“四鏈”融合雙向賦能探索地方應用型高校服務地方發(fā)展新路徑——新余學院“服務六個江西”建設典型案例一、基本情況介紹新余市，一座被稱為“工小美”的新型工業(yè)城市；新余學院，一所“工科為主”的地方本科高校。作為新余市唯一公辦普通本科高校,新余學院正視地方需求和自身發(fā)展的雙重使命，圍繞新余市打造中部新型工業(yè)強市的發(fā)展目標和江西省“2+6+N”產業(yè)發(fā)展需求，大力推進教育鏈、產業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈有機融合，主動對接、精準服務地方產業(yè)升級和增長動能轉換，書寫了一幅“四鏈”深度融合、校地雙向賦能的動人畫卷，以實際行動助推“六個江西”建設。二、主要做法(-)構建契合地方產業(yè)的學科專業(yè)體系學?！笆奈濉币?guī)劃提出了“1339”發(fā)展戰(zhàn)略，把做強做特新能源、機械工程、軟件工程三大學科上升到學校戰(zhàn)略。制定了本科專業(yè)結構優(yōu)化調整專項行動方案，按照專業(yè)群對接產業(yè)鏈的思路，著力發(fā)展應用型專業(yè)集群，形成了新能源材料與工程、光電信息等5個專業(yè)群?，F有38個本科專業(yè)，其中工學專業(yè)16個，形成了“工學主導、文理支撐、新能源特色”的學科專業(yè)體系，與江西省和新余市的產業(yè)結構契合度較高。(二)構建對接需求的應用人才培養(yǎng)體系學校是全省首批轉型發(fā)展試點高校，實施了應用轉型“五大行動計劃”；獲批江西省第一個“普職融合”試點高校，校長當選為中國職教學會副會長。學校提出了“下得去、用得上、留得住、提得起“的人才培養(yǎng)目標定位，建立了專業(yè)共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享、人才共育的“六位一體”的新工科產教融合辦學模式。（三）構建貢獻導向的科研成果產出轉化機制學校改革科技評價制度，修訂了科研工作量計算辦法，堅持服務國家需求和注重實際貢獻的評價導向，建立以科技創(chuàng)新質量、貢獻、績效為導向的科技分類評價和考核體系。修訂了橫向科研項目管理辦法，提高了橫向經費提取績效的比例，調動了教師開展橫向科研項目的積極性。（四）構建校企共建共享的協(xié)同創(chuàng)新合作平臺與企業(yè)共同建設了江西省交郵融合農村電商物流工程研究中心、江西省圓柱型鋰離子電池工業(yè)設計中心等省級研發(fā)平臺，牽頭組建了江西省智能建造產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，讓科研和產業(yè)結合得更加緊密。（五）構建高級人才反哺地方的社會服務機制學校出臺了《新余學院“工博士”服務團實施方案》，認真做好服務對接、日常調度、技術攻關、工作考評等工作，鼓勵教師把論文寫在車間，探索了“產業(yè)+科技+人才”有效結合的新機制。（六）構建服務地方經濟發(fā)展的志愿服務品牌學校制訂了《新余學院教師公益服務工作量計算及考核辦法》，鼓勵教師每年至少完成15個公益服務工作量；出臺了《新余學院學生志愿服務管理暫行辦法》，將志愿服務納入學生第二課堂培育體系等。學校重點打造了“陽光星期六”“榆常青”“1+1”志智雙扶等志愿服務品牌。三、主要成效(-)牽頭全省房地產建筑產業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)合體，助力創(chuàng)新江西建設2022年7月，省政府批準我校牽頭組建全省14條省重點產業(yè)鏈24個科技創(chuàng)新聯(lián)合體之一的江西省房地產建筑產業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)合體。聯(lián)合體內已建成相關國家級各類科研平臺數量15個，省級各類科研平臺數量48個。自成立以來，做出了以下貢獻。一是破解行業(yè)發(fā)展阻力。梳理出產業(yè)鏈“6+21”研究方向，即6大環(huán)節(jié)及21個關鍵技術問題，為開展科技創(chuàng)新工作奠定基礎。