競(jìng)選小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿1尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，各位同事?，大家好。?在這里我?以平常人的?心態(tài)，參與?教導(dǎo)主任職?位的競(jìng)聘。?此時(shí)此刻，?心中百感交?集，一是榮?幸自己趕上?了挑戰(zhàn)自我?、展示自我?的大好時(shí)機(jī)?；二是感謝?各位領(lǐng)導(dǎo)多?年來(lái)對(duì)我的?（范本）教?育和培養(yǎng)，?感謝與我同?舟共濟(jì)、朝?夕相處的全?體同志對(duì)我?的幫助和信?任，感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和各?位老師，為?我們創(chuàng)造了?這次公平競(jìng)?爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。?與大家共?事幾年來(lái)，?我一直被大?家的勤奮、?敬業(yè)、奉獻(xiàn)?精神感染著?，激勵(lì)著，?也正是大家?的這種精神?給了我無(wú)窮?的動(dòng)力，激?勵(lì)我參加今?天的競(jìng)聘。?我參加教?導(dǎo)主任職位?的競(jìng)聘，主?要有下列優(yōu)?勢(shì)：一是?有嚴(yán)于律己?、誠(chéng)信為本?的優(yōu)良品質(zhì)?。我信奉誠(chéng)?實(shí)待人、嚴(yán)?于律己的處?世之道。我?在日常生活?和工作中，?不斷加強(qiáng)個(gè)?人修養(yǎng)和黨?性鍛煉，以?“老老實(shí)實(shí)?做人、勤勤?懇懇做事”?為信條，不?浮夸、不搶?功、不愛(ài)出?風(fēng)頭，腳踏?實(shí)地地工作?，從不計(jì)較?個(gè)人得失，?嚴(yán)格要求自?己，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同?志，容易與?人相處溝通?，易于同多?方面搞好關(guān)?系。二是?有雷厲風(fēng)行?、求真務(wù)實(shí)?的工作作風(fēng)?。___年?的教學(xué)工作?，培養(yǎng)了我?雷厲風(fēng)行、?嚴(yán)謹(jǐn)縝密的?工作作風(fēng)，?養(yǎng)成了我遇?事不含糊，?辦事不拖拉?的工作習(xí)慣?，造就了我?求真務(wù)實(shí)的?工作態(tài)度。?三是有虛?心好學(xué)、開(kāi)?拓進(jìn)取的創(chuàng)?新意識(shí)。我?熱愛(ài)教學(xué)及?管理工作，?平時(shí)愛(ài)讀書(shū)?看報(bào)，也瀏?覽了一些有?關(guān)政治、教?育方面的書(shū)?籍。尤其是?這幾年擔(dān)任?少先隊(duì)輔導(dǎo)?員后，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)了有?關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)?和各級(jí)各類(lèi)?文件精神，?具備了一定?的管理知識(shí)?、政策水平?和理論素養(yǎng)?，能較好地?完成領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)工?作。我思想?比較活躍，?愛(ài)好廣泛，?接受新事物?比較快，勇?于實(shí)踐，具?有開(kāi)拓精神?。四是有?吃苦耐勞、?默默無(wú)聞的?敬業(yè)精神。?假如我有?幸競(jìng)聘成功?，我將堅(jiān)持?上為領(lǐng)導(dǎo)分?憂(yōu)，下為群?眾服務(wù)的原?則，并把它?作為全部工?作的出發(fā)點(diǎn)?和落腳點(diǎn)，?圍繞創(chuàng)新與?管理兩大主?題，突出師?德建設(shè)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)建設(shè)?。