本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀《三國(guó)演義》體會(huì)400字素材10篇讀《三國(guó)演義》體會(huì)作文400字素材10篇

寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)樸地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。下面是我為大家整理的讀《三國(guó)演義》體會(huì)作文400字，僅供大家參考借鑒，夢(mèng)想大家熱愛(ài)!

讀《三國(guó)演義》體會(huì)作文400字篇一

讀了《三國(guó)演義》后，給我留下最深印象的還是蜀國(guó)的軍師、神機(jī)妙算的諸葛亮。

諸葛亮不僅聰明，而且學(xué)識(shí)淵博，為蜀國(guó)的強(qiáng)大立下了汗馬功勛，他是蜀國(guó)必不成少的人物之一。

從《草船借箭》這一章就能充分表達(dá)出諸葛亮的聰明才智和豐富的學(xué)識(shí)。由于周瑜妒忌諸葛亮的才能，打定找個(gè)借口殺了他，于是命令諸葛亮十天內(nèi)務(wù)必造出十萬(wàn)支箭?？芍T葛亮說(shuō)只要三天就行了!到了第三天，他趁江面霧氣濃密，對(duì)面不相見(jiàn)，他促使二十條船，當(dāng)夜五更時(shí)分船已接近曹操水寨。諸葛亮命令船只頭向西尾朝東一字排開(kāi)，原來(lái)他早料到曹操在霧下必不敢出。曹兵正在睡覺(jué)時(shí)，忽聽(tīng)鼓聲震天，就命令水陸兩寨一萬(wàn)多個(gè)弓箭手一起放箭，江面上萬(wàn)箭齊發(fā)，全射在稻草人身上，不一會(huì)他們的身上密密麻麻地插滿(mǎn)了箭。足有十萬(wàn)多支，他這才命令船調(diào)個(gè)頭，又叫船上士兵高喊：“感謝丞相送箭?！辈苘娺@才恍然大悟。魯肅見(jiàn)到周渝把諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)報(bào)告了周瑜。周瑜聽(tīng)后大驚，重重地嘆了口氣，道：“諸葛亮神機(jī)妙算我不如他啊!”

故事講完了，你覺(jué)得諸葛亮的才智過(guò)人嗎?

讀《三國(guó)演義》體會(huì)作文400字篇二

《三國(guó)演義》是一部跨度近一個(gè)世紀(jì)，出場(chǎng)約400個(gè)人物的歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)，以浩瀚篇章，深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三里歸晉的歷史畫(huà)卷，其中，細(xì)致生動(dòng)地呈現(xiàn)了魏蜀吳之間錯(cuò)綜繁雜軍事、政治斗爭(zhēng)。而且，以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等為藝術(shù)典型的這些數(shù)百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象，以絕不一致的方式寫(xiě)下了自己獨(dú)特的一頁(yè)，并由此將三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會(huì)背景呈現(xiàn)在讀者面前。

《三國(guó)演義》是有一位人物姓諸葛，名亮，字孔明，住在隆中臥龍崗，因此號(hào)稱(chēng)臥龍先生。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，借東風(fēng)，三氣周瑜，智取漢中，七擒孟獲之另的事情表示他特別有策略，很聰明，遇到了困難采用智取，令我們學(xué)習(xí)。假設(shè)使用暴力的話(huà)不能解決問(wèn)題的。

有一次，兩個(gè)小孩在吵架，一個(gè)強(qiáng)壯的小孩在一旁，突然那個(gè)小孩說(shuō)假設(shè)那天兩個(gè)小孩再吵就打他們，那兩個(gè)小孩即刻哭了起來(lái)，那強(qiáng)壯的小孩靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)手段，結(jié)果那兩個(gè)小孩和好了。這件事說(shuō)明什么事都理應(yīng)想手段，想策略，而不是濫用暴力。

讀《三國(guó)演義》體會(huì)作文400字篇三

書(shū)?我家多的是，最吸引我眼球的還是那本厚厚的《三國(guó)演義》了。

不知……看了多少遍，每一遍都是那么的精彩、強(qiáng)烈、慌張，每一遍我都又能讀懂前一遍沒(méi)能明白的某些情節(jié)。從“桃園三結(jié)義到三分歸一統(tǒng)”共計(jì)一百二十回明代的羅貫中用小說(shuō)的方式記錄下這用多數(shù)英雄豪杰的聰慧、生命譜寫(xiě)的歷史，留給我們后人多少閱讀的樂(lè)趣啊!