二是激發(fā)協(xié)同創(chuàng)新活力。由新余學院牽頭的《裝配式住宅建筑波紋鋼板一異形柱鋼結構體系關鍵技術研究》立項省重點科技研發(fā)計劃單點突破項目，經費100萬元；《面向裝配式住宅品質提升的標準化與集成化關鍵技術研究》立項省重大科技研發(fā)計劃協(xié)同創(chuàng)新項目，經費500萬元。三是搭建科技交流平臺。聯(lián)合體組織專家對第一、二批國家級裝配式建筑生產基地建設情況現場評估，對申報第三批國家級裝配式建筑生產基地的單位進行評審。舉辦了研討會，探討了聯(lián)合體未來工作及我省建筑產業(yè)發(fā)展方向。四是凝聚行業(yè)頂尖人才。聯(lián)合體牽頭搭建了由繆昌文、王復明、劉加平、李國強四位院士領銜的專家咨詢委員會人才庫。此外,聯(lián)合體也在不斷擴充人才隊伍，為沖刺建筑業(yè)總產值過萬億元目標儲備人才資源。(二)選派“工博士”服務團，助力富裕江西建設新余學院組建“工博士”服務團，先后選派32名博士到企業(yè)開展幫扶，助力中小企業(yè)科技創(chuàng)新與轉型升級，探索了高校科技人才服務地方發(fā)展的新模式。博士服務團與企業(yè)開展科技攻關，獲省級科技進步二等獎項目1個，獲評江西省優(yōu)秀新產品二等獎1項，協(xié)助江西慧馳公司獲國家交通運輸部“首批農村物流服務示范品牌”。成功推進高新區(qū)、分宜縣獲批省級裝配式建筑產業(yè)基地。合作共建的江西省應星鋰電新材料產業(yè)技術研究院獲省工信廳批準成立并撥付經費200萬元。吳閏生博士的18650-2000mAh磷酸鐵鋰電池技術成果實現轉化，為江西匯億公司實現銷售收入9000余萬元，預計未來兩年2個億左右。陳梟博士團隊幫扶江西三余環(huán)保節(jié)能有限公司，營業(yè)收入達3億元。黃玉龍博士團隊服務江西凱潤達精密儀器有限公司，建設新余市水庫安全智慧監(jiān)測系統(tǒng)，節(jié)省成本300余萬元。習建軍博士參與研發(fā)了“政務大數據+普惠金融”產品，累計授信10435戶。（三）發(fā)揮新能源學科專業(yè)優(yōu)勢，助力美麗江西建設學校立足于服務國家能源革命和生態(tài)文明建設的需要，把新能源學科作為學科特區(qū)重點建設，構建了涵蓋鋰電和光伏上中下游產業(yè)鏈的專業(yè)群，為“美麗江西”貢獻力量。新能源科學與工程專業(yè)入選為省級一流本科專業(yè)建設點，在全省綜合評價中排名第一，獲評省級四星級專業(yè)。學校加強鋰電光伏方面的研究和技術創(chuàng)新，主持的《新型高效低成本納米復合電極材料結構設計及其催化活性改善機制》獲得省自然科學獎三等獎，實現了新余市“省自然科學獎”零的突破；《冶金法多晶硅生長界面行為及雜質分凝機制的外場調控》獲中國發(fā)明協(xié)會一等獎；參與的《含鋰廢料綜合高效回收制備高品質鋰鹽技術及產業(yè)化》獲省科技進步三等獎。李水根博士與江西鑫德新科技公司合作開發(fā)出無氧干法汽俺裂解處理電子類廢棄物的新技術，有效解決了傳統(tǒng)物理、化學及焚燒工藝環(huán)境污染大，高純度貴稀金屬難于回收利用的技術難題。（四）師生開展志愿服務，助力幸福江西建設促進農民增收是幸福江西的重要內容。學校幫助企業(yè)研發(fā)的“交郵融合平臺”，使分宜縣絕大部分農村都可以實現快遞包裹當日達,基本打通了農產品上行的最后一百米以及工業(yè)品下行的最后一百米,有效解決了農產品銷售及農民增收問題，物流成本降低超過50%,提高了各快遞驛站的平均派送包裹數量和快遞員的薪資，降低了快遞派送費用和快遞員日均工作時長。該項目直接解決了分宜就業(yè)崗位約800人，間接解決就業(yè)崗位約2000人。在就業(yè)人口中，絕大部分為大齡農村婦女以及閑置農村勞動力。促進鄉(xiāng)村教育和文化建設，也是幸福江西重要內容。近年來，學校組織了1300余名學生赴12縣（區(qū)）的中小學（幼兒園）實習支教。學校“1+1"多彩課堂獲江西省青年志愿服務項目大賽銅獎，“榆常青”一一關愛農村孤寡老人志愿服務項目獲江西省示范性重點志愿