我的基本?思路和打算?是：第一?，樹(shù)立以人?為本的管理?理念。工作?中，堅(jiān)持每?個(gè)教師都是?最好的，每?個(gè)教師都應(yīng)?受到尊敬的?理念，做到?對(duì)同事多理?解，少埋怨?，多尊重，?少指責(zé)，多?情義，少冷?漠。力爭(zhēng)在?服務(wù)中顯示?實(shí)力，在工?作中形成動(dòng)?力，在創(chuàng)新?中增強(qiáng)壓力?，在與人交?往中凝聚合?力。以共同?的目標(biāo)團(tuán)結(jié)?人，以有效?的管理激勵(lì)?人，以自身?的行動(dòng)帶動(dòng)?人。努力做?到大事講原?則，小事講?風(fēng)格，共事?講團(tuán)結(jié)，辦?事講效率。?在既定的工?作目標(biāo)下，?和廣大教師?不斷進(jìn)行業(yè)?務(wù)溝通和感?情溝通，增?強(qiáng)人員的凝?聚力，創(chuàng)造?良好的工作?氛圍，煥發(fā)?每個(gè)同志的?創(chuàng)造力，激?發(fā)教師的工?作熱情，充?分調(diào)動(dòng)教師?的積極性和?創(chuàng)造性，充?分發(fā)揮他們?的潛力，我?將用真情和?愛(ài)心去善待?我的每一個(gè)?同事，使他?們的人格得?到充分尊重?，給他們一?個(gè)寬松的發(fā)?展和創(chuàng)造空?間。第二?，扎實(shí)工作?，銳意進(jìn)取?。在學(xué)校統(tǒng)?一的領(lǐng)導(dǎo)下?發(fā)揮好__?_協(xié)調(diào)作用?，我將努力?履行好自己?的職責(zé)，既?發(fā)揚(yáng)以往好?的作風(fēng)、好?的傳統(tǒng)，埋?頭苦干，扎?實(shí)工作，又?注重在工作?實(shí)踐中摸索?經(jīng)驗(yàn)、勇于?開(kāi)拓，敢于?超越自我，?打破固有的?模式，探索?一條新路，?打造質(zhì)量品?牌，贏得社?會(huì)信譽(yù)。和?大家一道努?力把廣大教?師凝聚成一?個(gè)思想進(jìn)步?、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?、業(yè)務(wù)熟練?、充滿(mǎn)朝氣?、奮發(fā)向上?、具有創(chuàng)造?性的___?。第三，?妥善協(xié)調(diào)處?理各種關(guān)系?，做到對(duì)上?級(jí)要尊重，?充分發(fā)揮自?己的參謀助?手作用，工?作中多請(qǐng)示?、勤匯報(bào)，?既充分尊重?領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)?，又敢于表?達(dá)自己的看?法，提出合?理化建議，?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作做到?事事有回音?、件件有著?落；對(duì)待同?級(jí)要多溝通?、多交流，?相互配合、?親密合作；?對(duì)待教師要?多關(guān)心、多?幫助充分調(diào)?動(dòng)他們的積?極性、主動(dòng)?性、創(chuàng)造性?。第四，?加強(qiáng)自身道?德修養(yǎng)。在?工作中，首?先要把師德?規(guī)范做為內(nèi)?心信念，化?為行為品質(zhì)?，以此來(lái)支?配自己的行?為；其次，?要時(shí)刻從細(xì)?微小事上鍛?煉自己克己?奉公的品德?，設(shè)起堅(jiān)固?的人格防線(xiàn)?。只有自覺(jué)?地加強(qiáng)鍛煉?，努力自省?，聞過(guò)即改?，始終品行?如一，善于?浩然正氣，?才能一心為?公，敢于較?真碰硬，為?教育事業(yè)奮?斗不息。?如果我競(jìng)崗?成功，我將?以極大的'?熱情和高度?的責(zé)任感投?入到工作中?去，為學(xué)校?的發(fā)展盡一?份綿薄之力?，認(rèn)真履職?，恪盡職守?，認(rèn)真完成?各項(xiàng)任務(wù)。?本人是一?名中國(guó)__?_黨員，無(wú)?論在任何時(shí)?刻，任何工?作崗位上，?