第51頁共51頁大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)及體會(huì)大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)及體會(huì)。在我們第一學(xué)年的第二學(xué)期，我榮幸中選我們班的班長(zhǎng)，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)遇！作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，下面我就談?wù)勎业母惺?。在這一學(xué)期的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，我要及時(shí)改正讓汽車效勞工程一班成為一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍！做人方面，作為班長(zhǎng)我能以身作那么，時(shí)時(shí)注意自己的形象。其次，在是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最適宜的方法來溝通，理解他們。也只有理解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。我認(rèn)為做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見，是最重要的。但很多同學(xué)暴露出了嚴(yán)重的的問題。我認(rèn)為如今有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，如今平時(shí)成績(jī)占了百分之四十，如今四非常萬歲了。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的年代，四非常的成績(jī)能干什么？對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。所以以后的工作仍然充滿挑戰(zhàn)！但是，我們也有好的一方面，我們班有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)委員劉帥同學(xué)，他個(gè)人以參加了六級(jí)考試。我想我們班的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)更好。總之，在學(xué)習(xí)上，我要及時(shí)催促同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造較好的學(xué)習(xí)氣氛。在活動(dòng)中，我要作為一個(gè)樂于做一個(gè)組織的人。積極參與管理和組織活動(dòng)中，與其他班委共同商量。以致于讓我們的大學(xué)生活過得充實(shí)。為了同學(xué)間交流方便，我們建立了自己班級(jí)的qq群，積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的號(hào)召。我想我會(huì)更加努力，把我們班級(jí)建立的更美妙！總結(jié)人：班長(zhǎng)工作心得與體會(huì)時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我在班長(zhǎng)的位子上干了快五個(gè)月了，在這段時(shí)間里我對(duì)班長(zhǎng)的職責(zé)有了更加深化的理解和體會(huì)。作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建立好我們的班集體，并努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；貞涍@幾個(gè)月，我學(xué)到了很多，工作才能、思想素質(zhì)都有了很大的進(jìn)步，在班級(jí)工作方面也積累了一些經(jīng)歷，也對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)有了切身的體會(huì)。

一、班長(zhǎng)--作為班級(jí)管理者，必須樹立威信

首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無論是生活、學(xué)習(xí)還是工作都要嚴(yán)格要求自己。

其次，要少說話干實(shí)事，讓同學(xué)們真正感覺到你誠(chéng)心誠(chéng)意時(shí)時(shí)刻刻都在為他們效勞，只有自己付出了實(shí)際行動(dòng)，工作才能得到同學(xué)們的支持和配合。

再次，要以身作那么，嚴(yán)格要求自己，任何學(xué)校及班級(jí)政策的執(zhí)行都要積極響應(yīng)，實(shí)在按照要求來，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)自己。最后，言行一致，講原那么，在班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)不一致或不和諧的意見或要求時(shí)，在堅(jiān)持原那么的根底上充分滿足絕大多數(shù)同學(xué)的要求。

二、管理要講究方法--學(xué)會(huì)尊重別人

班級(jí)管理還是與如今社會(huì)上的管理有著很大差異的，它沒有權(quán)利的強(qiáng)迫性，就是大家相信我尊重我讓我來維護(hù)這個(gè)班級(jí)的整體利益，作為大學(xué)生的我們都已成年，并且處于高度自尊時(shí)期，我認(rèn)為班級(jí)管理是建立在我和同學(xué)們們之間互相尊重的根底上的，只有互相尊重了

才能互相諒解對(duì)方的難處，支持對(duì)方的工作。引用我國(guó)政府經(jīng)常說的一句話叫“照顧彼此互相關(guān)切”也就是照顧彼此核心利益，所以我認(rèn)為缺乏互相尊重的班級(jí)管理是行不通的。

三、工作--分清主次，目的明確

開展工作要懂得分清主次，先主后次先重后輕，給班委分配任務(wù)要詳細(xì)詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到詳細(xì)的責(zé)任人，進(jìn)步工作效率；通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，簡(jiǎn)明扼要，讓每位同學(xué)都可以明確知道自己需要干些什么；在聯(lián)絡(luò)同學(xué)與教師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比方一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。

四、處理好同學(xué)關(guān)系--擅長(zhǎng)傾聽

首先，我認(rèn)為處理好與同學(xué)們關(guān)系的關(guān)鍵在于把班級(jí)利益放在首位。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)整體，只有在維護(hù)整體利益的根底上才能使得個(gè)人利益得到最大程度的滿足；也只有這樣同學(xué)們才會(huì)信任你尊重你。

其次，要擅長(zhǎng)傾聽和交流。私下多與同學(xué)交流，傾聽各位同學(xué)關(guān)于班級(jí)管理的好的意見和建議，不斷改進(jìn)自己工作方法提升工作才能。

五、班級(jí)--增強(qiáng)整體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)

