長(zhǎng)沙【麗水市八年級(jí)下期末試卷】
《童年的最后一天》小說(shuō)多次描寫到夏日的景象，有什么作用？請(qǐng)選擇一處作具體分析。（3分）
（以小說(shuō)1、2節(jié)為例）
這道題全縣難度系數(shù)是：0.54
能激發(fā)讀者閱讀興趣，反映女孩因天氣煩躁不安的心情，引出黑狗血藥引子。
（0分）環(huán)境描寫，渲染夏日天氣的悶熱，烘托黑狗炭頭在夏日陽(yáng)光下的可愛形象，跟小女孩的關(guān)系密切。（3分）選文第（8）段畫線句有什么作用？（3分）我們?cè)谟曛凶?，雨聲在傘外淅淅瀝瀝地響。天地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。
運(yùn)用了環(huán)境描寫，渲染了雨聲的好聽，雨中溫馨的氛圍，襯托了“我”感動(dòng)心情。
運(yùn)用了環(huán)境描寫，渲染雨中寧?kù)o的氣氛，襯托了“我”逐漸平靜的心情。
▲▲（2011·遼寧沈陽(yáng)
）《光明行》
例題分析《誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)》
第（4）段中畫線句子“那年冬天越來(lái)越冷了，寒風(fēng)凜冽，雪花漫天”運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）
舉一反三答案A：環(huán)境描寫，寫出瑪婭家貧窮，瑪婭買不起一條圍巾送給母親。答案B：環(huán)境描寫，冬天很冷，瑪婭為母親買圍巾，寫出瑪婭對(duì)媽媽的愛。答案C：運(yùn)用環(huán)境描寫。作用：（1）渲染天氣寒冷氛圍，瑪婭渴望得到一條圍巾推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用；（2）烘托形象。答案D：運(yùn)用環(huán)境描寫。作用：（1）渲染天氣寒冷氛圍，瑪婭更加渴望得到一條圍巾，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文瑪婭買圍巾所付出的努力作了鋪墊。（2）烘托瑪婭是個(gè)熱愛母親、善良懂事的形象。選文第（4）段中劃?rùn)M線句子運(yùn)用了什么描寫方法？在文中有什么作用？（4分）
（2011·遼寧本溪）《只要你活著》
綜合練習(xí)
運(yùn)用環(huán)境描寫，渲染了都市繁華熱鬧和人們幸福溫馨的氛圍，襯托出男人孤獨(dú)寂寞和急切想回家的心情，為下文男人回家作鋪墊。抓景物本身的特點(diǎn)抓情節(jié)中的人物心境抓情節(jié)的發(fā)展變化課堂總結(jié)二、謹(jǐn)記答題思路“三抓”法：抓景物本身的特點(diǎn)抓情節(jié)中人物的心境（形象）抓情節(jié)的發(fā)展變化一、小說(shuō)環(huán)境描寫的作用：1.渲染
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