本文格式為Word版，下載可任意編輯——過元旦5篇匯總過元旦作文5篇匯總

元旦，這是我們班結(jié)果一個元旦聯(lián)歡會，不過這次元旦聯(lián)歡會我們狠喜悅，也可能我們感覺很傷感，本來我以為這次元旦聯(lián)歡會給我留下最美好的回憶。今日我就為大家整理了關(guān)于過元旦作文范文，接待借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

過元旦1

時(shí)光好比握在手中的一把沙子很快的便流瀉了。

時(shí)光總是難留，轉(zhuǎn)瞬望去，已是年末，即將迎來了2022年的元旦。對于我來說，2022年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長大，或許逐漸感受到了壓力;或許對童年仍有一絲留戀。

就在這時(shí)絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式。就在那個下午，絲綢中專的每一位學(xué)子都拿著自己的座椅排著隊(duì)等待著進(jìn)場。望著擁擠的人潮，真是喧嚷。但我心里還是感覺有點(diǎn)落莫，那是一種說不出的落莫。

在班主任的率領(lǐng)之下，并沒有等待許久。跟著她的步伐，進(jìn)入會場找到自己專屬的座位。就坐在那里等待著開頭。還沒等你緩過神來，你身后的路早已被其他人給占據(jù)。

在漫長的等待之后，迎來的是一段火辣的開場舞。全體人的眼球都被吸引了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺上的舞步，但這貌似沒有引起我的留神。在全體的節(jié)目之中，就我個人所言能讓我目不暇接的只有手語版的《北京東路的日子》，這個節(jié)目沒有多大的聲響，只有肢體的表達(dá)，甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂?？晌疑钌畋淮宋拖襁@首歌中所說，學(xué)校的三年時(shí)光真的很短，短的讓你覺察不出來時(shí)間在流瀉。等你離開它的時(shí)候總會有萬千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個字深深扣痛心弦。

元旦文藝匯演全體節(jié)目之中，貌似只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦，讓我感覺到了時(shí)間流瀉的快，青春的名貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能濫用什么?唯有痛過方知悔，時(shí)光早已不回頭。

過元旦2

今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，四處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?？粗@熟諳的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗明凈，純熟地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開頭下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在舉行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得連忙把它們吃完。突然，我察覺有個湯圓要比其它的大好多，心想：這里面該不會有什么“陰謀狡計(jì)”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?？蓻]想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正值爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來，古怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸誕地大叫起來。隨后，我又“悲傷欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻詼諧地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你假設(shè)想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我熱愛我家這喜悅開心的美好氣氛!

過元旦3

1月1日元旦節(jié)終究到來了，元旦前，同學(xué)們一天辛苦的排列著晚會的節(jié)目，現(xiàn)在也是同學(xué)們表示自己才能的時(shí)候了。

元旦晚上，學(xué)校安置我們進(jìn)入大廳，按依次坐好。校長宣布：“元旦晚會現(xiàn)在開頭?！?/p>

——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學(xué)走上了舞臺，即刻，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲特別入耳，我留心一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰知花了多少的功夫啊!

又是節(jié)目開頭了，這個節(jié)目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平日不多說話，我想，她這回確定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了美好的笛聲，切實(shí)的來說，這不能說是亂按，理應(yīng)是——快吹得很拿手，很純熟后來我又查看了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時(shí)候我才知道，她有你很強(qiáng)的樂感。這是，我又開頭查看他的眼睛他的眼睛，一向在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他士氣的。

還有許大量多的節(jié)目我都沒有描繪出來，節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

元旦之夜，令我們大開眼界，在元旦之夜，同學(xué)們表演的節(jié)目，不知道花了多少的功夫，總之，同學(xué)們的目的就是趁著這個元旦之夜，表示自己的才能，讓大家欣喜欣喜。我在這兒向大家說：“元旦喜悅”。

過元旦4

1月1日，元旦節(jié)，這是一個喜悅的日子，由于不僅可以放三天假，還可以開元旦聯(lián)歡會。但是，這一天，我是無比的開心，由于我們上午要包水餃。

包水餃，當(dāng)然要隆重一點(diǎn)嘍!每個人都帶了好吃的：糖果、巧克力、餅干……

老師在前一天千叮囑萬交代，“千萬要把餡帶來”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”，我們咿咿呀呀的高呼，“太棒了”“太好了”，也有的人說，“我可不會包”“我包得像飛機(jī)啊”，老師喊得嗓子都啞了，我們才住嘴，老師生氣地說：“再嚷嚷就不包了?！蔽覀兗w都捂住了嘴巴，生怕不包了!

