13.《旅鼠之謎》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)部分1．選擇下列注音有誤的一項(xiàng)（

）A．附近（fù）

徘徊（huái）

細(xì)菌（jūn）

幼崽（zǎi）B．龐大（páng）

繁殖（zhí）

消耗（hào）

挑釁（xìn）C．收斂（lǎn）

種群（zhǒng）

滑稽（jī）

歸宿（sù）D．揪?。╦iū）

繁衍（yǎn）

奧秘（ào）

旅鼠（lǚ）2．選擇下列字形完全正確的一組（

）A．以至

苔蘚

豐美

領(lǐng)地B．溫和

感慨

涉水

嚙齒C．遷徒

膨脹

公頃

海鷗D．洶涌

干予

得意

適宜3．下列詞語解釋全對(duì)的一項(xiàng)是（）①挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。②前仆后繼：前面的人倒下去，后面的人跟上來。③媲美：美的程度差不多。④鼠目寸光：比喻眼光短，見識(shí)淺。⑤道聽途說：泛指聽別人所說的話。⑥收斂：減弱或消失。A．①②③④B．②③④⑥C．①③④⑥D(zhuǎn)．③④⑤⑥4．下列句子沒有語病的一句是（

）A．奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國青年是不陌生的。B．今后的路該怎么走，他們?cè)谔剿髦?，他們?cè)谂袛嘀?，他們?cè)趯ふ抑?，他們?cè)谒伎贾?。C．電腦中有些網(wǎng)站，可以申請(qǐng)免費(fèi)個(gè)人主頁，這樣，你只要將自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。D．文章里的中心思想確定以后，還要根據(jù)中心思想的需要，認(rèn)真地選擇組織材料。5．下列句子未用修辭格的一項(xiàng)是()A．旅鼠之謎未解開，而我先跳到海里去自殺了，豈不是比旅鼠還要荒唐滑稽?B．旅鼠們一計(jì)不成又生一計(jì)，顯示出一種非常強(qiáng)烈的遷移意識(shí)。C．這與自殺沒有什么區(qū)別，就像第二次世界大戰(zhàn)中日本的敢死隊(duì)差不多。D．旅鼠們千方百計(jì)地去吸引像貓頭鷹．賊鷗．灰黑色海鷗等的注意。二、閱讀下文，“還有一個(gè)問題，”我急不可耐地打斷了他的話，“如果所有的旅鼠都這樣匆匆忙忙地跳進(jìn)大海去自殺了，那么它們不是早該斷子絕孫了嗎？”“這一點(diǎn)你就放心好了，它們還不至于傻到那種地步?！彼α诵?，似乎早就料到我會(huì)提出這樣的問題，“當(dāng)它們要進(jìn)行大遷移時(shí)，總是忘不了留下少量的伙伴看家，并擔(dān)任起傳宗接代的神圣任務(wù)。這看上去真是天意?！薄澳敲?，旅鼠為什么會(huì)有如此超強(qiáng)的繁殖能力而過一段時(shí)間又要來一次集體大自殺呢？”我終于提出了這一問題。“不知道?！彼柫寺柤绨颍斑@是動(dòng)物學(xué)中，特別是有關(guān)動(dòng)物行為的研究中一大難解之謎。”“有什么假說嗎？”我仍不甘心。“沒有?！彼麚u了搖頭，“因?yàn)檫@些行為如此稀奇古怪，以致人們連可能的假說也提不出來?！闭f著，他站起身來，拍了拍沾在身上的草葉和塵土，“許多動(dòng)物學(xué)家和動(dòng)物行為專家對(duì)北極的旅鼠進(jìn)行了詳細(xì)的觀察和研究，總想解開其中的奧秘，但是都失敗了。因此，我雖然沒有對(duì)旅鼠進(jìn)行過專門研究，所知道的這些只不過是道聽途說，但我總是覺得，過去的事實(shí)似乎表明，看來用通常的研究方法和思維方式是難以解開旅鼠之謎的?！雹谖覀冞呑哌呎?，慢慢地往海邊走去?！鋈蝗粲兴嫉卣f：“不過，人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么。例如，如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路?！?、“旅鼠死亡大遷移”，為什么不會(huì)斷子絕孫？（用原話回答）7、畫線句②的言外之意是什么？8、文末丹尼斯的話給我們什么啟示？9、動(dòng)物學(xué)家們離開大城市，離開親人赴邊遠(yuǎn)極地觀察和研究旅鼠，這是什么精神？三、提高部分。（一）閱讀下文，完成10~14題。①自然界一些動(dòng)物為了生存競(jìng)爭(zhēng)、繁衍子孫，常會(huì)弄虛作假，玩弄騙術(shù)。其技巧之高超，簡(jiǎn)直令人難以想象。②裝死是動(dòng)物的一大伎倆。棒象、金龜子只要稍動(dòng)它一下，立刻會(huì)裝死從農(nóng)作物上掉落地面，過會(huì)兒又活動(dòng)開來。鴨子似乎是傻乎乎的，但當(dāng)其被紅狐追捕時(shí)，會(huì)翻著白眼裝死。有人曾做試驗(yàn)，用紅狐追捕養(yǎng)鴨場(chǎng)的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。