對(duì)班級(jí)的管理必須有全局意識(shí)，從班級(jí)點(diǎn)滴做起，盡量多的組織集體活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的理解，進(jìn)步每位同學(xué)的集體意識(shí)。只有這樣班級(jí)才能團(tuán)結(jié)，工作才能順利開展，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。班長(zhǎng)工作心得體會(huì)一、班級(jí)工作經(jīng)歷光陰如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)兩年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢,我們迎來了新的開始，作為班長(zhǎng)我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建立好我們的班集體，并努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；貞涍^去的兩年，我成長(zhǎng)了很多，思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作才能都有了很大的進(jìn)步，在班級(jí)工作方面也積累了一些經(jīng)歷。一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者--班長(zhǎng)要樹立威信1、多做實(shí)事，讓班級(jí)成員知道你在不停地為大家效勞，自己付出了實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)的到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)同；2、以身作那么，敢出頭，以自己為表率帶著大家適應(yīng)尋找適宜班級(jí)的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)開展道路；3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級(jí)開展道路上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持己見果斷行事。二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識(shí)里覺得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，大家才能樂于承受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動(dòng)，進(jìn)步自己的組織才能，在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長(zhǎng)就是班級(jí)核心，要敢于并且有才能支撐起整個(gè)班級(jí)的開展。三、要樹立全面的典范模范自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹立起典范，培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的開展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動(dòng)來鍛煉自己，進(jìn)步自己的才能，進(jìn)步自信，把最正確的一面展示給同學(xué)。四、處理好同學(xué)關(guān)系要處理好同學(xué)關(guān)系，首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位，還應(yīng)多與同學(xué)私下交流，理解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn)，但也不可太親近，間隔也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。五、進(jìn)步班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的根底，進(jìn)步班級(jí)凝聚力，進(jìn)步集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才可以帶動(dòng)班級(jí)走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此根底上適當(dāng)與其他班進(jìn)展競(jìng)賽性活動(dòng)，比方各種體育比賽等，班級(jí)自然就擰成一股繩了，班級(jí)的開展同學(xué)的開展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。六、工作目的明確1、給班委分配任務(wù)要詳細(xì)詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到詳細(xì)的責(zé)任人，讓班委樂于積極聽從指揮，進(jìn)步工作效率。2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡(jiǎn)明扼要。要讓每位同學(xué)都可以明確知道自己需要干些什么。3、在聯(lián)絡(luò)同學(xué)與教師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比方一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。個(gè)人的心得體會(huì)--責(zé)任大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)，人生很多的夢(mèng)想都是從這里開始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的大學(xué)開展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。大學(xué)光陰應(yīng)該是短暫的，因此我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從大一競(jìng)選成為班長(zhǎng)以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的高中生成長(zhǎng)成為一名身心等各方面才能素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生，我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)進(jìn)步的方，但是經(jīng)過兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任，無論是對(duì)自己還是對(duì)父母對(duì)社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加英勇的去承擔(dān)。在經(jīng)過大一大二的適應(yīng)熟悉大學(xué)的生活，作為班長(zhǎng)在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都可以也必須可以堅(jiān)持，越是可以堅(jiān)持就是越是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。在大學(xué)里每個(gè)人的目的將會(huì)有很大差異，都有自己的夢(mèng)要去追尋，在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習(xí)，因此有如此多的屬于自己的時(shí)間，大家會(huì)漸漸走上不同的路，在這時(shí)班長(zhǎng)是什么？班長(zhǎng)也有自己的路需要走，在很多人眼里班長(zhǎng)不過是傳達(dá)一下教師、輔導(dǎo)員的指令而已，但是我自己明白，就算每位同學(xué)的道路不一樣，但是就像黑夜漂泊的船只，有自己的航線，但也都有一個(gè)燈塔為他們指引方向。作為班長(zhǎng)我們都需要很高的人格魅力，這樣才可以形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和開展方向，但是對(duì)于班級(jí)都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長(zhǎng)就是要可以引導(dǎo)這股集體的力量更好的互相促進(jìn)共同開展。班長(zhǎng)需要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己可以獨(dú)當(dāng)一面的才能，因?yàn)樽约旱呢?zé)任是不僅要自己開展好，還要班級(jí)、同學(xué)都可以開展得更好。首先，思想要先進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格作為一名學(xué)生干部，更作為一名黨員學(xué)生干部，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想，才可以有力的指導(dǎo)發(fā)揮好自己的才能，可以自覺地去解決主觀或客觀的問題不一致。我們不僅要要學(xué)習(xí)好政治理論、專業(yè)知識(shí)、和歷史文化，更要學(xué)習(xí)社會(huì)、學(xué)習(xí)情感、學(xué)____。只有擁有豐富的經(jīng)歷，在班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)中才可以樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是民主的，但是必要時(shí)也必須堅(jiān)持自己的意見，表現(xiàn)出一種強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信。其次，發(fā)揮模范作用、行動(dòng)上看得見班級(jí)的建立中，要在各個(gè)方面樹立起模范，而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)行動(dòng)起來爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn)，作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該在各個(gè)方面都要突出，要明確目的堅(jiān)決理想信念，要在行動(dòng)上看得見，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想更要有實(shí)際的行動(dòng)，要真抓實(shí)干務(wù)務(wù)實(shí)效，在班級(jí)工作中做出成果。要敢于出頭，正視困難和危險(xiǎn)，危難時(shí)站得出。最后，親密聯(lián)絡(luò)同學(xué)、發(fā)揮集體的力量在班級(jí)工作中必需要發(fā)揮個(gè)人才能，但也必須聯(lián)絡(luò)同學(xué)發(fā)揮集體的力量，一個(gè)班級(jí)必需要有一定的共同理想，培養(yǎng)強(qiáng)大的凝聚力和集體榮譽(yù)感每位同學(xué)都有自己優(yōu)勢(shì)的一個(gè)方面，在工作中我就應(yīng)該擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)獨(dú)特的一面，擅長(zhǎng)利用發(fā)揮好他們的優(yōu)勢(shì)，這樣班級(jí)才會(huì)有更多亮點(diǎn)，同學(xué)也才會(huì)獲得更大進(jìn)步，班級(jí)也會(huì)增添更多的榮譽(yù)。在進(jìn)入高年級(jí)之后，班長(zhǎng)的工作看似減少了很多，但是這才是真的考驗(yàn)，在學(xué)習(xí)更加專業(yè)化后，首先是自己學(xué)習(xí)上的難度加大，對(duì)專業(yè)的理解加深，選擇也更多同學(xué)的目的也更加明確，這時(shí)候要做好班級(jí)工作，不僅要清楚扎實(shí)掌握自己目的開展要求的各種知識(shí)技能，還要廣泛的理解同學(xué)選擇的目的的一些開展要求，這樣才可以培養(yǎng)廣泛的知識(shí)系統(tǒng)，能在工作中位同學(xué)服好務(wù)，提供更好的幫助。