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文檔簡(jiǎn)介
《聊齋》蒲松齡從上世紀(jì)20年代開(kāi)始至今,以《聊齋》為原本,在大陸、港、臺(tái)拍攝的影視作品,合計(jì)起來(lái)至少有六七十部!說(shuō)聊齋-彭麗媛-聊齋主題歌你也說(shuō)聊齋,我也說(shuō)聊齋
喜怒哀樂(lè)一起那個(gè)都到那心頭來(lái)
鬼也不是那鬼,怪也不是那怪
牛鬼蛇神它倒比真人君子更可愛(ài)
你也說(shuō)聊齋,我也說(shuō)聊齋
喜怒哀樂(lè)一起那個(gè)都到那心頭來(lái)
鬼也不是那鬼,怪也不是那怪
牛鬼蛇神它倒比真人君子更可愛(ài)
笑中也有淚,樂(lè)中也有哀
幾分莊嚴(yán),幾分詼諧
幾分玩笑,幾分那個(gè)感慨
此中滋味,誰(shuí)能解得開(kāi)
誰(shuí)能解得開(kāi)
笑中也有淚,樂(lè)中也有哀
幾分莊嚴(yán),幾分詼諧
幾分玩笑,幾分那個(gè)感慨
此中滋味,誰(shuí)能解得開(kāi)
誰(shuí)能解得開(kāi),誰(shuí)能解得開(kāi)
誰(shuí)能解得開(kāi)
誰(shuí)能解得開(kāi)“用傳奇之法,而以志怪,變幻之狀,如在目前?!彼砹宋覈?guó)文言短篇小說(shuō)的最高成就。
----魯迅畫(huà)人畫(huà)鬼高人一等刺貪刺虐入木三分
——郭沫若一世無(wú)緣附驥尾三生有幸落孫山如何理解此語(yǔ)?有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳——落第自勉聯(lián)素材積累在聊齋城狐仙園一進(jìn)門(mén)不遠(yuǎn)處,有一副對(duì)聯(lián)刻在兩根石柱之上,上聯(lián)是:一世無(wú)緣附驥尾;下聯(lián)為:三生有幸落孫山。這副只有十四個(gè)字的對(duì)聯(lián),可以說(shuō)極其準(zhǔn)確地概括了清代著名文學(xué)家蒲松齡坎坷而又幸運(yùn)的一生。而他的坎坷與幸運(yùn),都和那個(gè)時(shí)代的科舉制度密切相關(guān)??v觀蒲松齡一生,可以說(shuō)主要做了兩件事:一是屢敗屢戰(zhàn)地參加科舉,卻終身未能如愿。自十九歲以?xún)?yōu)異成績(jī)考中秀才之后,直到72歲才補(bǔ)了一個(gè)歲貢生,一生窮困潦倒;一是以畢生精力孜孜不倦地創(chuàng)作《聊齋志異》,最終修成正果,成為了享譽(yù)中外的杰出文學(xué)家。前者正是“一世無(wú)緣附驥尾”;后者可謂“三生有幸落孫山”。大清少了一位庸碌的舉子,世上多了一位偉大的作家。這副對(duì)聯(lián)蘊(yùn)含著對(duì)封建科舉制度的反思和批判,而它的深刻之處,尤其表現(xiàn)在看似矛盾的下聯(lián)之中。因?yàn)樵谝话闳丝磥?lái),名落孫山乃不幸之事,怎么會(huì)是“三生有幸”?蒲松齡蒲松齡的幸運(yùn),在于他在執(zhí)著于科舉的同時(shí),沒(méi)有放棄自己所衷情的創(chuàng)作,也許當(dāng)時(shí)的他并沒(méi)有意識(shí)到,他的這種愛(ài)好和追求與科舉制度的要求是多么的格格不入。所以,他才能將兩者并行不悖地堅(jiān)持下來(lái),考了一輩子,也寫(xiě)了一輩子。結(jié)果是越寫(xiě)越考不上,越考不上越寫(xiě),沒(méi)有考出結(jié)果,卻寫(xiě)出了千古佳作,才有了“三生有幸落孫山”的結(jié)局。