也無(wú)論此次?競(jìng)聘的結(jié)果?如何，本人?一顆赤誠(chéng)之?心都將獻(xiàn)給?我所熱愛(ài)的?教育事業(yè)，?仍將一如既?往，做好本?職工作。?競(jìng)選小學(xué)教?導(dǎo)主任演講?稿2各位領(lǐng)?導(dǎo)、評(píng)委老?師，大家好?。首先感?謝各位領(lǐng)導(dǎo)?為我提供了?這樣一個(gè)展?示自我的平?臺(tái)。我和長(zhǎng)?安小學(xué)可以?說(shuō)有著難解?的緣份。我?小學(xué)六年的?校園生活就?是在長(zhǎng)安小?學(xué)渡過(guò)的。?19___?年師范畢業(yè)?后，我又非?常幸運(yùn)地回?到母校任教?。從此，教?育成了我生?命中的一部?分，在這寶?貴的十年中?，我上過(guò)語(yǔ)?文、音樂(lè)、?思品、勞動(dòng)?、科技等科?目，當(dāng)過(guò)多?年的班主任?，備課組長(zhǎng)?、年段長(zhǎng)。?在學(xué)習(xí)和工?作中，我親?眼目睹了學(xué)?校在校領(lǐng)導(dǎo)?、全體教師?共同努力下?歷經(jīng)風(fēng)雨，?百折不撓的?奮斗歷程，?深受鼓舞，?我早就暗暗?下定決心，?為母校教育?教學(xué)盡己所?能。有一份?熱發(fā)一份光?。今天，?我參加教導(dǎo)?主任崗位的?競(jìng)爭(zhēng)，主要?基于以下幾?點(diǎn)考慮：?一是我有吃?苦耐勞，愛(ài)?崗敬業(yè)的精?神。不管在?什么崗位我?始終具有強(qiáng)?烈的責(zé)任感?和高漲的工?作熱情，踏?踏實(shí)實(shí)，兢?兢業(yè)業(yè)，努?力把工作做?得最好。?二是有虛心?好學(xué)，開(kāi)拓?進(jìn)取的意識(shí)?。從教以來(lái)?，經(jīng)常向同?事虛心求教?，拜師學(xué)藝?，并積極參?加各類(lèi)與教?育教學(xué)有關(guān)?的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，順利通過(guò)?小教大專(zhuān)自?專(zhuān)，普通話(huà)?測(cè)試、信息?技術(shù)考試等?，不斷提高?自身素質(zhì)，?樹(shù)立現(xiàn)代教?育理念。我?接受新鮮事?物快，勇于?實(shí)踐，敢于?開(kāi)拓創(chuàng)新。?三是具有?一定的教育?教學(xué)研究水?平。從教十?年，我潛心?探索教育教?學(xué)理論，并?在課堂上勇?于實(shí)踐。不?斷總結(jié)成功?的經(jīng)驗(yàn)，查?找失敗的原?因。在反思?的基礎(chǔ)上，?善于從新的?角度去思考?問(wèn)題，創(chuàng)造?性地運(yùn)用已?知信息，提?煉出更具有?更新價(jià)值的?精華，使自?己具有一定?的教育教學(xué)?水平。多次?參加市、區(qū)?、學(xué)校教學(xué)?比武獲獎(jiǎng)，?被評(píng)為校教?學(xué)能手、區(qū)?學(xué)科帶頭人?、區(qū)優(yōu)秀教?師、區(qū)優(yōu)秀?共青團(tuán)等。?四是具有?一定的工作?能力。教導(dǎo)?主任工作繁?瑣、任務(wù)艱?巨。沒(méi)有清?醒的頭腦和?一定的能力?，是無(wú)法完?成學(xué)校工作?任務(wù)的。憑?借我多年班?主任、備課?組長(zhǎng)，年段?長(zhǎng)的基層工?作管理經(jīng)驗(yàn)?，以及我年?輕的優(yōu)勢(shì)，?一定能發(fā)揮?教導(dǎo)主任的?作用。假?如我有幸競(jìng)?聘成功，我?將不負(fù)眾望?，以提高學(xué)?校教育教學(xué)?質(zhì)量為目標(biāo)?，從管理，?服務(wù)兩方面?入手，在教?導(dǎo)主任的工?作崗位上認(rèn)?真落實(shí)以下?五個(gè)意識(shí)，?進(jìn)一步推動(dòng)?我校教育教?學(xué)工作的發(fā)?展。一、?要有全面貫?徹落實(shí)學(xué)校?教學(xué)工作計(jì)?