“終究到了包餃子的時(shí)候了?！蔽腋吆糁?，只見他們都附和著，“是啊”“可盼到了”，我又說：“昨天晚上我欣喜的都沒睡著覺啊!瞧我現(xiàn)在，照舊是精神煥發(fā)，可見我多么欣喜啊!”他們也說：“是啊!我昨天晚上也沒睡著覺啊!”我樂得拍拍手，說：“上一節(jié)課，我們就可以去食堂包餃子了!”隨后，我們上起了英語課!上課的時(shí)候，我一向在想包餃子，心里暗暗笑了起來。

下課鈴一響，同學(xué)們就像脫了繩的駿馬一樣沖向餐廳，我們只聽見班長喊：“站好隊(duì)再走?！蔽覀兟犜挼恼竞昧岁?duì)，有秩序的向餐廳駛?cè)?，我們洗好了手，便進(jìn)入餐廳，老師給我們分好了組，每個組都有一個家長，老師說：“開頭包吧!”我們就開頭包了，可見我們不怎么有閱歷，個個手忙腳亂，幸虧有家長的扶助，老師也扶助幾個小組包。我們壓好了面，就開頭包了!我包得像一個擊敗仗的將軍?，精神萎縮，同學(xué)的媽媽望見了，說：“不理應(yīng)這樣包，理應(yīng)多多少少的把餡放上，然后把皮先中間一按，兩邊一斗，按出那個邊來，就告成了!”我一看，阿姨包的像打了勝仗的將軍，洋洋得意，猶如對我包的餃子蔑視的說：“你太差勁了，你瞧我!”

我不氣餒，持續(xù)包，按照阿姨的那個方法，我包的餃子猶如有很大的進(jìn)步，她也猶如說：“我并不比你差?！蔽业靡獾闹附o阿姨看，說：“看，阿姨，我包的有進(jìn)步吧!”阿姨笑了笑，說：“是有了很大進(jìn)步?！卑昧艘槐P，老師就給我們?nèi)ハ铝?，我們悄悄的坐在位子上等著，只見，老師端來了一盤，我們?nèi)琊I狼撲食一般，爭分奪秒的拿了幾個，生怕都被別人搶走了!“啊，好吃!”我欣喜的說，他們也說：是啊!“我從來沒有覺得水餃有這么好吃。

通過包餃子，我知道了：人只有付出，才會有收獲，這一個元旦節(jié)，過的好開心啊!

過元旦5

元旦到嘍!元旦到嘍!外公外婆特意從永川趕回來，和我們一起歡慶元旦佳節(jié)!

“該我問了，該我問了，假設(shè)你們答得出來，我就真佩服你們了，假設(shè)答不出來，就讓我打一個手板心!”我不服氣地跳起來大吼。爸爸說：“有什么題就說吧，誰怕誰呀!”“請聽題：小明把一枚雞蛋扔了五米遠(yuǎn)，雞蛋為什么沒有碎?”我話音剛落，媽媽就毫不躊躇地?fù)尨鸬溃骸坝捎谀鞘且幻端芰想u蛋!”“回復(fù)錯誤，打一個手板!”我輕輕地打了媽媽一個手板心。這時(shí)爸爸垂頭喪氣地主動把手伸出來，說：“唉，媽媽都沒轍了，你就打我一下吧!”“哈哈，大聰慧鬼都沒有答出來!報(bào)告你們答案吧，是由于雞蛋飛了五米還沒有掉下來呢!”我邊說邊打了爸爸一個手板心，大家都笑了!

吃過晚飯，外公問了我們一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：“牛有幾張嘴?為什么?”“這問題這么簡樸，牛有一張嘴，由于天生就一張嘴嘛!”我得意洋洋地望著外