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，有的班級(jí)干部會(huì)被自己的工作而影響，在默寫方面落后于其他的同學(xué)，然而在我看來，作為一名班級(jí)干部，并不能影響到自己的學(xué)習(xí)生活，可以在生活中平衡好工作與學(xué)習(xí)，更可以促進(jìn)自己的進(jìn)步，班長(zhǎng)一職帶給我的是更大動(dòng)力之，不僅擁有高的工作熱情，更有學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的激情。所以我認(rèn)為班級(jí)工作應(yīng)該是一種快樂，我們應(yīng)該好好的去體會(huì)。最后，在兩年的工作中我體會(huì)到了一種責(zé)任和責(zé)任帶給我的進(jìn)步和快樂。大學(xué)班長(zhǎng)工作心得6篇作為大學(xué)班長(zhǎng)在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都可以也必須可以堅(jiān)持，越是可以堅(jiān)持就是越是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。本文是大學(xué)班長(zhǎng)的工作心得，僅供參考。大學(xué)班長(zhǎng)工作心得一：時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我在班長(zhǎng)的位子上干了快五個(gè)月了，在這段時(shí)間里我對(duì)班長(zhǎng)的職責(zé)有了更加深化的理解和體會(huì)。作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建立好我們的班集體，并努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；貞涍@幾個(gè)月，我學(xué)到了很多，工作才能、思想素質(zhì)都有了很大的進(jìn)步，在班級(jí)工作方面也積累了一些經(jīng)歷，也對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)有了切身的體會(huì)。一、班長(zhǎng)作為班級(jí)管理者，必須樹立威信首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無論是生活、學(xué)習(xí)還是工作都要嚴(yán)格要求自己。其次，要少說話干實(shí)事，讓同學(xué)們真正感覺到你誠(chéng)心誠(chéng)意時(shí)時(shí)刻刻都在為他們效勞，只有自己付出了實(shí)際行動(dòng)，工作才能得到同學(xué)們的支持和配合。再次，要以身作那么，嚴(yán)格要求自己，任何學(xué)校及班級(jí)政策的執(zhí)行都要積極響應(yīng)，實(shí)在按照要求來，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)自己。最后，言行一致，講原那么，在班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)不一致或不和諧的意見或要求時(shí)，在堅(jiān)持原那么的根底上充分滿足絕大多數(shù)同學(xué)的要求。二、管理要講究方法學(xué)會(huì)尊重別人班級(jí)管理還是與如今社會(huì)上的管理有著很大差異的，它沒有權(quán)利的強(qiáng)迫性，就是大家相信我尊重我讓我來維護(hù)這個(gè)班級(jí)的整體利益，作為大學(xué)生的我們都已成年，并且處于高度自尊時(shí)期，我認(rèn)為班級(jí)管理是建立在我和同學(xué)們們之間互相尊重的根底上的，只有互相尊重了才能互相諒解對(duì)方的難處，支持對(duì)方的工作。引用我國(guó)政府經(jīng)常說的一句話叫照顧彼此互相關(guān)切也就是照顧彼此核心利益，所以我認(rèn)為缺乏互相尊重的班級(jí)管理是行不通的。三、工作分清主次，目的明確開展工作要懂得分清主次，先主后次先重后輕，給班委分配任務(wù)要詳細(xì)詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到詳細(xì)的責(zé)任人，進(jìn)步工作效率;通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，簡(jiǎn)明扼要，讓每位同學(xué)都可以明確知道自己需要干些什么;在聯(lián)絡(luò)同學(xué)與教師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比方一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。四、處理好同學(xué)關(guān)系擅長(zhǎng)傾聽首先，我認(rèn)為處理好與同學(xué)們關(guān)系的關(guān)鍵在于把班級(jí)利益放在首位。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)整體，只有在維護(hù)整體利益的根底上才能使得個(gè)人利益得到最大程度的滿足;也只有這樣同學(xué)們才會(huì)信任你尊重你。其次，要擅長(zhǎng)傾聽和交流。私下多與同學(xué)交流，傾聽各位同學(xué)關(guān)于班級(jí)管理的好的意見和建議，不斷改進(jìn)自己工作方法提升工作才能。五、班級(jí)增強(qiáng)整體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)對(duì)班級(jí)的管理必須有全局意識(shí)，從班級(jí)點(diǎn)滴做起，盡量多的組織集體活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的理解，進(jìn)步每位同學(xué)的集體意識(shí)。只有這樣班級(jí)才能團(tuán)結(jié)，工作才能順利開展，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。大學(xué)班長(zhǎng)工作心得二：一、班級(jí)工作經(jīng)歷光陰如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)兩年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢，我們迎來了新的開始，作為班長(zhǎng)我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建立好我們的班集體，并努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回憶過去的兩年，我成長(zhǎng)了很多，思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作才能都有了很大的進(jìn)步，在班級(jí)工作方面也積累了一些經(jīng)歷。一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者班長(zhǎng)要樹立威信1、多做實(shí)事，讓班級(jí)成員知道你在不停地為大家效勞，自己付出了實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)的到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)同;2、以身作那么，敢出頭，以自己為表率帶著大家適應(yīng)尋找適宜班級(jí)的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)開展道路;3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級(jí)開展道路上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持己見果斷行事。二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識(shí)里覺得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，大家才能樂于承受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動(dòng)，進(jìn)步自己的組織才能，在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長(zhǎng)就是班級(jí)核心，要敢于并且有才能支撐起整個(gè)班級(jí)的開展。三、要樹立全面的典范模范自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹立起典范，培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的開展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動(dòng)來鍛煉自己，進(jìn)步自己的才能，進(jìn)步自信，把最正確的一面展示給同學(xué)。四、處理好同學(xué)關(guān)系要處理好同學(xué)關(guān)系，首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位，還應(yīng)多與同學(xué)私下交流，理解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn)，但也不可太親近，間隔也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。五、進(jìn)步班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的根底，進(jìn)步班級(jí)凝聚力，進(jìn)步集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才可以帶動(dòng)班級(jí)走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此根底上適當(dāng)與其他班進(jìn)展競(jìng)賽性活動(dòng)，比方各種體育比賽等，班級(jí)自然就擰成一股繩了，班級(jí)的開展同學(xué)的開展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。六、工作目的明確1、給班委分配任務(wù)要詳細(xì)詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到詳細(xì)的責(zé)任人，讓班委樂于積極聽從指揮，進(jìn)步工作效率。2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡(jiǎn)明扼要。要讓每位同學(xué)都可以明確知道自己需要干些什么。3、在聯(lián)絡(luò)同學(xué)與教師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比方一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。大學(xué)班長(zhǎng)工作心得三：大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)，人生很多的夢(mèng)想都是從這里開始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的大學(xué)開展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。