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文檔簡介

本課的內(nèi)容距兒童生活較遠(yuǎn),學(xué)生理解起來比較。教學(xué)時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生了解文章的寫第一學(xué)活動1【導(dǎo)入】導(dǎo),,

稱他抗戰(zhàn)他,在悼念先生的大會上拍案而起,了著名的《最后一次》,當(dāng)2、出示的及簡介,生齊讀簡介手他呢?今天我們一起學(xué)習(xí)他的一首詩,讀了這首詩,相信你能找到答案活動2【講授】初讀感1):緘默霹靂鐵樹開:①指名讀。②評價(jià)度。③”,“活動3【講授】精讀感這首詩大約寫于1925或1926年,正當(dāng)自留學(xué)歸來不久,他抱著一顆赤子之心,滿懷地想回來報(bào)效祖國,誰知,回來看到的卻是軍閥下的現(xiàn)實(shí),和民不聊生的悲慘景象,于是,赤誠愛心轉(zhuǎn)化為對現(xiàn)狀的強(qiáng)烈不滿和渴望改變舊中國的。這種情緒在這首詩中得到了充分體現(xiàn)?；鹕?(火山喻指什么?)“等火山了緘默,活動4【練習(xí)】美讀提2朗讀7、男對讀活動5【活動】拓展延1、這震撼人心的話語,傳到者那里,者們感到( ),所以他們這震撼人心的話語,傳到那里,們開始( )在他們的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)下,終于在1949年10月1日,建立起“咱們的中國”;這震撼人心的話語,傳到運(yùn)動健兒那里,他們更加( ),用汗水打造“咱這震撼人心的話語,傳到那里,們( ),用生命“咱們2、課文雖然學(xué)完了,然而詩人那深沉的愛國卻仍在我們彼此心中活

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