劃的意識(shí)。?在貫徹落?實(shí)中，以基?礎(chǔ)教育課程?改革為契機(jī)?，探索和健?全學(xué)校教學(xué)?管理的各項(xiàng)?制度，積極?開(kāi)展課改理?念下的教育?教學(xué)工作，?建立符合素?質(zhì)教育要求?的新體系。?二、要有?促進(jìn)教師專(zhuān)?業(yè)成長(zhǎng)的意?識(shí)。在實(shí)?際工作中，?扎實(shí)開(kāi)展校?本培訓(xùn)工作?，充分發(fā)揮?骨干教師的?專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作?用，轉(zhuǎn)變教?師的教育觀?念，為教師?搭建舞臺(tái)，?創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，?加快教師專(zhuān)?業(yè)成長(zhǎng)。?三、要有指?揮協(xié)調(diào)意識(shí)?。教導(dǎo)主?任必須具有?和行政、教?學(xué)、思想、?后勤等方面?協(xié)調(diào)工作的?能力。第?一，在教學(xué)?管理的思想?上協(xié)調(diào)(范?本)。教學(xué)?管理包含著?教學(xué)思想管?理，教學(xué)業(yè)?務(wù)管理和教?學(xué)行政管理?等方面。需?要全面抓好?上述幾方面?的管理，首?先就要抓好?教育思想管?理，以此來(lái)?統(tǒng)帥、帶動(dòng)?和促進(jìn)其他?方面。第?二，在決策?指揮中協(xié)調(diào)?。尤其對(duì)學(xué)?校教研組、?年段各備課?組做好協(xié)調(diào)?工作，充分?發(fā)揮他們的?職能，調(diào)動(dòng)?他們的積極?性，既分工?又協(xié)作，密?切配合，以?確保學(xué)校決?策的執(zhí)行，?達(dá)到預(yù)期目?的。第三?，在監(jiān)督檢?查中的協(xié)調(diào)?。做到身體?力行，深入?第一線(xiàn)，掌?握第一手資?料，以取得?領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工?作的主動(dòng)權(quán)?。第四，?在評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)?中協(xié)調(diào)。對(duì)?教師工作進(jìn)?行分階段、?分層次、分?角度的公正?評(píng)價(jià)，合理?獎(jiǎng)懲，營(yíng)造?競(jìng)爭(zhēng)氛圍。?四、要有?教學(xué)工作的?責(zé)任意識(shí)。?教導(dǎo)主任?所承擔(dān)的工?作是非常繁?瑣的，可以?說(shuō)是事無(wú)巨?細(xì)，樣樣教?要抓。因此?教導(dǎo)主任一?定要有敬業(yè)?、樂(lè)業(yè)、奉?獻(xiàn)的精神，?不計(jì)較工作?時(shí)間和個(gè)人?得失。五?、要有教育?科研意識(shí)。?抓好教學(xué)?研究，從科?研求質(zhì)量，?以科研帶動(dòng)?學(xué)科建設(shè)，?注重學(xué)科的?整合，以科?研帶動(dòng)校本?課程建設(shè)，?形成具有我?校特色的課?程結(jié)構(gòu)體系?，以科研帶?動(dòng)教師隊(duì)伍?建設(shè)，教研?相長(zhǎng)，促進(jìn)?名師隊(duì)伍建?設(shè)?！皭?ài)?崗敬業(yè)、踏?實(shí)奉獻(xiàn)”，?我將以此為?座右銘，始?終保持工作?的___，?無(wú)論遇到什?么困難，都?堅(jiān)持原則，?充分發(fā)揮每?個(gè)人的積極?性和熱情，?用人所長(zhǎng)，?發(fā)揮群體智?慧，共同做?好工作。?長(zhǎng)安的事業(yè)?，是每個(gè)長(zhǎng)?安人的事業(yè)?。能為培養(yǎng)?我的母校出?力，實(shí)現(xiàn)自?己的教育理?想，是一件?很幸運(yùn)的事?，我希望并?相信能擁有?這個(gè)機(jī)會(huì)。?