大學(xué)光陰應(yīng)該是短暫的，因此我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從大一競(jìng)選成為班長(zhǎng)以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的高中生成長(zhǎng)成為一名身心等各方面才能素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生，我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)進(jìn)步的方，但是經(jīng)過兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任，無論是對(duì)自己還是對(duì)父母對(duì)社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加英勇的去承擔(dān)。在經(jīng)過大一大二的適應(yīng)熟悉大學(xué)的生活，作為班長(zhǎng)在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都可以也必須可以堅(jiān)持，越是可以堅(jiān)持就是越是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。在大學(xué)里每個(gè)人的目的將會(huì)有很大差異，都有自己的夢(mèng)要去追尋，在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習(xí)，因此有如此多的屬于自己的時(shí)間，大家會(huì)漸漸走上不同的路，在這時(shí)班長(zhǎng)是什么？班長(zhǎng)也有自己的路需要走，在很多人眼里班長(zhǎng)不過是傳達(dá)一下教師、輔導(dǎo)員的指令而已，但是我自己明白，就算每位同學(xué)的道路不一樣，但是就像黑夜漂泊的船只，有自己的航線，但也都有一個(gè)燈塔為他們指引方向。作為班長(zhǎng)我們都需要很高的人格魅力，這樣才可以形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和開展方向，但是對(duì)于班級(jí)都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長(zhǎng)就是要可以引導(dǎo)這股集體的力量更好的互相促進(jìn)共同開展。班長(zhǎng)需要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己可以獨(dú)當(dāng)一面的才能，因?yàn)樽约旱呢?zé)任是不僅要自己開展好，還要班級(jí)、同學(xué)都可以開展得更好。首先，思想要先進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格作為一名學(xué)生干部，更作為一名黨員學(xué)生干部，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想，才可以有力的指導(dǎo)發(fā)揮好自己的才能，可以自覺地去解決主觀或客觀的問題不一致。我們不僅要要學(xué)習(xí)好政治理論、專業(yè)知識(shí)、和歷史文化，更要學(xué)習(xí)社會(huì)、學(xué)習(xí)情感、學(xué)____。只有擁有豐富的經(jīng)歷，在班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)中才可以樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是民主的，但是必要時(shí)也必須堅(jiān)持自己的意見，表現(xiàn)出一種強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信。其次，發(fā)揮模范作用、行動(dòng)上看得見班級(jí)的建立中，要在各個(gè)方面樹立起模范，而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)行動(dòng)起來爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn)，作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該在各個(gè)方面都要突出，要明確目的堅(jiān)決理想信念，要在行動(dòng)上看得見，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想更要有實(shí)際的行動(dòng)，要真抓實(shí)干務(wù)務(wù)實(shí)效，在班級(jí)工作中做出成果。要敢于出頭，正視困難和危險(xiǎn)，危難時(shí)站得出。最后，親密聯(lián)絡(luò)同學(xué)、發(fā)揮集體的力量在班級(jí)工作中必需要發(fā)揮個(gè)人才能，但也必須聯(lián)絡(luò)同學(xué)發(fā)揮集體的力量，一個(gè)班級(jí)必需要有一定的共同理想，培養(yǎng)強(qiáng)大的凝聚力和集體榮譽(yù)感每位同學(xué)都有自己優(yōu)勢(shì)的一個(gè)方面，在工作中我就應(yīng)該擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)獨(dú)特的一面，擅長(zhǎng)利用發(fā)揮好他們的優(yōu)勢(shì)，這樣班級(jí)才會(huì)有更多亮點(diǎn)，同學(xué)也才會(huì)獲得更大進(jìn)步，班級(jí)也會(huì)增添更多的榮譽(yù)。在進(jìn)入高年級(jí)之后，班長(zhǎng)的工作看似減少了很多，但是這才是真的考驗(yàn)，在學(xué)習(xí)更加專業(yè)化后，首先是自己學(xué)習(xí)上的難度加大，對(duì)專業(yè)的理解加深，選擇也更多同學(xué)的目的也更加明確，這時(shí)候要做好班級(jí)工作，不僅要清楚扎實(shí)掌握自己目的開展要求的各種知識(shí)技能，還要廣泛的理解同學(xué)選擇的目的的一些開展要求，這樣才可以培養(yǎng)廣泛的知識(shí)系統(tǒng)，能在工作中位同學(xué)服好務(wù)，提供更好的幫助。最后，在兩年的工作中我體會(huì)到了一種責(zé)任和責(zé)任帶給我的進(jìn)步和快樂。____下一頁還有更多精彩的大學(xué)班級(jí)管理心得體會(huì)大學(xué)班級(jí)管理心得體會(huì)一：眾所周知，學(xué)生管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種境界。他們就像一群小馬駒，充滿活力又很頑皮。我堅(jiān)信培養(yǎng)好了他們會(huì)成為良駒、好馬。馬無夜草不肥，夜草需要人去準(zhǔn)備，我愿意去準(zhǔn)備新穎的夜草，因?yàn)橹挥杏脨鄄拍芘囵B(yǎng)出好的學(xué)生。愛雖然是簡(jiǎn)單的一個(gè)字，但是也要講方法講技巧的去愛，而不是溺愛。應(yīng)該是嚴(yán)厲的愛，關(guān)心的愛，耐心的愛。無規(guī)矩不成方圓，但是如今的學(xué)生又不能一味的管教，這樣進(jìn)不到他們心里，所以要靈敏的嚴(yán)厲。新生入學(xué)開班會(huì)時(shí)我就把學(xué)校的規(guī)章制度告訴同學(xué)們，帶著同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》，當(dāng)然《學(xué)生手冊(cè)》的內(nèi)容很枯燥，為了讓同學(xué)們能聽進(jìn)去，我讓每位同學(xué)都讀一段，讀到重點(diǎn)的地方我再強(qiáng)調(diào)一下，給同學(xué)們講講曾經(jīng)師哥師姐們的故事，讓大家加深印象。但是再怎么強(qiáng)調(diào)還是有的同學(xué)不去執(zhí)行，那這就需要規(guī)章制度來約束，針對(duì)班級(jí)的詳細(xì)情況制定班規(guī)，在班規(guī)中特別注重公平合理，讓同學(xué)們感覺到一分耕耘一分收獲，把所有的活動(dòng)、事項(xiàng)進(jìn)展量化，甚至遲到曠課都包括在內(nèi)。學(xué)生無小事，小事管一生。于寒是我們班來的最晚的一個(gè)學(xué)生，他原名不叫于寒，是后來他找到我讓我給他改的，他說他厭惡自己的名字，在他上高三時(shí)他的父親去世了，他是家里最小的一個(gè)孩子，本來就不和諧的家庭因?yàn)楦赣H的去世更不和諧了，他又在高三那年外出打工時(shí)傷了腰部，體育課都不能上，去年冬天的一個(gè)周日開完班會(huì)我正騎著電動(dòng)車準(zhǔn)備往校門口走時(shí)，看到了瘦弱而顯得個(gè)高的他，原來他是特地出來等我的，他說他要去上?？床?，在濰坊看了最好的醫(yī)院還是不行，那晚于寒跟我說了很多很多心里話，想不到小小的孩子經(jīng)受過如此多的磨難。一個(gè)月以后的一天我接到了他的，中消沉的聲音我知道可能檢查結(jié)果不好，強(qiáng)迫性脊柱炎的意思是他以后不能干一點(diǎn)重活，甚至不能有正常人的生活，他失去了生活的信心，但是他又是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，怎么辦呢？等他從上?；貋頃r(shí)我經(jīng)常到教室專門去看看他，中午我不回家，有時(shí)也把他叫到校園里散漫步，我想我能做的只能是傾聽，也許很多事情說出來就好了，聊一聊心里就寬闊很多。我還趁他不在教室時(shí)跟其他同學(xué)說要把他當(dāng)做正常人一樣對(duì)待，不能傷到他的自尊心，把他的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，忘記身心的痛苦，經(jīng)過一學(xué)期的努力，他重拾信心，經(jīng)常問我一些關(guān)于專升本的事情，學(xué)習(xí)成績(jī)也比上一學(xué)期好很多?？吹轿业男●R駒又活蹦亂跳了，我的心里是由衷的快樂。我認(rèn)為，只要從細(xì)節(jié)上真正的關(guān)心、保護(hù)學(xué)生，哪怕學(xué)生的這件事再小也把它當(dāng)大事對(duì)待，總有一件小事可能會(huì)影響學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。有耐心是做所有事情的根底，耐心的觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)，耐心的感受學(xué)生的生活，耐心的體會(huì)學(xué)生的思想。既然是學(xué)生那學(xué)習(xí)肯定是最重要的，假設(shè)一個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，其他很多問題都能迎刃而解，因?yàn)槊刻焱瑢W(xué)們都覺得很忙，有很多事情要做，那曠課、遲到的現(xiàn)象自然就會(huì)降低，對(duì)于文科班的同學(xué)來說課下的作業(yè)比較少，所以從大一下學(xué)期開始很多同學(xué)就開始覺得沒事做，有時(shí)上課也提不起精神，針對(duì)商務(wù)類班級(jí)來說應(yīng)該怎么辦呢？在工作中我漸漸的探究著、總結(jié)著，覺得這些方法還比較可行，開學(xué)時(shí)我就強(qiáng)調(diào)期末考試假設(shè)打小抄本門課成績(jī)就是零分，而且全系通報(bào)批評(píng)，讓同學(xué)們充分感覺到這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、公平競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)，其實(shí)再刺頭的同學(xué)也是要面子的，通過這個(gè)方法可以起到震懾作用。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谏钌洗嬖诘膯栴}，為他們提供一個(gè)有利于身心安康的生活環(huán)境。北方的冬天比較冷，可是很多同學(xué)又不吃早飯。我知道這是同學(xué)們長(zhǎng)身體的時(shí)候，假設(shè)不吃早飯對(duì)身體的危害非常大，可是只跟同學(xué)們說一句一定要吃早飯是沒用的，怎么辦呢？有天我在看電視節(jié)目時(shí)看到有位教授把不吃早飯對(duì)人體的影響說的非常生動(dòng)，于是我把教授的話總結(jié)了一下從醫(yī)學(xué)的角度講給同學(xué)們，第一句話就是：不吃早飯會(huì)讓人發(fā)胖。