學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)在做好自己工作的同時(shí)可以幫助同事分憂解難。5.我喜歡變化樂(lè)于創(chuàng)新。在工作中能夠不斷的開(kāi)拓進(jìn)取使幼兒教學(xué)更加的新穎和充滿樂(lè)趣提高孩子們的學(xué)習(xí)熱忱。(二)弱勢(shì)及彌補(bǔ)1.我討厭復(fù)雜和繁瑣不喜歡過(guò)多的規(guī)則和條條框框。2.習(xí)慣安于現(xiàn)狀著眼當(dāng)下難以對(duì)將來(lái)可能發(fā)生的事情做很好的打算。3.傾向于只接受事物的表面現(xiàn)象忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯條理三、職業(yè)規(guī)劃(一)短期目標(biāo)：千里之行始于足下。在未來(lái)兩年內(nèi)首要的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)好各門(mén)學(xué)科扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作生活能力全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實(shí)習(xí)的條件優(yōu)勢(shì)適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力并為就業(yè)做好準(zhǔn)備。(二)中期目標(biāo)：畢業(yè)后在幼兒園從底層做起不能好高騖遠(yuǎn)要腳踏實(shí)地的工作。同時(shí)擴(kuò)大自己的社會(huì)交際網(wǎng)增強(qiáng)與人溝通能力。當(dāng)然積累資金改善生活條件尋求更好的出路。學(xué)前教育職業(yè)生涯規(guī)劃篇2一、個(gè)人情況分析：作為一名從教十年有余的青年教師多年的教育教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自我及教師職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)忙于繁瑣的教育教學(xué)工作而忽略了將自己的教育教學(xué)思想、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。所以工作起來(lái)還達(dá)不到所向披靡。二、專(zhuān)業(yè)目標(biāo)：為了更好地實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)我將立足崗位嚴(yán)于律己率先垂范。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想研究教育教學(xué)藝術(shù)探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。我們知道沒(méi)有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐沒(méi)有實(shí)踐的理論是空洞的實(shí)踐。所以在教育教學(xué)工作中要理論聯(lián)系實(shí)踐不斷的學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論并敢于在教學(xué)中大膽的實(shí)踐才能創(chuàng)出一條屬于自己的教學(xué)之路!我計(jì)劃用五年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己由實(shí)踐型教師向科研型教師的方向發(fā)展努力成為一名優(yōu)秀教師。三、具體措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專(zhuān)業(yè)理論水平和自身素質(zhì)認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)努力每學(xué)必有收獲;認(rèn)真觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄并向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)提高課堂教學(xué)藝術(shù);積極參加各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)參加課題研究提高自己的教育科研水平;及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思養(yǎng)成良好的反思、寫(xiě)作習(xí)慣在反思中揚(yáng)長(zhǎng)、奮進(jìn)、創(chuàng)新;堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí)包括經(jīng)典名著古典文學(xué)時(shí)尚美文教育教學(xué)方面的讀物等堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)力對(duì)學(xué)生起到很好的引領(lǐng)作用。2、認(rèn)真實(shí)踐提高教育教學(xué)成績(jī)和水平。認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂課;爭(zhēng)取每學(xué)期認(rèn)真撰寫(xiě)1篇教學(xué)論文以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力;進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力力爭(zhēng)每課都有自己親自制作的高效實(shí)用的多媒體課件;積極投身對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作中力爭(zhēng)每學(xué)期都能有學(xué)生有高質(zhì)量的習(xí)作上校刊;努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變優(yōu)化教法勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格;人的潛能是無(wú)限的。個(gè)人專(zhuān)業(yè)化職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)與制定是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)同時(shí)也是對(duì)自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化、理論化。所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我完善自我發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)自我。學(xué)前教育職業(yè)生涯規(guī)劃篇3引言古人說(shuō)：凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。它告訴我們只有在事先做了精心的準(zhǔn)備和合理的籌劃將來(lái)才能夠更好地達(dá)到目標(biāo)。我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運(yùn)我安排。一、認(rèn)識(shí)自我1.個(gè)人性格我平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外在陌生人面前尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前我一般是不會(huì)有太多的話語(yǔ)的但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處我喜歡的與值得信賴(lài)的人相處很好的朋友分享我的事情其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系或者別人與我交流我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么對(duì)我而言根據(jù)個(gè)人興趣、愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)我覺(jué)得自己適合教師、文秘或者醫(yī)生。