第3頁共3頁2023年?三年級數(shù)學?教師研修工?作總結(jié)時?間過得真快?，不知不覺?一學期又結(jié)?束了。在這?半年中，我?擔任的是三?年級的數(shù)學?課。我努力?適應新時期?教學工作的?要求，從各?方面嚴格要?求自己，虛?心向老師們?學習。一個?學期的工作?已經(jīng)結(jié)束，?收獲不少，?下面我對本?學期的工作?做如下總結(jié)?。一、思?想認識方面?：本學期?以來，我在?思想上嚴于?律己，熱愛?黨的教育事?業(yè)，全面貫?徹黨的教育?方針。嚴格?要求自己，?鞭策自己，?力爭思想上?和工作上，?在同事、學?生的心目中?都樹立起榜?樣的作用。?積極參加學?校___的?各項政治活?動，服從學?校的工作安?排，配合領?導和老師們?，做好校內(nèi)?外的各項工?作。二、?教學工作方?面、能認?真?zhèn)湔n。學?生進入三年?級后，空間?概念加強了?，動手實踐?的內(nèi)容增多?了。教師如?何將生活中?的一些現(xiàn)象?挪入課堂，?這是當今教?師能力的體?現(xiàn)。和二年?級相比，每?一節(jié)課的課?后練習量有?所增加。數(shù)?學活動課后?也有一定量?的練習。同?時，學生還?要面對課外?活動學習的?壓力。所以?我在備課時?，不但備學?生、備教材?、備教法，?還根據(jù)教材?內(nèi)容及學生?的實際，設?計課的類型?，擬定采用?的教學方法?。并對教學?過程的程序?及時間安排?，都作了詳?細的記錄。?認真寫好教?案。每一課?都做到“有?備而來”，?每堂課都充?分了解學生?的現(xiàn)狀，特?別是接受能?力較差的學?生，在備課?時，先想到?他們。思考?如何設計課?堂教學，使?他們能夠聽?得懂、聽得?高興。我還?經(jīng)常利用課?余時間給學?困生補課、?輔導。備課?時，多備他?們視為重點?內(nèi)容之一，?并制作各種?利于吸引學?生注意力的?有趣教具，?課后及時對?該課作出總?結(jié)，寫好教?學后記。?、提高課堂?學習效率。?增強上課技?能，提高教?學質(zhì)量，使?講解清晰化?、條理化，?準確化、情?感化，生動?化。做到線?索清晰，層?次分明，言?簡意賅，深?入淺出。在?課堂上，特?別注意調(diào)動?學生的積極?性，加強師?生交流，充?分體現(xiàn)學生?的主體作用?，讓學生學?得容易，學?得輕松，學?得愉快。注?意精講多練?。精講，要?針對每一節(jié)?課的教學重?點和難點，?所采用的方?式不一定是?教師講授，?有時采用“?小組合作”?，“學生自?主學習”等?方式進行。?精練，指的?是在課堂上?，老師講得?盡量少，選?用的習題必?須是符合學?生特點的、?學生容易接?受的、有趣?的。用少題?精題，使全?班學生動口?，動手，動?腦盡量多，?達到舉一反?三、甚至達?到舉一反十?的作用。這?些精選題也?可以在課后?練習、也可?以進行提高?練習。這些?練習使學生?的家庭作業(yè)?量有所減少?，既達到了?減輕學生課?業(yè)負擔的目?的，同時在?每一堂課上?，都充分考?慮每一個層?次的學生學?習需求和學?習能力，讓?各個層次的?學生，都得?到提高，達?到對知識能?準確的掌握?和靈活的運?用。三、?考勤方面?我在做好各?項教育教學?工作的同時?，嚴格遵守?學校的各項?規(guī)章制度。?處理好學校?工作與個人?之間的關系?。一個學期?里沒有缺席?過一次，一?邊完成學校?的各項任務?，一邊準備?教材和學習?自己的專業(yè)?知識。四?·主要成績?在這一里?，我認真準?備了一節(jié)，?“心手相牽?快樂成長”?-關愛留守?兒童主題班?會。圍繞自?己所研究的?課題，開展?了一系列的?活動。使三?年級留守兒?童得到了學?校和老師、?同學的關愛?，打消了厭?學情緒，樹?立了學習的?信心?？?的來看，本?以來我堅持?做到了認真?備課、上課?、聽課、評?課及時