這句話說完后很多同學(xué)都抬起頭，看到了大家感興趣的眼神，我知道時(shí)機(jī)來了，接著又把如何會(huì)使人發(fā)胖的原因告訴大家，我的最后一句就是你想保持苗條的身材嗎？那請(qǐng)吃早飯吧！說完后大家哄堂大笑，從那以后只要讓我知道誰不吃早飯我就用你想保持苗條的身材嗎？那請(qǐng)吃早飯吧！來好心的挖苦一下那位同學(xué)，漸漸的大家根本上都養(yǎng)成了吃早飯的習(xí)慣。大二下學(xué)期學(xué)生出去實(shí)習(xí)半年后，再回來上課時(shí)很多同學(xué)的思想上發(fā)生了變化，很難再靜下心來學(xué)習(xí)，面對(duì)這種情況，我想最根本的首先是讓同學(xué)們能在教室里坐住，所以每天早上我都去班里看看，但不是看完了什么也沒發(fā)現(xiàn)就走了，而是細(xì)心的觀察每位同學(xué)的舉止表情，針對(duì)那些問題學(xué)生我專門到教室坐到他的邊上，問問他實(shí)習(xí)時(shí)有什么感受，通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，盡量把話題往學(xué)習(xí)上靠，比方說找工作時(shí)英語、計(jì)算機(jī)的重要性，專業(yè)課在工作中如何運(yùn)用等等，一次不能說服就再來一次，直到把問題學(xué)生磨到投降，通過這樣的方法大部分同學(xué)都能從思想上認(rèn)識(shí)到回到學(xué)校就是應(yīng)該學(xué)習(xí)了。班主任應(yīng)該擁有一顆通透之心、無私之心、不圖回報(bào)，不計(jì)名利，用高尚的品德、真摯的關(guān)愛去感染學(xué)生，善待學(xué)生。就如水一樣寬大容量，善納百川，不捐細(xì)流，靜水流深。大學(xué)班級(jí)管理心得體會(huì)二：班主任是班級(jí)的主要管理者，要管理好一個(gè)班級(jí)那么需要班主任做大量深化細(xì)致的工作，而且還要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)歷。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的安康開展起著宏大的教育作用。一個(gè)良好的班級(jí)氣氛可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著很大的幫助。在所有的班風(fēng)中我覺得平等和-諧最重要。要讓學(xué)生覺得自己是班集體中的一員，熱愛這個(gè)班集體，就必須讓孩子覺得無論成績(jī)好壞，自己跟別人一樣都是平等的，都一樣受到教師同樣多的關(guān)注和保護(hù)。除了班主任對(duì)所有的同學(xué)平等對(duì)待外。我還取消建立班干部選任制度，用值日生管理班級(jí)。每人輪著來做班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)除了要做值日生的工作外，還兼顧管理班級(jí)紀(jì)律的工作。在第二天在全班里報(bào)告前一天班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況。這樣每個(gè)學(xué)生都有得到鍛煉的時(shí)機(jī)。同時(shí)對(duì)紀(jì)律差一點(diǎn)的學(xué)生也起到很好的約束。一學(xué)期之后根據(jù)學(xué)生值日的表現(xiàn)由全班推選出優(yōu)秀班干、優(yōu)秀隊(duì)員。這可消除班干部因?yàn)楹ε卤粚W(xué)生孤立而不敢管的場(chǎng)面，還可以鍛煉了每個(gè)學(xué)生的膽量，使學(xué)生感到只要我努力了，同樣也可以做得好。通過互相間的溝通，師生得以意見交流、才可以聯(lián)絡(luò)感情、化解誤會(huì)、團(tuán)結(jié)班級(jí)中的力量，進(jìn)而使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛能，到達(dá)最好的學(xué)習(xí)效果。但在溝通中，我認(rèn)為教師應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1、溝通，但要與要與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)拈g隔。假設(shè)和學(xué)生的關(guān)系過于要好，稱兄道弟或姐妹情深，那么自己威信和地位在學(xué)生中就會(huì)下降。因?yàn)榭偸怯行W(xué)生會(huì)利用自己與教師的關(guān)系去謀點(diǎn)小利，或者有些學(xué)生會(huì)仗自己與教師較好的關(guān)系去鉆一些紀(jì)律的空子，等你批評(píng)他的時(shí)候，他嬉皮笑臉地就過去了。長(zhǎng)期以往，勢(shì)必導(dǎo)致自己的地位。所以，在課余時(shí)間要多去接觸學(xué)生，要在真正做到關(guān)心、關(guān)愛、尊重每一位學(xué)生的根底上，與學(xué)生保持間隔，引導(dǎo)他們懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我體驗(yàn)中長(zhǎng)大。2、讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，自己認(rèn)真閱讀、認(rèn)真修改。很多學(xué)生會(huì)把自己的心事，對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)和對(duì)同學(xué)的一些看法和建議、甚至是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的看法寫在周記本上，是教師理解學(xué)生思想、理解班級(jí)動(dòng)態(tài)的最好方式。自己在修改周記的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地與學(xué)生交流，特別是在學(xué)生有思想上的困惑、學(xué)習(xí)上的困難的時(shí)候，要及時(shí)幫助學(xué)生，讓他們知道這些困難有教師來跟他們共同分擔(dān)，而且要多給予他們鼓勵(lì)，多抓住閃光點(diǎn)來表揚(yáng)他們，幫助他們樹立自尊自信。素質(zhì)教育要請(qǐng)教育者關(guān)注學(xué)生的全面成長(zhǎng)。表揚(yáng)和鼓勵(lì)是鼓勵(lì)教育的重要內(nèi)容。理論證明，表揚(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火，鼓足他們放飛希望的勇氣。我的詳細(xì)做法是：1、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)行全方位鼓勵(lì)。每學(xué)期設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)不同層次、不同學(xué)生給以全面評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心，推出優(yōu)秀，樹立典范，找出差距，不斷改進(jìn)。2、定期評(píng)獎(jiǎng)，采取不同形式給以鼓勵(lì)。例如：表揚(yáng)信;獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)慣用品;在自設(shè)班級(jí)表格里送星星等。要營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，樹立正確的班級(jí)輿-論很重要，而要樹立正確的班級(jí)輿-論，教師是起著重要作用的。小學(xué)生的思想一點(diǎn)也不成熟，分辨不清是非對(duì)錯(cuò)，很容易憑著自己一時(shí)意氣做事，在這里教師就要起到一個(gè)引導(dǎo)作用。當(dāng)覺察到班里出現(xiàn)一些不正之風(fēng)的時(shí)候，比方打架、偷東西、抄作業(yè)等等時(shí)，就要及時(shí)召開班會(huì)來教育學(xué)生，說明自己的立場(chǎng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到哪些事情是小學(xué)生應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，還要讓全體學(xué)生共同來抵抗這些不良行為。還有，應(yīng)該讓學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，要有憂患意識(shí)，要適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生樹立對(duì)手，通過開展各方面的評(píng)比來進(jìn)步學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而進(jìn)步班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我們的學(xué)生再淘氣也會(huì)有一些閃光之處。關(guān)鍵是看我們班主任如何去正確地去開掘。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的，那當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，可以直接地把他們的問題指出來，并強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性。假設(shè)有必要可以給一些處分。而更多的學(xué)生需要的是溝通，讓其明白所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。以前，我碰到班級(jí)里有學(xué)生打架、吵鬧，甚至和任課教師對(duì)著干的時(shí)候，總是當(dāng)著全班同學(xué)的面把他們狠狠地批評(píng)一通，臉上的表情也很嚴(yán)肅。過后，外表上看他們好似承受了這樣的批評(píng)，但從平時(shí)的表現(xiàn)來看，明顯地和我之間變得生疏了。后來，我就利用課余時(shí)間把這些學(xué)生重新找來，好好地溝通一下，理解了他們心里的真正想法。他們說，自己也知道是做得不對(duì)，但當(dāng)眾批評(píng)就會(huì)覺得很沒面子，自然就產(chǎn)生抵觸情緒。所以，以后再批評(píng)學(xué)生的時(shí)候我盡量能從他們的立場(chǎng)先想一下，然后個(gè)別交流，指出其缺乏。以上就是我在班主任工作中總結(jié)的一些心得。古語曰：他山之石，可以攻玉。作為班主任難免都會(huì)碰到一些堅(jiān)硬的石頭，但是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉，這需要匠師們的精心雕琢。所以，我將繼續(xù)著，努力著，把班主任工作做得更完美。大學(xué)班級(jí)管理心得體會(huì)三：我是xxx，現(xiàn)任xxxx學(xué)院xx級(jí)通信工程一班的生活委員。在我的觀點(diǎn)中，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)。在《說文解字》中的解釋是：誠(chéng)，信也，信，誠(chéng)也。可見，誠(chéng)信的本義就是要老實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。這也是對(duì)一個(gè)班級(jí)的生活委、班級(jí)會(huì)計(jì)的本質(zhì)要求。班級(jí)的生活委管理著一個(gè)班級(jí)的資金的使用，而這些資金在使用的時(shí)候，由于經(jīng)常是一些小物品，或者是一些比較零碎的物品，所以不會(huì)有一些非常正規(guī)的票據(jù)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在小商品市場(chǎng)買東西，在這件事上我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，畢竟像復(fù)印學(xué)習(xí)資料、小氣球、彩帶這些事不會(huì)開票的。所以，我必須以誠(chéng)信為根本，在班級(jí)的賬冊(cè)上盡量詳細(xì)的記下挪動(dòng)的金額，時(shí)間以及經(jīng)手人。