促織蒲松齡促織,蟋蟀的別稱(chēng),也叫蛐蛐兒。因其能鳴善斗,自古便為人飼養(yǎng)。據(jù)記載,中國(guó)家庭飼養(yǎng)蟋蟀始于唐代,當(dāng)時(shí)無(wú)論朝中官員,還是平民百姓,人們?cè)陂e暇之余都喜歡帶上自己的“寶貝”,聚到一起一爭(zhēng)高下。用自己的話(huà)概括故事情節(jié)!課內(nèi)活動(dòng)以小組為單位,仔細(xì)研究課文4-9段,完成下列任務(wù):1、探文本:小組討論這幾段中最精彩的故事情節(jié)是什么?并派代表用自己的語(yǔ)言繪聲繪色的說(shuō)出。2、究文言知識(shí):小組研究,找出三處并派代表說(shuō)出來(lái)最有可能出現(xiàn)在考卷中的文言知識(shí)點(diǎn)(實(shí)詞、虛詞、特殊句式、固定結(jié)構(gòu)等),并給出答案。(后面的小組不能類(lèi)同前面小組所說(shuō)的文言知識(shí)點(diǎn))提醒:沒(méi)有參與的小組接受懲罰。情節(jié)結(jié)構(gòu)促織征蟲(chóng)覓蟲(chóng)求蟲(chóng)得蟲(chóng)失蟲(chóng)化蟲(chóng)斗蟲(chóng)獻(xiàn)蟲(chóng)開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局悲喜悲喜本文之“趣”文似看山不喜平情節(jié)結(jié)構(gòu)精巧,跌宕起伏、搖曳生姿本文之“妙”現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的結(jié)合心理描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng),惟妙惟肖細(xì)節(jié)描寫(xiě)情態(tài)畢現(xiàn)本文之“深”借古諷今借明朝喻清朝概括全文的思想諷刺揭露貪官虐吏的罪惡和封建徭役的殘酷對(duì)下層人民的苦難給予深厚的同情①古今異義。如“兩股間膿血流離”中的“股”:古義大腿;今義屁股?!皟禾槎ァ敝械摹疤椤保汗帕x眼淚;今義鼻涕?!蔼?dú)是成氏子以蠹貧”中的“是”:古義這(代詞);今義判斷詞。“信夫”中的“信”:古義確實(shí);今義書(shū)信。
②一詞多義。如“杖至百”與“乃強(qiáng)起扶杖”中的“杖”:前者為動(dòng)詞,解釋“杖責(zé)”;后者為名詞,解釋“拐杖”。“舉家慶賀”和“手裁舉”中“舉”:前者解釋“全”;后者解釋“舉起”?!俺深欝盎\虛”和“顧念蓄劣物終無(wú)所用”中的“顧”:前者解釋“看”;后者解釋“只是”。
本課知識(shí)梳理③通假字。如:直—值;而—爾;被—披;裁—才;翼—翌。
④動(dòng)詞的特殊用法。屬意動(dòng)用法的如:“成然之”中的“然”;“成以其小,劣之”中的“劣”。屬使動(dòng)用法的如:“昂其直”中的“昂”;“輒傾數(shù)家之產(chǎn)”中的“傾”。
⑤其他詞類(lèi)活用的現(xiàn)象。如名詞作動(dòng)詞的有:“細(xì)疏其能”中的“疏”;“仙及雞犬”中的“仙”。形容詞作動(dòng)詞的有“欲媚上官”中的“媚”;“近撫之”中的“近”。名詞用作狀語(yǔ)的有“得佳者籠養(yǎng)之”中的“籠”。
⑥各類(lèi)倒裝句式。如介賓短語(yǔ)后置句(例:“問(wèn)者爇香于鼎”;“覆之以掌”);定語(yǔ)后置句(例:“村中少年好事者”)
⑦各類(lèi)省略句。如“(
)遽撲之,(
)入(
)石穴中。(
)掭以尖草,(
)不出;(
)以筒水灌之,(
)始出,(
)極俊健。(