《三國(guó)演義》里有大量性格鮮明的代表人物，譬如：陰險(xiǎn)狡詐的曹操、足智多謀的諸葛亮、有情有義的關(guān)羽、善用能人的劉備、心胸狹窄的周瑜、扶不起的阿斗……等等舉不勝舉。在這么多的人物里我最熱愛(ài)崇拜的是諸葛亮。記得在我們家里曾經(jīng)議論過(guò)有關(guān)各自最熱愛(ài)的三國(guó)人物，我爸爸最熱愛(ài)關(guān)羽、我媽媽最熱愛(ài)曹操(這……有點(diǎn)另類(lèi)!)。

我熱愛(ài)諸葛亮的理由有太多啦!其中最讓我信服他的是他空城計(jì)，就是諸葛亮在沒(méi)有足夠的兵力又連敗失去幾座城的前提之下，面臨司馬懿重兵兵臨城下他能自身站在城門(mén)上捂琴退敵，這需要多大的士氣、獨(dú)特的智謀以及對(duì)于司馬懿弱點(diǎn)的掌管。

讀《三國(guó)演義》體會(huì)作文400字篇四

當(dāng)我讀完四大名著中的三國(guó)演義后，我深有感想。有些人某些方面值得我去賞識(shí)，有些卻會(huì)令我們厭惡。

譬如說(shuō)足智多謀的諸葛亮，氣宇軒昂的劉備，視死如歸的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛……其中我熱愛(ài)四個(gè)人，他們分別是：諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云。我最不熱愛(ài)的人就是人稱(chēng)奸雄的曹操。

我最熱愛(ài)看三顧茅廬了，由于我被劉備誠(chéng)懇打動(dòng)了，由于劉備的徐庶被曹操騙走了，所以才去找諸葛亮。他們第一次去的時(shí)候，諸葛亮不在，其次次他們冒雪前往，卻認(rèn)錯(cuò)人了，不是諸葛亮。第三次去，結(jié)果諸葛亮在睡覺(jué)，他們等了好久。諸葛亮醒了，指示劉備。劉備請(qǐng)他出山，他同意了。

我其次熱愛(ài)看的就是七擒孟獲了，主要講的是：孟獲想攻打蜀國(guó)，可是卻失敗了。其次次，他請(qǐng)來(lái)大將;卻被他們捉去。第三次，他假裝獻(xiàn)寶，又被捉住。第四次他借來(lái)蠻兵，他們分外強(qiáng)大，但是諸葛亮讓他們松懈了，稀奇兵。后來(lái)孟獲來(lái)捉他，卻掉入陷阱，諸葛亮又放了他。他又請(qǐng)來(lái)?xiàng)钿h，楊鋒卻把他獻(xiàn)給諸葛亮。他又放了他第六次，第七次都放了他，他愿投降。

好了，我覺(jué)得這本書(shū)很好，你們理應(yīng)讀讀。

讀《三國(guó)演義》體會(huì)作文400字篇五

《三國(guó)演義》是四大名著之一，是大人們愛(ài)看的小說(shuō)。我不熱愛(ài)看，但自從我們學(xué)了《草船借箭》這一課的時(shí)候，我懂了：原來(lái)《三國(guó)演義》是這么的吸引人，一章一個(gè)策略，我像一匹餓狼貪婪的讀著。