這就使得班級(jí)的資金的使用更加透明化，只要通過尋問經(jīng)手人后再核對(duì)賬冊(cè)，就可以區(qū)分其真?zhèn)?。以誠(chéng)待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一?？鬃釉疲赫\(chéng)者，乃做人之本，人無信，不知其可;韓非子曰：巧詐不如拙誠(chéng);陶行知先生也曾說過：不作假秀才，寧為真白丁但隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類在迅速興隆的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熏陶下，摒棄了人類最根本的傳統(tǒng)和優(yōu)秀的東西，真是可惜可嘆！而我們大學(xué)生就更要努力的去改變現(xiàn)狀，用我們的那股子鋒銳之氣去消磨他，去改變他。誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠(chéng)信是立業(yè)之本，做人的準(zhǔn)那么，是企業(yè)和人的第二張身份證，。一個(gè)班委假設(shè)張口就謊話連天，假設(shè)說話不算數(shù)，不守信義，誰還會(huì)相信他，誰還會(huì)服從他的調(diào)配。這樣就無法有效、高速的開展班級(jí)活動(dòng)，這樣就無法建立一個(gè)有凝聚力、向心力的整體。無誠(chéng)那么有失，無信那么招禍。那些踐踏誠(chéng)信的人也許能得利于一時(shí)，但終將作繭自縛，自食其果。假設(shè)我們班委，作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，不講求誠(chéng)信，欺詐教師和同學(xué)，隱瞞真相以從中獲利，那我們最終面對(duì)的將會(huì)是教師的批評(píng)和同學(xué)的指責(zé)，最為嚴(yán)重的是：他將失去同學(xué)、教師對(duì)他的信任。他將會(huì)被孤立，甚至被拋棄。因此，誠(chéng)信確確實(shí)實(shí)是做人、立業(yè)之本。我們每個(gè)人都有義務(wù)從自身做起，遵守誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為我們?yōu)槿俗鍪碌臏?zhǔn)那么;只有這樣，我們的生活才能絢麗多彩，我們的社會(huì)才能不斷進(jìn)步。誠(chéng)信使我們做人的最根本的要求，同時(shí)也是我們的生活目的。有時(shí)我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)：我們每個(gè)人都或多或少說過謊。但是，我們大學(xué)生，作為一個(gè)成年人，就要努力的去該掉這些壞習(xí)慣，這不僅僅是對(duì)別人負(fù)責(zé)，這更是一種對(duì)我們自己一生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。誠(chéng)信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。我們?cè)诎嗉?jí)中假設(shè)沒有了誠(chéng)信，或者你的誠(chéng)信受到了疑心，那么你將難以融入這個(gè)班級(jí)，難以融入到這個(gè)集體中去，難以在同學(xué)心中立足。小勝靠智，大勝靠德。班長(zhǎng)工作心得班長(zhǎng)，充滿光環(huán)的一個(gè)職務(wù)，要成為一位班長(zhǎng)很容易，但是，要成為一位成功的班長(zhǎng)，并不是簡(jiǎn)單的在講臺(tái)上說一個(gè)通知就了事的。中學(xué)時(shí)期，我也有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，那時(shí)候，班長(zhǎng)似乎只是教師的傀儡，只需要按部就班即可，而大學(xué)的班長(zhǎng)，是必須凡事親力親為的，班上所有的事情都必須由班長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，很大程度上鍛煉了我們的管理才能。新聞班在人文學(xué)院，一直作為一種邊緣的學(xué)科，系領(lǐng)導(dǎo)不重視，有什么評(píng)比也不會(huì)考慮到新聞班，這也許很大程度是因?yàn)槲覀冃侣劙嗟娜颂袀€(gè)性了吧，因此，擔(dān)任新聞班的班長(zhǎng)比擔(dān)任其它學(xué)科的班長(zhǎng)，更加挑戰(zhàn)我的才能，壓力也隨之而來，我想，這次的班級(jí)管理會(huì)議可以很好的幫助我理解自己的缺乏。只是，我個(gè)人認(rèn)為，這次班級(jí)管理會(huì)議舉辦得還算成功，很多班級(jí)的負(fù)責(zé)人都提出了自己的觀點(diǎn)，但是，提出觀點(diǎn)很容易，解決問題卻是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程，只需要我們班長(zhǎng)和班委多點(diǎn)和同學(xué)們打好關(guān)系，理解他們的生活，而且可以通過搞班活動(dòng)增加同學(xué)們間的感情，班干進(jìn)展起工作就會(huì)簡(jiǎn)單了多了。在此，我有一個(gè)小小的建議，是給大一、大二的師弟師妹的，就是我們可以有個(gè)預(yù)選期，每次要選新任的班委成員時(shí)，在剛開學(xué)時(shí)先選出新任的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書，讓他們先理解熟悉他們的工作，到兩個(gè)星期后再讓他們正式上任。班長(zhǎng)和副班團(tuán)支書通過兩個(gè)星期的培訓(xùn)期，上任后就可以更加的得心應(yīng)手了。2023大學(xué)班長(zhǎng)工作心得體會(huì)輕松的環(huán)境塑造凝聚的集體——記機(jī)電0604班班長(zhǎng)工作心得體會(huì)時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬間，大學(xué)生活已近過一半，回憶走過的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛；有同窗的飯后揶揄，有備考時(shí)的緊張情景，有集體玩耍時(shí)的開懷大笑，有籃球場(chǎng)上全體奮奔時(shí)的____……一切的一切都傾注了我們班每個(gè)學(xué)子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學(xué)共同奮進(jìn)的身影，輕松的環(huán)境塑造了我們團(tuán)結(jié)的集體，雖說沒有超群的成績(jī)，可活動(dòng)中同學(xué)們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。大一進(jìn)校之時(shí)，我?guī)е约盒⌒〉哪康膮⒓影辔母?jìng)選，當(dāng)時(shí)競(jìng)選的是組宣委員一職，有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級(jí)。自此，也開始了我大學(xué)的班級(jí)工作生涯。自擔(dān)任組宣委員以來，我和濤哥〔我們班的老班長(zhǎng)王濤〕及其他班委共同努力，精心地打造著我們這個(gè)集體——機(jī)電064班。班委會(huì)上班委可以各抒己見，班會(huì)上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言，錯(cuò)誤之處敢于指出，不懂的地方會(huì)追問，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。有喜亦有悲，活動(dòng)中的努力，學(xué)習(xí)中的拼搏，可最后換來的成績(jī)〔期末成績(jī)〕并不理想，也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧！但并不排除班級(jí)排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧！事已發(fā)生，怎能任其開展，有濤哥對(duì)他們的一一催促和勸導(dǎo)，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊〔班刊中凝聚了所有人的心里話吧！〕，相信自己的承諾總會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一定的作用吧！后來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長(zhǎng)工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝〔我們班的團(tuán)支書謝臻〕、胡賽龍〔我們班的學(xué)習(xí)委員〕及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作，班級(jí)里的事物每每都是分配下去做或由教師直接叫相關(guān)負(fù)責(zé)人做了。各個(gè)班委都可以出色高效地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)我“噓寒問暖”時(shí)，他們總能說道：“一切搞定……”，多么令人欣慰的一句話?。‘?dāng)我時(shí)間充裕時(shí)或班級(jí)舉行很大的活動(dòng)時(shí)，我們班委會(huì)在一起共同的為班級(jí)建立出點(diǎn)子。時(shí)間不等人，該舉辦活動(dòng)的時(shí)候得舉辦，節(jié)日到了，能不愉快輕松一下嗎？是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動(dòng)，雖說不是精彩的瞬間，但也算是快樂釋懷時(shí)洋相輩出的凝聚吧！秋游中，為爭(zhēng)取大家的同意，我們搞了民意調(diào)查，有一大半同學(xué)同意出游，不能出游的同學(xué)也許是私事過于重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個(gè)笑臉足以證實(shí)我們的努力是值得的?；@球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開懷的歡笑，揶揄的爭(zhēng)斗，都是大家輕松時(shí)凝聚的表達(dá)。輕松娛樂不忘學(xué)習(xí)。談心班會(huì)上，有班委〔主角是學(xué)習(xí)委員胡賽龍〕對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)，也有同學(xué)對(duì)近期學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)和總結(jié)及生活狀況的簡(jiǎn)評(píng)，當(dāng)然也少不了個(gè)人經(jīng)歷的分享，亦有哄堂大笑時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)情況及個(gè)人表現(xiàn)的警示。也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實(shí)我們的心是連在一起的。成績(jī)是令人擔(dān)憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級(jí)差，只因我們都在努力，相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個(gè)半小時(shí)的談心、其他班委的努力及寢室長(zhǎng)的幫助下，再加上他們的保證和努力必會(huì)獲得好的成績(jī)。作為一個(gè)人相信自己是重要的，對(duì)于一個(gè)班級(jí)同樣也是如此，我們相信自己！期末的成績(jī)還在期待，我們班的“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”和“最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”會(huì)花落誰家呢？我期待，我喜歡，我快樂，故我做。優(yōu)秀班長(zhǎng)工作心得體會(huì)大家好，我叫