③蟹、蝦、蛇、壁虎、水螅等能施用分身術(shù)，迷惑對(duì)方，保護(hù)自己。人們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些蟹或蝦的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗細(xì)與身子相差懸殊，這決不是先天的畸形，也不是什么稀有品種，而是當(dāng)它們遇到了強(qiáng)敵，使出了斷足截尾的絕招，來一個(gè)“舍車保帥”，新的足還未長(zhǎng)成原來大小的緣故。水螅的分身術(shù)還高出一等，它被切成數(shù)段之后，每一段都可像蚯蚓那樣，長(zhǎng)出新的完整的個(gè)體來。④變色法是動(dòng)物的又一招式。棲息在北極圈內(nèi)的白狐、北歐山區(qū)的雪兔、日本北部的高山兔和我國新疆阿爾泰山區(qū)的雷鳥，都隨著季節(jié)變化而改變顏色。如雷鳥到白雪皚皚的時(shí)候，便銀裝()裹；當(dāng)春暖花開時(shí)，又著上淡黃色的“春裝”；盛夏()暑，渾身又換成栗褐之色；當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)來到，又穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽裳。⑤見過竹節(jié)蝗、枯葉蝶的人，無不為它們的形態(tài)與附著的莖葉是那么相似而叫絕，這是一種生就的狀態(tài)。生活在澳洲的葉海馬，其體態(tài)能模擬周圍物體，全身生出許多葉形突出物和絲狀物，好似馬尾藻一樣，在海水中緩緩飄蕩，使對(duì)手極難辨別。⑥有的動(dòng)物甚至?xí)靶性p術(shù)”。一位學(xué)者曾發(fā)現(xiàn)，一只蒼鷺為覓食一條小魚，頗費(fèi)了一番腦筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸邊踱著方步，兩眼掃視著淺淺的溪水。隨即突然止步，有意讓羽毛掉進(jìn)水里面；小魚誤以為是餌料，游近羽毛，蒼鷺便以閃電地動(dòng)作撲向水面，吞食美味。⑦動(dòng)物在面臨它的對(duì)手或要達(dá)到某一目的時(shí)，決不是簡(jiǎn)單的屈從或毫不掩飾其真面目。人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物時(shí)，務(wù)必要注意到這點(diǎn)。10、在第④自然段的括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的適當(dāng)?shù)淖质莀_______、________。11、動(dòng)物“弄虛作假”的表現(xiàn)方式有________、________、________、________和________幾種。12、第⑦自然段中加點(diǎn)的“這點(diǎn)”，具體是指______________________________________。13、全文共7個(gè)自然段，其結(jié)構(gòu)關(guān)系是()A.①②③④⑤⑥/⑦B.①/②③④⑤⑥⑦C.①/②③/④⑤⑥⑦D.①/②③④⑤⑥/⑦14、你還知道動(dòng)物的什么奇異現(xiàn)象，請(qǐng)寫出一種來。（二）閱讀下文，回答下列問題群湖，在消失長(zhǎng)江中下游有我國最大的淡水湖群。這些美麗的湖泊,容納百川,調(diào)節(jié)洪峰,與長(zhǎng)江形成了一個(gè)和諧的整體。但是,水土流失和圍湖造田使這些湖泊壽命劇減。①19世紀(jì)初,洞庭湖面積廣達(dá)6000多平方公里。②1949年,面積縮減為4350平方公里的洞庭湖,仍是我國第一大淡水湖。③40年來,每年淤積在湖內(nèi)的泥沙億噸,湖底普遍淤高1─3米,最高達(dá)7─米,加上大肆圍湖造田,使洞庭湖的面積和湖容都減縮了一半以上,1984年洞庭湖的總面積只有2145平方公里。④八百里洞庭徒有虛名,于是把第一大淡水湖的桂冠讓給了鄱陽湖。⑤可惜,榮居全國第一的鄱陽湖也同樣是厄運(yùn)難逃,只不過相對(duì)洞庭湖,它的萎縮速度稍慢那么一點(diǎn)而已。⑥40年中,鄱陽湖由于造田和淤積,湖面縮小了1/5以上。⑦湖北素稱“千湖之省”。⑧1949年時(shí),面積超過平方公里的湖泊確實(shí)多達(dá)1066個(gè)。⑨經(jīng)過40年的水土流失和圍墾,只剩下了300來個(gè),湖泊面積僅為先前的1/3,湖面銳減達(dá)6000平方公里。⑩還有江蘇,幾十年來因圍墾損失湖面已達(dá)1600平方公里。這樣,長(zhǎng)江中下游的湖泊面積在50年代還有22000多平方公里,到80年代只剩下12000平方公里,減少了％。曾經(jīng)星羅棋布散珠碎玉般的湖泊,紛紛失去了它們那迷人的光澤。