15錫林郭勒大草原

語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元利通區(qū)第十一小學(xué)

蘇金海學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)生字，掌握詞語(yǔ)，識(shí)記字形。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，初步了解課文的主要內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)課文1、2自然段，體會(huì)錫林郭勒大草原的廣闊而又美麗。背誦第2自然段。15錫林郭勒大草原

語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元ABC廣闊我會(huì)讀下面的詞語(yǔ)鈴鐺不僅偶爾山丹丹花牧民沒(méi)〔mò〕過(guò)

騎馬鋪向安閑揮舞百靈鳥散〔sǎn〕落

撒〔sā〕歡

光芒連一連撒歡sǎ散落sàn撒播sā散發(fā)sǎn····沒(méi)過(guò)méi沒(méi)有mò··偶ǒu我會(huì)寫

藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)〔mò〕過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。我?huì)讀我會(huì)讀

矯（jiǎo）健的雄鷹（xiónɡyīnɡ）在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑（xián）地嚼（jiáo）著青草。小馬駒（jū）蹦蹦跳跳地撒[sā]歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾（ǒu‘ěr）還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)要求：（1）默讀課文1-2自然段，想一想：課文是通過(guò)描寫哪些景物來(lái)體現(xiàn)錫林郭勒大草原的廣闊、美麗？并用“

”畫出來(lái)。

（2）把你喜歡的句子用“﹏﹏”畫出來(lái)，再和同桌交流喜歡的原因。

藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。這句話寫出了草原的綠和廣闊，由近及遠(yuǎn)，無(wú)邊無(wú)際。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草。最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍?/p>

高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。嵌著映出這句話寫出了湖水的平靜與清澈。

水面映出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。比喻句：把

比作

。

湖水神話故事里的寶鏡

草叢中開(kāi)滿了各式各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。山丹丹花牽牛花鈴鐺花蒲公英荊棘花苜?；ㄒ熬栈?/p>

作者為我們描繪了一幅美麗的畫卷！先是青青的（），然后描寫了清涼的（），最后寫出了各種各樣的（），寫出了錫林郭勒大草原的廣闊美麗。野草湖水野花

內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。

這段景物描寫得真美，我按照野草、湖水、野花三部分內(nèi)容，很快就能背下來(lái)。作業(yè)超市：1、繼續(xù)練習(xí)背誦課文第二自然