，是

13隊(duì)3班的班長(zhǎng)，自從學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法后，我常想怎樣當(dāng)好一名班組長(zhǎng)，首先要認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)的重要性，他起著承上啟下的紐帶作用，是我們煤礦隊(duì)伍中的兵頭將尾，是管理人員的最低層，官雖小，但肩負(fù)的責(zé)任不輕，工程質(zhì)量把關(guān)，進(jìn)尺的多少，工作的安排都離不開他們，他們就是這樣默默無聞，像“蜜蜂”和“黃?！币粯訛槲覀兊牡V山工作著。

作為班組長(zhǎng)，不但要求在思想上積極上進(jìn)，在業(yè)務(wù)上更要精益求精，充分發(fā)揮兵頭將尾的作用。通過學(xué)習(xí)白國(guó)周的班組管理法，更使自己在思想上和行動(dòng)上找到了方向，確定了目的，明確了搞好一個(gè)班組應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三進(jìn)步的深化含義和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，努力進(jìn)步自己的工作才能和管理程度，要結(jié)合本班實(shí)際情況，組織職工學(xué)習(xí)，互相交流學(xué)習(xí)心得，進(jìn)步全班人員的綜合素質(zhì)，進(jìn)步每一名工友的業(yè)務(wù)程度。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造“亮劍”班組班組就是一個(gè)大家庭，只有團(tuán)結(jié)和諧的氣氛，才能發(fā)揮班組的戰(zhàn)斗力，每個(gè)工友都是班組中的一員，要充分調(diào)動(dòng)每個(gè)工友的積極性，充分發(fā)揮其潛能，虛心聽取每名工友的合理化建議，取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒經(jīng)歷，改變不良行為和工作作風(fēng)。與每個(gè)工友進(jìn)展心交心，手拉手，理解每個(gè)工友的想法，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

準(zhǔn)確反映職工的心聲，注意觀察，擅長(zhǎng)理解職工的情緒，消除每個(gè)工友的抵觸情緒，建立良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使其最快的投入消費(fèi)中去。

三、抓好平安消費(fèi)“平安第一、預(yù)防為主”既是班組必須堅(jiān)持的方針，也是企業(yè)的核心，通過各種方式教導(dǎo)工友時(shí)刻緊繃平安弦，時(shí)刻將平安放心上，調(diào)動(dòng)每個(gè)工友的平安消費(fèi)自覺性，使他們做到自主保安，讓他們成為平安消費(fèi)的監(jiān)視者，實(shí)如今我身上無輕傷，在我身邊無違章，平安工作才能落到實(shí)處，平安才能有可靠的保證。