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),僅洞庭湖、鄱陽湖、江漢湖群和云南高原的湖泊,50年代以來由于圍墾和淤塞而喪失的淡水儲(chǔ)量就達(dá)350億立方米以上,超過了兩座擬建的三峽水庫的防洪庫容。還值得一提的是,長(zhǎng)江中下游的許多湖泊已不再和長(zhǎng)江相通連。湖泊大量消失,嚴(yán)重影響了長(zhǎng)江的行洪、蓄洪能力。每到汛期,滾滾洪水全靠大堤挾持,洪水水位高出兩岸數(shù)米到十?dāng)?shù)米。40年來,為3600公里長(zhǎng)江干堤和30000公里支堤,投入了不知多少勞力和資金,完成土石方40多億立方米。長(zhǎng)江的堤防工程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了黃河堤防,而長(zhǎng)江的洪水比黃河的洪水更為可怕,長(zhǎng)江沿岸直接受洪水威脅的人口也比黃河沿岸多得多。越窮越墾,越墾越窮;越險(xiǎn)越加,越加越險(xiǎn)。人把生態(tài)義務(wù)扔進(jìn)長(zhǎng)江,長(zhǎng)江把人的生存權(quán)利沖進(jìn)大海。15、.概括本文說明的主要內(nèi)容。答:_______________________________________________________________________________________________________________________________16、第2段10句可分為幾個(gè)層次?用“|”在下面序號(hào)中標(biāo)出。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩17.用橫線在文中標(biāo)出總起來說明長(zhǎng)江中下游湖泊面積劇減的一個(gè)句子。_________________________________________________________________________________________________________________________________________18.第3段使用的說明方法有_____________________________19.閱讀第4段,用簡(jiǎn)潔的語言歸納湖泊大量消失有哪些危害。20.本文最后一句話的含義:參考答案：1.答案：C解析：分析：“收斂”的“斂”字音為“l(fā)iǎn”。點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生常用漢字的認(rèn)讀和拼音的正確書寫，平時(shí)應(yīng)多讀．多記，注意比較和區(qū)別形近字和同音字。2.答案：B解析：分析：A中“以至”的“至”，應(yīng)為“致”；C中“遷徒”應(yīng)為“遷徙”；D中“干予”應(yīng)為“干預(yù)”。點(diǎn)評(píng)：本題考查詞語中字形的正確書寫，注意平時(shí)多比較，辨析同音字．形近字的字形。3.答案：C解析：分析：前仆后繼：前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。道聽途說：在路上聽來，又在路上傳說。指沒有根據(jù)的傳說。貶義。點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生理解詞語含義。平時(shí)多查字典，多積累，多記憶。4、D（

A．主客顛倒，應(yīng)改為：中國青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的……

B．分句位置不當(dāng)。這個(gè)復(fù)句里的幾個(gè)分句邏輯關(guān)系混亂，正確的次序是：他們?cè)谒伎贾麄冊(cè)谂袛嘀?，他們?cè)谔剿髦?，他們?cè)趯ふ抑?。?fù)句的各分句之間，反映了一定的事理關(guān)系，句序應(yīng)依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)排列。

C．關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)為“只要你……”。）5.答案：D解析：分析：A反問，B擬人，C比喻。二、6、“當(dāng)它們要進(jìn)行大遷移時(shí)，……并擔(dān)任起傳宗接代的神圣任務(wù)。”7、科學(xué)研究要不斷調(diào)整研究方法和思維方式，只有創(chuàng)新研究方法和思維方式才能解開大自然之謎。8、人類也不應(yīng)該毫無節(jié)制地繁衍下去，應(yīng)注意自我調(diào)節(jié)、和諧發(fā)展。（本題是開放性的，意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題）9、把個(gè)人的利益置之度外，孜孜不倦，執(zhí)著的科研精神。三、（一）10、素酷11、裝死分身術(shù)變色法擬態(tài)“行詐術(shù)”12、本段第一句話13