2.職業(yè)興趣我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的女孩因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作。所以我喜歡比較穩(wěn)定的工作如教師文秘、醫(yī)生。當(dāng)然我也想嘗試一些適合于自己的其他方面的工作?？偠灾視?huì)根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。3.勝任能力我認(rèn)為自己待人真誠(chéng)具有一定的親和力這是我在很大的優(yōu)勢(shì)吧。自己也比較勤奮好學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)還算扎實(shí)相信一定能做好本職工作。我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好很廣泛如籃球、鋼琴、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法等我快樂(lè)我做主我精彩的每一天使我更加熱愛(ài)生活。至于自己的劣勢(shì)我認(rèn)為自己要多鍛煉膽量多參加一些社交活動(dòng)盡量在大眾面前暢所欲言提高自己的口頭表達(dá)能力。4.職業(yè)價(jià)值觀我不太看重名利與地位。我只想找一份適合自己的工作因?yàn)檫m合的才是最好的更想通過(guò)努力充分發(fā)揮自己的才華盡快找到自己的最佳職業(yè)定位并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。自我分析小結(jié)世界上沒(méi)有哪一個(gè)是廢物只是沒(méi)有放對(duì)位置而已。要找到一份適合自己的工作必先正確認(rèn)識(shí)自己客觀評(píng)價(jià)自己優(yōu)點(diǎn)與不足并對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃以期待自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。二、職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析我家住在小山村里家里的經(jīng)濟(jì)情況不是很好為了生計(jì)爸爸不得不在外打工。但家里人對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其實(shí)他們并不是期望我能做出什么驚天動(dòng)地的大事他們只希望我將來(lái)過(guò)的好好的就行了。2.何時(shí)何地受何種專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)我所就讀的是一所普通職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校的教學(xué)設(shè)備齊全學(xué)校的環(huán)境好老師的責(zé)任心強(qiáng)。所學(xué)專(zhuān)業(yè)是幼兒教育專(zhuān)業(yè)。3.將來(lái)從事的職業(yè)的發(fā)展前景分析對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需求量是很大的。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)正大量興辦幼兒園一些辦園較早的開(kāi)始辦分園了這帶給我們很多選擇的機(jī)會(huì)。同時(shí)幼兒的教育要求提高了我們必須學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高業(yè)務(wù)水平以適應(yīng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的需要。4.人職匹配分析幼兒園的工作環(huán)境舒適充滿著童真與童趣職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松我喜歡這項(xiàng)工作。孩子是我們的主要服務(wù)對(duì)象對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心。本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分樂(lè)觀的。職業(yè)生涯條件分析小結(jié)幼兒教師的各種教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)在一個(gè)定程度上達(dá)到了專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求?，F(xiàn)代教育本身的發(fā)展對(duì)教師的要求與專(zhuān)業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的。新的課程改革對(duì)教師提出了巨大挑戰(zhàn)許多教師面對(duì)新課程、教材茫然失措。我要不斷努力學(xué)好各門(mén)課程及各種技能。三、職業(yè)目標(biāo)定位1.我的職業(yè)目標(biāo)我要當(dāng)一名出色的幼兒教師。2.確定職業(yè)目標(biāo)的依據(jù)(1)做為孩子的第一任老師是一份很神圣的工作。(2)孩子童稚純真的眼光讓你感到世界的美好。(3)整天和天真、活潑的孩子在一起感到年青富有朝氣充満活力。四、具體執(zhí)行計(jì)劃(一)短期目標(biāo)好好學(xué)習(xí)多積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)努力提高我的教學(xué)水平并學(xué)好舞蹈、鋼琴、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法等。(二)中期目標(biāo)在校的兩年時(shí)間不長(zhǎng)正所謂光陰似箭日月如梭所以我要好好地把握這兩年的光陰我要給自己制定幾個(gè)計(jì)劃：1、努力地學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí);2、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)要積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng);3、做一名優(yōu)秀的中職生。(三)長(zhǎng)期目標(biāo)出色的工作能力積極的工作態(tài)度這是畢業(yè)后將在職場(chǎng)中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)：①通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)不斷完善自我在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我;②重視與他人的交往有良好的人際關(guān)系擁有廣泛的社交范圍。;③迅速適應(yīng)周?chē)h(huán)境;④保持積極的人生態(tài)度。盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷不斷充實(shí)自己敢于嘗試新事物不斷的完善自己。在今后工作中重視與他人的交往有良好的人際關(guān)系保持積極的人生態(tài)度。畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園。通過(guò)幾十