淮安市淮陰區(qū)南陳集中學(xué)年級九英語導(dǎo)學(xué)案主備人：李凌芝審核人：謝金平第2單元Integratedskills導(dǎo)學(xué)案日期：班級：姓名：組別：評價：【教學(xué)目標】1.能夠聽懂有關(guān)生肖和性格的語篇。2.能針對所聽語篇提取、記錄有關(guān)生肖和性格的信息完成短文。3.能模仿課本中對話談?wù)撟约杭巴瑢W(xué)的生肖和性格.【教學(xué)重點】1.能夠聽懂有關(guān)生肖和性格的語篇。2.能針對所聽語篇提取、記錄有關(guān)生肖和性格的信息完成短文。【教學(xué)難點】1能模仿課本中對話談?wù)撟约杭巴瑢W(xué)的生肖和性格.【自主學(xué)習(xí)】要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！※請同學(xué)們仔細閱讀英語課本內(nèi)容，認真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！英漢互譯。1.生肖______________________2.總共、總計______________________3.代表一個農(nóng)歷年份______________________4.以一個固定的順序______________________5.聽一個廣播節(jié)目______________________6.出生于同一星座的人___________________7.取決于你的出生日期__________________8.出生于虎年的人________________________9.易動怒________________________________10.出于消遣讀這些東西__________________【課中交流】愛動腦筋讓你變得更聰明！小組討論自己的生肖及性格。閱讀P15的PartA1討論出生于不同生肖的人的性格。聽錄音完成PartA2的信息表。小組核對答案，集體核對答案。聽錄音完成P16的PartA3的文章。討論星座、生肖與性格究竟有沒有關(guān)系？聽Millie和Joe的對話回答下面的問題WhatisJoe’sanimalsign?WhatisthepersonalityofthepeoplebornintheYearoftheTiger？WhatisJulie’sanimalsign?Doesheranimalsignmatchherpersonality?Whatdowethinkofit?8、兩人一組分角色朗讀對話。兩人一組，發(fā)揮想象，模仿B部分新編對話并表演。【目標檢測】有目標才能成功?、?用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Onlyyoucan_____________(shape)yourlifeandyourfuture.2.Thesunlight______________(include)sevendifferentcolors.3.An_____________personhaslotsof_____________(energy).4.Sandy______________(be)onthephoneforhours.5.Amyisoutgoingenough_________(make)friends________(easy).6.Myfather______________(give)upsmokingfiveyearsago.7.In______________(west)countries,thereare12starsigns.8.I’llspendasmuchtimeasIcan_________(explain)thenewthingstoyou.【拓展延伸】挑戰(zhàn)自我，走向輝煌?、?單項選擇。()wegoforapicnictomorrow?-----Well,itall__________theweather.A.belongstotoC.dependsonD.concentrateson()2.Ayearhasfourseasonsandit__________twelvedifferentstarsigns.A.dividedintoB.isdividingintoC.dividesintoD.isdividedinto()3.----Mum,mylittlesisteriscryingallthetime.----Mary,be_____!Shefeelssick.Youshouldtakegoodcareofher.; D.fair()4.Itisso________herethathecan’tdohishomework.A.noisy B.noiseC.noisier D.noisily()5.Mr.Whiteseems________alotofmoney.A.tohaveB.haveC.havingD.has()6.----Bill,pleaseturndownthemusic,___Mom_____Dadaresleeping.----Sorry,I’lldoitrightaway.A.Both;andB.Neither;nor;orD.Notonly;butalso()7.Itwasadifficulttimeforthequake-hitvictimsinYa’an,buttheydidn’t_______hope.upB.giveoffC.giveinout()8.Myfatherhasagreatsportscollection,____________heplayssportseveryday.A.so B.or C.butD.For【課后鞏固】學(xué)而時習(xí)之！.根據(jù)漢語完成下列句子，每空不一定只填一個單詞。1.據(jù)說羊年出生的人是溫順的。It’ssaidthatpeople_______________________________aregentle.2.如果你對生肖或星座感興趣，僅把它們作為樂趣閱讀。Ifyouareinterestedin__________________,readaboutthemjustforfun.3.有人相信同生肖出生的人也許有相同的個性。Somepeoplebelievethatpeoplepersonalities.4.關(guān)于我所說的可能是真實的，但對Julie來說，情況不是這樣的。Whatitsaysaboutme,butforJulie,