)逐(
)而得之”。(這一語(yǔ)段有主語(yǔ)省略、賓語(yǔ)省略、介詞“于”省略等現(xiàn)象。)
課堂跟蹤測(cè)試題1、令以責(zé)之里正2、不終歲,薄產(chǎn)累盡3、成妻具資詣問(wèn)4、成然之5、躡跡披求6、斯須就斃7、既而得其尸于井8、成以其小,劣之9、自增慚怍
10、掇置籠中11、細(xì)疏其能12、無(wú)出右者13、無(wú)何,宰以卓異聞14、撫軍亦厚賚成15、獨(dú)是成氏子以蠹貧16、并受促織恩蔭17、又囑學(xué)使俾入邑庠一、重點(diǎn)詞語(yǔ)A邑有成名者,操童子業(yè)B小則獲邑,大則得城A試與他蟲(chóng)斗,蟲(chóng)盡靡B靡計(jì)不施,迄無(wú)濟(jì)C天高地迥,號(hào)呼靡及D生之者少而靡之者甚多E吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之A因出己蟲(chóng),納比籠中B至通州,幾以不納死C成妻納錢(qián)案上,焚拜如前人D諮諏善道,察納雅言(舊時(shí)縣的別稱(chēng))(古代與都城對(duì)稱(chēng)的縣鎮(zhèn))(敗退)(無(wú),沒(méi)有)(不)(浪費(fèi))(倒下)(放進(jìn))(接納)(交納)(采納)二、實(shí)詞練習(xí)歲:1、后歲余,成子精神復(fù)舊2、歲征民間3、成有子九歲。4、不終歲,薄產(chǎn)累盡(一年)(每年)(年齡)(年)顧:1、顧念蓄劣物終無(wú)所用2、相如顧召趙御史書(shū)3、子布、元表諸人各顧妻子,4、顧不如蜀彼之僧哉?(只)(回頭)(顧念)難道、反而1、---得佳者籠養(yǎng)之2、成然之3、靡計(jì)不施,迄無(wú)濟(jì)4、成妻具資詣問(wèn)5、既而得其尸于井6、成以其小,劣之7、掇置籠中8、無(wú)出右者9、撫軍亦厚賚成
名詞作狀語(yǔ)(準(zhǔn)備)(賞賜)(不久)三、疑難字句解析(認(rèn)為---對(duì))(認(rèn)為---不好)(捉)(以右為尊,上)(沒(méi)有)(成功)
五、正確翻譯下列句中的加黑字:
1.歲征民間
2.市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之
3.輒傾數(shù)家之產(chǎn)
4.百計(jì)營(yíng)謀不能脫
5.成然之
6.旬余,杖至百
7.大喜,籠歸
8.成以其小,劣之
9.取兒藁葬
10.益奇之
11.日與子弟角
12.一出門(mén),裘馬過(guò)世家焉
13.蟲(chóng)集冠上,力叮不釋
14.上于盆而養(yǎng)之
15.昂其直,居為奇貸1.每年征收。
2.用籠子養(yǎng)。
3.使……傾。
4.用很多辦法。
5.認(rèn)為這個(gè)對(duì)。
6.杖責(zé)。
7.用籠裝著。
8.認(rèn)為……不好。
9.用藁草埋葬。
10.認(rèn)為……奇特。
11.每日。
12.穿裘騎馬。
13.用力叮著。
14.放上。
15.使……抬高。1、填出下列句中省略的代詞:(1)令以(
)責(zé)之里正。(2)折藏之,歸以(
)示成。2、填出下列句中“然”的三種用法:(1)成然(
)之。(2)今公子故過(guò)之。然(
)贏欲就公子之名,故久立公子車(chē)騎市中。(3)蛇宛然(