《三國(guó)演義》中細(xì)致的呈現(xiàn)了魏蜀吳之間錯(cuò)綜繁雜的軍事、政治斗爭(zhēng)。而且以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、張飛等人物典型的這些數(shù)百位的藝術(shù)形象。疑心重重的曹操;碌碌無(wú)為的劉備;無(wú)能的孫權(quán);神機(jī)妙算的諸葛亮;忠心耿耿的關(guān)羽;有勇無(wú)謀的張飛;心胸狹窄的周瑜等一些人物性格。

好多同學(xué)都敬仰諸葛亮，是的，我也敬仰，但我更敬仰關(guān)羽。他說(shuō)一不二，對(duì)自己的大哥赤膽忠心。在《身在曹營(yíng)心在漢》中講了關(guān)羽無(wú)奈投奔了曹操，還一向念念不忘著自己的結(jié)拜大哥——?jiǎng)?。這也正表達(dá)了關(guān)羽很忠，他的內(nèi)心里有一種信義感。誰(shuí)又何以不敬仰他呢?

幾百年來(lái)，《三國(guó)演義》廣泛流傳，越來(lái)越多的人來(lái)閱讀?！度龂?guó)演義》出場(chǎng)約有400個(gè)人物再一起繪成的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它是最具有深遠(yuǎn)影響的巨著之一。

讀《三國(guó)演義》體會(huì)作文400字篇六

上課的時(shí)候，老師要求我們回家讀一本名著，我選擇了《三國(guó)演義》，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得熱血澎湃。

這本書(shū)陳述了從東漢末年到晉朝近一百年的歷史故事及介紹了有曹操、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等歷史名人，其中我最賞識(shí)的是劉備，他姓劉名備，字玄德。劉備體驗(yàn)了大量艱辛，甚至是寄人籬下。一開(kāi)頭，劉備起兵的時(shí)候，他先投奔曹操，后來(lái)接到天子詔書(shū)便離開(kāi)了他，投奔了袁紹，在冀州住了半年，覺(jué)得優(yōu)柔寡斷之人借口，去迎接二弟關(guān)羽，離開(kāi)了他。接著劉備投靠了劉表，在城破之后他退守江夏，和孫權(quán)在赤壁大敗曹操，占領(lǐng)了荊州和西川全境，形成三國(guó)鼎立之勢(shì)。在這過(guò)程中，劉備險(xiǎn)些喪命，但是他牢記要光復(fù)漢室這使命，固執(zhí)地挺了過(guò)來(lái)，成為了一方諸侯。這些足以表達(dá)劉備固執(zhí)的意志?；叵肫鹞易约?，吃不了一點(diǎn)苦頭，在學(xué)習(xí)上遇到困難就想打退堂鼓，真是太慚愧了。我要學(xué)習(xí)劉備那種固執(zhí)不屈的精神。

通過(guò)這次閱讀，我體會(huì)到，困難并不是不成戰(zhàn)勝，只要你大膽地闖，不折不撓，你便會(huì)告成。

讀《三國(guó)演義》體會(huì)作文400字篇七

暑假里，我看完了《三國(guó)演義》，翻來(lái)覆去看了很久，其中最使我難以忘卻的是五虎大將關(guān)羽，他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。那是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事。

關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次，關(guān)羽被曹操?lài)г谛∩角鹕?，無(wú)奈之下只好投降于曹操。但是和曹操一再商定，只要一打聽(tīng)到劉備的下落，不管有多么危害都要去找他。曹操爽快的允許了。

關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴，但還是沒(méi)有忘卻劉備和張飛。直到有一天，劉備派信使報(bào)告關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立刻啟程，途中經(jīng)過(guò)了無(wú)各關(guān)口。但每個(gè)守管的將軍說(shuō)沒(méi)有望見(jiàn)朝廷的官文不讓過(guò)，關(guān)羽性情大變，斬殺了六個(gè)守管人直達(dá)邊界。這時(shí)，曹操和官兵來(lái)到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊，成為五虎大將之首。

讀完這個(gè)小故事之后，讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵，是理應(yīng)有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動(dòng)了。真不愧為桃園三結(jié)義啊!