做為一名班隊(duì)長(zhǎng)是榮幸的，但同時(shí)責(zé)任重大，我一定要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)意識(shí)，做到政治上強(qiáng)，作風(fēng)上硬，工作上實(shí)，技術(shù)上精，作風(fēng)上嚴(yán)，并不斷在理論中學(xué)習(xí)，探究總結(jié)提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)自己扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí)，獨(dú)立分析^p和解決問題才能，立足本職，埋頭苦干，做一個(gè)勞心勞力的“長(zhǎng)”，不是坐享其成的“長(zhǎng)”，時(shí)刻擺正自己的位置，向白國(guó)周同志那樣，堅(jiān)持三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三進(jìn)步，學(xué)技術(shù)、提技能，把枯燥單調(diào)的工作干得有聲有色，為企業(yè)的開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)！副班長(zhǎng)工作心得體會(huì)副班長(zhǎng)工作心得體會(huì)篇一回憶這個(gè)學(xué)年，大家一起生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有值得驕傲的成績(jī)，同學(xué)之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上，副班長(zhǎng)工作總結(jié)。作為副班長(zhǎng)，我的主要工作是協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這一年，在這個(gè)班集體中，擔(dān)任副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)讓我所得到的遠(yuǎn)比我付出的多得多?，F(xiàn)將一學(xué)年來的各方面做如下總結(jié)：一、工作體會(huì)回憶我這一學(xué)年來的工作和學(xué)習(xí)歷程，各種各樣的場(chǎng)景一一浮現(xiàn)，在這繁忙的光陰中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深化體會(huì)到要成為一名合格的副班長(zhǎng)是件很不容易的事情，更體會(huì)到了要成為一名優(yōu)秀的副班長(zhǎng)所付出的汗水和艱辛。同樣，這個(gè)職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個(gè)過程讓我體會(huì)到了為班級(jí)工作從未有過的癡狂狀態(tài)；懂得了如何才能更好地加強(qiáng)與大家的交流與合作；做事情時(shí)考慮得更加周全；學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和分配各方面需要的大量時(shí)間和精力；更是深深感受到了集體榮譽(yù)感給大家?guī)淼牡哪欠菹矏?。重要的是，?dān)任副班長(zhǎng)這樣的經(jīng)歷中，我有了自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的另一種解釋。只有真心的付出，才會(huì)有誠(chéng)心的回報(bào)。這一學(xué)年，我們班委會(huì)有了大幅度的變動(dòng)，班長(zhǎng)和團(tuán)支書也換了，因此幫助新班委盡快熟悉班級(jí)情況成為我義不容辭應(yīng)做的事，經(jīng)過一段時(shí)間的磨合后，我們班委也各自熟悉了自己的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過我們新舊班委和同學(xué)們共同的努力，我們班榮獲“省級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。二、工作總結(jié)回望大學(xué)第二學(xué)年，我們0802班積極開展班級(jí)建立，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松，獲得了有一定的成果。作為副班長(zhǎng)我主要做了以下工作：1.協(xié)助班長(zhǎng)制定班級(jí)相關(guān)制度，制定各階段班級(jí)工作方案，并負(fù)責(zé)催促、施行、考核；2.配合團(tuán)支書開展團(tuán)支部各項(xiàng)工作；3.主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作，分析^p、研究并盡力幫助同學(xué)解決各種問題，及時(shí)處理突發(fā)事件；4.協(xié)助班長(zhǎng)處理班級(jí)日常工作，協(xié)調(diào)好班團(tuán)干之間的工作，并定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)；5.定時(shí)召開班干例會(huì)，加強(qiáng)班干內(nèi)部紀(jì)律性、積極性、凝聚力的建立。6.副班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)并不是十清楚確，因此要做的也比較瑣碎，就是積極組織大家搞好學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)活動(dòng)，把活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做好，為同學(xué)們節(jié)省更多學(xué)習(xí)時(shí)間等等。通過一學(xué)年的工作，作為副班長(zhǎng)我認(rèn)為應(yīng)該做到:懂得如何引導(dǎo)同學(xué)做好工作，要贏得同學(xué)的支持和信任，就要和同學(xué)有更多更深化的交流，走進(jìn)他們的生活，關(guān)心和幫助每一個(gè)人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進(jìn)心，工作總結(jié)《副班長(zhǎng)工作總結(jié)》。嚴(yán)于律己，寬以待人。遇事要多容忍和冷靜，多從別人角度考慮問題，多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時(shí)解決問題。應(yīng)當(dāng)做到有著強(qiáng)烈的班級(jí)情感和責(zé)任心。我們走過了一個(gè)學(xué)年，留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅，都滋潤(rùn)著我們的心田。相信在教師的關(guān)心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下，0802班一定能做到戰(zhàn)無不勝。副班長(zhǎng)工作心得體會(huì)篇二作為綜采隊(duì)消費(fèi)一班班長(zhǎng)，我認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)政策。認(rèn)真貫徹落實(shí)兩級(jí)職代會(huì)、黨委會(huì)等會(huì)議精神。按照綜采隊(duì)的統(tǒng)一安排，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的平安消費(fèi)原那么，以平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)要求開展工作。全面的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我這幾年工作做以下總結(jié);一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)充分利用班前、后會(huì)、周二周五學(xué)習(xí)會(huì)等認(rèn)真學(xué)習(xí)各類文件精神、領(lǐng)會(huì)十八大精神;積極學(xué)習(xí)工作面作業(yè)規(guī)程和崗位操作規(guī)程，來不斷進(jìn)步自己的理論文化程度及業(yè)務(wù)操作技能。及時(shí)組織職工學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確純熟地掌握操作流程，為平安消費(fèi)打下良好的根底。二、強(qiáng)化管理，確保平安消費(fèi)在班前會(huì)上講平安，班中查平安，班后總結(jié)平安，在平安管理上，我始終抓住目的，在頂板管理方面，嚴(yán)格要求職工加強(qiáng)支護(hù)，防止頂板冒落，在移架和采煤機(jī)割煤過程中，隨時(shí)提醒職工防止塊炭掉落和煤壁片幫傷人;在瓦斯防治方面，加強(qiáng)下隅角管理，保證下隅角瓦斯抽放空間;及時(shí)清理后溜道浮煤，做到通風(fēng)可靠、管理到位，拉架時(shí)保證瓦斯抽放管道、傳感器與監(jiān)測(cè)線完好;在機(jī)電方面，為了保證設(shè)備的完好率和工作面的高產(chǎn)高效，在設(shè)備使用管理上嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備包機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)《機(jī)電設(shè)備操作規(guī)程》，每班工作前詳細(xì)檢查設(shè)備，如有問題及時(shí)處理，嚴(yán)禁設(shè)備帶病運(yùn)行和超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn);在工程質(zhì)量方面，嚴(yán)格遵守工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，確保工作面到達(dá)“三平、兩直、一凈、兩暢通”的要求。三、嚴(yán)細(xì)管理，強(qiáng)化班組建立抓好班前會(huì)質(zhì)量，在會(huì)上及時(shí)總結(jié)前一班存在的問題，強(qiáng)調(diào)本班工作中的本卷須知，認(rèn)真開展班組核算，做到“班清班結(jié)”，認(rèn)真開展“三基建立”工作，抓好職工出勤、工作質(zhì)量的考核，按照“創(chuàng)一流”的總體要求，在班組成員內(nèi)按照平安、質(zhì)量、行為標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)支降耗開展工作;在班組內(nèi)積極開展隱患排查，做到班前檢查、班中排查、班后復(fù)查，將隱患排查落實(shí)到每個(gè)人，保證工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的平安。四、工作中的缺乏及改進(jìn)措施一年來，我班組雖有成績(jī)卻仍然存在各種問題;譬如，自己管理程度還要需進(jìn)一步的進(jìn)步;消費(fèi)過程中班組成員，還存在幸運(yùn)心理，平安思想意識(shí)淡薄;班組成員的職工操作技能仍不能滿足區(qū)隊(duì)消費(fèi)的需要等等。在今后的工作中將抑制以往工作中的缺乏，作為班組長(zhǎng)，我將更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)理論和管理程度，進(jìn)一步強(qiáng)化平安思想意識(shí)，使自己成為班組的一個(gè)好的帶頭人。這樣才能帶著大家，精心打造出一支技能程度高、平安意識(shí)強(qiáng)的班組隊(duì)伍。為我隊(duì)及我礦的平安消費(fèi)工作做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。高速班長(zhǎng)工作心得高速班長(zhǎng)工作心得作為一名班長(zhǎng)，隨著高速事業(yè)的飛速開展，精細(xì)化管理的不斷加深，社會(huì)上對(duì)高速公路事業(yè)有了更高的要求，所以在平時(shí)的收費(fèi)工作中，要把收費(fèi)工作做細(xì)做精，收費(fèi)班長(zhǎng)作為收費(fèi)站的中堅(jiān)力量，任重道遠(yuǎn)。現(xiàn)將工作經(jīng)歷心得分享以下幾點(diǎn)：首先，班長(zhǎng)要起到帶頭作用，吃苦耐勞做人老實(shí)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是班組內(nèi)的主導(dǎo)力量，班組成員的眼睛是雪亮的，該干什么不該干什么大家看的最清楚，人們常說打鐵還需自身硬，作為班組的帶頭人以身作那么才能得到班組成員的信服。對(duì)待班組成員要“一碗水”端平，合理安排收費(fèi)車道合理安排崗?fù)ばl(wèi)生，不管遇到任何情況都要公平公正，讓班組人員有一顆定心丸。平時(shí)多跟班內(nèi)人員坐在一起聊聊天談?wù)勑?，假設(shè)班組成員心情不好時(shí)，在崗收費(fèi)工作期間就容易出現(xiàn)長(zhǎng)短款、心情煩躁極容易與司乘人員發(fā)生沖突等，所以要及時(shí)的進(jìn)展溝通開導(dǎo)。還有就是利用休息時(shí)間適當(dāng)?shù)慕M織集體活動(dòng)，活潑班組內(nèi)的氣氛，增加班組的凝聚力，調(diào)動(dòng)每一名班組成員的工作的主動(dòng)性。其次，做好收費(fèi)業(yè)務(wù)，組織班內(nèi)人員經(jīng)常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在做好春雨效勞的前提下進(jìn)步收費(fèi)發(fā)卡速度。作為班長(zhǎng)要把平時(shí)的工作情況進(jìn)展總結(jié)，下白班后班長(zhǎng)在班務(wù)會(huì)上進(jìn)展講評(píng)和討論，確保遇到同樣問題時(shí)可以及時(shí)的處理。同時(shí)，文明效勞與收費(fèi)業(yè)務(wù)息息相關(guān)的，如何進(jìn)步文明效勞光靠單位的規(guī)章制度的約束是不夠的，主要還是在于收費(fèi)人員的主觀心態(tài)。這就需要班長(zhǎng)像“婆婆嘴”一樣每次在接崗前、開班務(wù)會(huì)或者平時(shí)聊天的時(shí)候進(jìn)展思想開導(dǎo)。最后，作為班長(zhǎng)要及時(shí)處理好各類突發(fā)事件以及特殊情況，這就需要有純熟的業(yè)務(wù)知識(shí)及更多的工作經(jīng)歷。收費(fèi)站收費(fèi)員是高速公路的窗口，任何情況的發(fā)生處理的不及時(shí)不得當(dāng)都會(huì)造成不好的影響，在處理情況時(shí)要在堅(jiān)持原那么的根底上語氣親切，不卑不亢，用我們的真情實(shí)意打動(dòng)司乘人員。做到“零投訴，做好貼心效勞，保證站口暢通。以上就是我的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，在以后的工作中我會(huì)更加努力，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，總結(jié)工作經(jīng)歷，為高速公路事業(yè)開展做出更大的奉獻(xiàn)。副班長(zhǎng)工作心得光陰飛逝，我們踏著青春的腳步分開了辛苦奮斗的高中，帶著興奮與期待踏入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。在這里我們?cè)俅谓?jīng)歷了夏日炎炎里艱辛的軍訓(xùn)，在這里我們又一次接觸了汗水與淚水的感動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)一切都很迷茫，然而再迷茫也阻擋不住我進(jìn)取的心。在經(jīng)過艱辛的軍訓(xùn)以后，我們班開展了在大學(xué)來第一次的班委選舉工作，本著為同學(xué)效勞的理念，在自我推薦并經(jīng)同學(xué)和教師的同意后，我榮耀的擔(dān)任了副班長(zhǎng)職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大，并希望通過自身努力工作來效勞班級(jí)，使班級(jí)成為一個(gè)更具凝聚力的集體。新的一學(xué)期已經(jīng)完畢，我在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目的，在班級(jí)工作和同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面，這都是作為副班長(zhǎng)所學(xué)到的才能。這半年多以來，作為副班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)們來自五湖四海，各自的家庭也非常不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在理解上的偏向。這就要求我在面對(duì)不同的對(duì)象時(shí)，采取最適宜的方法來溝通，來理解他們，并幫助他們解決一系列問題。作為副班長(zhǎng)，再這方面得工作上，首先要求自己要耐心并且細(xì)心。然后，做到主動(dòng)與同學(xué)溝通，保護(hù)同學(xué)的隱私，讓同學(xué)們的問題得到更好的解決。當(dāng)然要更好的幫助同學(xué)，也只有在理解了所有同學(xué)們的想法后，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作--組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)還是合格的。我根本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見，虛心承受他們的批評(píng)并改正自己的缺乏。作為副班長(zhǎng)，我認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，積極配合輔導(dǎo)員協(xié)助班長(zhǎng)完成任務(wù)和每次開展活動(dòng)寫籌劃書，也就成為我的主導(dǎo)任務(wù)。在這一學(xué)期里我很榮幸的組織同學(xué)們參與了學(xué)生會(huì)人力資部承辦的主題班會(huì)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了在高中無法學(xué)到的經(jīng)歷與知識(shí)。從分析^p班會(huì)活動(dòng)的每一個(gè)流程到熬夜寫籌劃書，再到第一次彩打不合格然后重新修改，總結(jié)分析^p，再次彩打，我都付出了許多努力。雖然很累，但是卻讓我感到職責(zé)所在的一種滿足，我很幸運(yùn)得到了這次鍛煉，讓我在語言組織和寫籌劃書的才能上大幅度進(jìn)步。當(dāng)我們以初賽第三的好名次進(jìn)入決賽時(shí)，我仿佛感受到了快樂，也許這就是傳說中的從僅有的收獲中感受快樂吧。雖然最后在決賽中被刷，但作為這次活動(dòng)的籌劃人我卻汲取的許多經(jīng)歷，也明白了自己在哪方面做的缺乏，需要改正，也促使我在一次次活動(dòng)中反思與總結(jié)。在這個(gè)由三十二名兄弟姐妹能組成的班集體里，提醒了一個(gè)人所公知的原理，這就是一種緣分。在這樣一個(gè)大家庭里，讓我明白了一個(gè)健全的班集體應(yīng)該有以下幾大特征：1有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為到達(dá)共同目的而組織的共同活動(dòng)；2有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心；3具有正確的言論和優(yōu)良的作風(fēng)；4有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律；5具有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。作為副班長(zhǎng)，我正在和每一個(gè)班委向這個(gè)方向努力，努力做到帶頭，細(xì)心做好每一件事。當(dāng)然做為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。剛進(jìn)大學(xué)，同學(xué)們因經(jīng)歷過高考的洗禮，大都疲憊不堪，所以在學(xué)習(xí)方面也就有些不重視。作為副班長(zhǎng)，我時(shí)常和學(xué)習(xí)委員討論學(xué)習(xí)方法以便于同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)比、學(xué)、趕、幫、超的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。積極配合學(xué)習(xí)委員的方案，監(jiān)視同學(xué)們的學(xué)習(xí)。雖然這個(gè)工作有點(diǎn)困難，但我會(huì)一直堅(jiān)持，因?yàn)橛型瑢W(xué)們的支持，有作為責(zé)任的動(dòng)力。我想在我們大家的努力下會(huì)做的更好，我期待自己在下學(xué)期的表現(xiàn)。在新的一學(xué)期里，我會(huì)盡量去掉工作中的缺乏，對(duì)班委的工作進(jìn)展徹底的改善。虛心承受建議，和同學(xué)們打成一片。盡量幫到每一個(gè)同學(xué)，讓他們感受到班委的存在，感受到集體的溫暖。當(dāng)然，我會(huì)更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，幫助每個(gè)班