)尚在。3、從譯文中填出課文里的語(yǔ)句:(1)嘴唇有時(shí)候張開(kāi),有時(shí)候閉著。(2)就合起來(lái)放進(jìn)斗蟋蟀的盆里。(3)又用雞試著爭(zhēng)斗。(4)沒(méi)有多久,縣令由于政績(jī)突出而傳到上面去。(5)拘謹(jǐn)而又不善于說(shuō)話(huà)。(6)縣令嚴(yán)定限期,催促交納。(7)即使是價(jià)值連城的寶玉也比不上。(8)一會(huì)兒功夫。(9)鼓起肢膀得意地叫。①唇吻翕辟②合納斗盆③又試之雞。④無(wú)何宰以卓異聞
⑤迂訥⑥宰嚴(yán)限追比⑦雖連城拱璧不啻也⑧斯須⑨翹然矜鳴①之(指交促織這事)②之(指那張繪圖的紙片)①認(rèn)為對(duì)。②可是③的樣子。一、指出下列句中的時(shí)間詞:
1.俄見(jiàn)小蟲(chóng)躍起2.斯須就斃
3.少間,簾內(nèi)擲出一紙4.旋見(jiàn)雞伸頸擺撲
5.未幾,成歸6.無(wú)何,宰以卓異聞
7.食頃,簾動(dòng),片紙拋落8.既而得其尸于井
9.成倉(cāng)猝莫知所救10.遽撲之11.一癩頭蟆猝然躍去二、解釋各句中加黑字的含義。
1.試使斗而才(
)2.劣弱不中于款(
)
3.無(wú)毫發(fā)爽(
)4.雖連城拱璧不啻也(
)
5.不如拼博一笑(
)6.撫軍亦厚賚成(
)
7.民日貼婦賣(mài)兒(
)1有才能2規(guī)格3差錯(cuò)4止5取6賞賜7抵押1、解釋下面加點(diǎn)詞
a振奮作聲b死何裨益c迄無(wú)濟(jì)d成妻具資詣問(wèn)e折藏之,歸以示成f氣息惙然
g徑造廬訪(fǎng)成h
撫軍亦厚賚i成如被冰雪j躡進(jìn)披求k蟲(chóng)集冠上l搶呼欲絕
m而翁歸,自與汝復(fù)算耳n夫妻向隅,a奮力。b補(bǔ)益。c最終。d到。e給……看。f氣息微弱的樣子。g到。h賞賜。i披(遭受)。j撥開(kāi)。k停留。l以頭撞地。m你。n墻角2、區(qū)別下列加線(xiàn)的一詞多義詞語(yǔ)(1)留待限期,以塞官責(zé)()
紅女白婆,填塞門(mén)戶(hù)()
(2)成(名)然之()
三餐而反,腹猶果然()
(3)因責(zé)常供()
每責(zé)一頭,輒傾數(shù)家之產(chǎn)()(4)顧念蓄劣物終無(wú)所用()
激昂大義,蹈死不顧,亦曷故哉()
(5)靡計(jì)不施()
誠(chéng)與他蟲(chóng)斗,蟲(chóng)盡靡()(1)sè敷衍、應(yīng)付。sāi充滿(mǎn)。(2)意動(dòng)用法,以……為然,認(rèn)為是對(duì)的。詞尾……的樣子。(3)責(zé)令。攤派。(4)但是?;仡^。(5)沒(méi)有。失敗。3、與例句“成以其小,劣之”中“劣”的用法相同的一項(xiàng)是()
A、輒傾數(shù)家之產(chǎn)B、將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳
C、漁人甚異之D、素善留俠張良
4、解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)。
而又無(wú)所賠償()兒渺然不知所往()
迷其所在()成倉(cāng)猝莫知所救()
撫軍不忘所自()沒(méi)有什么用來(lái)的辦法去的地方所處地方救助的方法從哪里來(lái)的C5、翻譯下列句子。
(1)宮中尚促織之戲。
(2)市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之。
(3)邑有成名者,操童子業(yè),久不售。
(4)得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶?
(5)雖連城拱璧不啻也宮里崇高促織的游戲市里那些
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