看完《三國(guó)演義》后，提到蜀國(guó)有點(diǎn)感到凄愴，原本肥沃的蜀國(guó)在和吳國(guó)的對(duì)抗中痛失精英。變得困苦。從肥沃到困苦，從失敗到告成，《三國(guó)演義》表達(dá)出了歷史的凄愴。我分外熱愛(ài)這本書(shū)。

讀《三國(guó)演義》體會(huì)作文400字篇八

今年暑假，我在書(shū)架中看了一本書(shū)——三國(guó)演義!這本書(shū)陳述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)役，最終晉國(guó)奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。

首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士，后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng)，才出山承擔(dān)劉備的軍師的。他出山后，一向?yàn)閯涑鲋\劃策，每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)告成的，譬如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。

其次是趙云，當(dāng)年曹操率領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái)，他為了能保住劉備的家人安好，不惜用他那強(qiáng)大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁稱(chēng)贊說(shuō)：趙云真是勢(shì)不成擋呀!

第三是劉備，他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛(ài)心，當(dāng)年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)切著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí)，不聽(tīng)警告，導(dǎo)致進(jìn)擊東吳時(shí)被火燒連營(yíng)，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能告成!

重讀這本書(shū)，令我明白了大量：只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，移多補(bǔ)少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!

讀《三國(guó)演義》體會(huì)作文400字篇九

在小說(shuō)《三國(guó)演義》中，我最熱愛(ài)的人是諸葛亮。由于他神機(jī)妙算，曾七擒蠻王孟獲，并能驅(qū)使六丁六甲之神，而且無(wú)人可破他所布的陣。

下面是陳述諸葛亮的一個(gè)故事：

孔明(諸葛亮)曰：“汝欲斗兵?斗將?斗陣法?”懿(司馬懿)曰：“先斗陣法?！笨酌髟唬骸叭晗炔缄嚒！避彩謭?zhí)黃旗搖飐，左右軍動(dòng)，排成一陣。懿問(wèn)曰：“汝識(shí)吾陣否?”孔明曰：“此乃‘混元一氣陣’也?！卑延鹕纫粨u，眾兵排成一陣。孔明：“汝識(shí)吾陣否?”懿曰：“量此‘八卦陣’，如何不識(shí)!”孔明曰：“識(shí)便識(shí)了，敢打吾陣否?”司馬懿喚來(lái)三將，交代道：“今孔明所布之陣，按休，生，傷，杜，景，死，驚，開(kāi)八門(mén)所布。從‘生門(mén)’打入，‘休門(mén)’殺出，復(fù)從‘開(kāi)門(mén)’殺入，此陣可破?！比藲⑷胧耜?，只見(jiàn)陣如連城，沖突不出。只見(jiàn)陣中重重疊疊，都有門(mén)戶(hù)，哪里分得清東西南北?三將不能相顧，只管亂撞。喊聲起處，魏兵一個(gè)個(gè)被捆了。

在赤壁之戰(zhàn)時(shí)，諸葛亮竟然可以算出三天之后會(huì)起大霧，利用大霧使曹操損失十多萬(wàn)只箭，還損失了百余艘戰(zhàn)船，旱寨、水寨、糧草。還在華容道被關(guān)公擋住，跪下求饒才免于一死。

我很崇拜諸葛亮對(duì)天文的精通，以及超強(qiáng)的軍事才能。

讀《三國(guó)演義》體會(huì)作文400字篇十

今年暑假我看了四大名著之一的《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》的故事起源于東漢末年的黃巾起義，形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，結(jié)果歸于晉。我還從書(shū)中知道了好多人物，譬如：關(guān)羽、劉備、張飛、曹操、諸葛亮等。其中我最熱愛(ài)的是才華橫溢的諸葛亮，他雖然武藝一般，但他這個(gè)人更加聰明，他愛(ài)讀兵書(shū)，成為了一個(gè)出名的軍師。他的草船借箭，在火燒赤壁中幫周瑜巧借了東風(fēng)，取得了告成。還有他的空城計(jì)，不費(fèi)一