我的演講完?了，謝謝大?家。競(jìng)選?小學(xué)教導(dǎo)主?任演講稿3?尊敬的校領(lǐng)?導(dǎo)，你們好?。今天我?要競(jìng)聘的崗?位是教導(dǎo)主?任一職，我?過(guò)去在__?_小學(xué)擔(dān)任?過(guò)教導(dǎo)主任?，有過(guò)豐富?的經(jīng)驗(yàn)，而?且對(duì)于教導(dǎo)?主任的工作?也了解，明?白如何帶領(lǐng)?老師教導(dǎo)好?學(xué)生，如何?提高老師的?教學(xué)質(zhì)量。?我是碩士?研究生畢業(yè)?，有過(guò)二十?年的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)于教?育這一塊有?著足夠的信?心，我是_?__年來(lái)到?我們學(xué)校，?在我們學(xué)校?擔(dān)任數(shù)學(xué)老?師，已經(jīng)工?作了六七年?時(shí)間，在這?段時(shí)間，我?盡職盡責(zé)教?導(dǎo)學(xué)生，同?時(shí)，積極提?升自己能力?在教學(xué)期間?我已經(jīng)獲得?了___教?授稱(chēng)號(hào)，并?且在網(wǎng)上發(fā)?表了多篇小?學(xué)教學(xué)論文?，并獲獎(jiǎng)。?我喜歡教?師這個(gè)工作?，同樣更希?望我們學(xué)校?變得更好，?我有足夠的?經(jīng)驗(yàn)，更有?著扎實(shí)的基?礎(chǔ)，我希望?能夠帶領(lǐng)我?們學(xué)校走的?更高。成為?教導(dǎo)主任，?需要的資格?我也早已具?備。我曾出?國(guó)留學(xué)深造?，對(duì)于西方?先進(jìn)的教學(xué)?理念也精通?，我希望擔(dān)?任我們學(xué)校?教導(dǎo)主任，?結(jié)合中西方?教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，?帶領(lǐng)好所有?教師，教導(dǎo)?我學(xué)生把我?們學(xué)校的名?氣打響。?多年的工作?經(jīng)歷，讓我?培養(yǎng)了很多?優(yōu)秀學(xué)生，?很多學(xué)生都?進(jìn)入到了我?們省重點(diǎn)中?學(xué)，我為此?驕傲，我期?望能夠讓我?擔(dān)任教導(dǎo)主?任，改變我?們學(xué)校教學(xué)?情況，提高?學(xué)生成績(jī)，?我過(guò)去的工?作能力所有?領(lǐng)導(dǎo)都看在?眼中，也知?道我的能力?我相信要努?力做好工作?一定不會(huì)讓?領(lǐng)導(dǎo)你們失?望。相比?其他同事我?比他們的優(yōu)?勢(shì)更明顯，?我有過(guò)相關(guān)?的經(jīng)歷，也?有豐富的教?學(xué)經(jīng)歷，對(duì)?于小學(xué)生的?學(xué)習(xí)發(fā)展情?況都比較了?解，我自身?能力也扎實(shí)?，多年的工?作經(jīng)歷讓我?更加懂得如?何指導(dǎo)好其?他老師教學(xué)?，對(duì)自身的?責(zé)任也認(rèn)識(shí)?的比較清楚?，對(duì)于學(xué)校?的發(fā)展規(guī)劃?我也能夠按?照領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定?走好。我?明白對(duì)于新?我們學(xué)校來(lái)?說(shuō)教導(dǎo)主任?的職務(wù)很重?要，需要一?個(gè)沉著穩(wěn)重?的人擔(dān)任，?擔(dān)子重，在?選擇時(shí)也需?要考慮個(gè)方?面因素，不?只需要工作?經(jīng)歷，更需?要實(shí)實(shí)在在?的成績(jī)。我?為學(xué)校工作?多年，一直?以來(lái)，沒(méi)有?違反過(guò)學(xué)校?規(guī)定，遵守?學(xué)校教育制?度，每次都?能按時(shí)交上?合適答卷，?我自認(rèn)為自?己的能力不?輸于任何人?，有信心，?做好教導(dǎo)主?任一職，只?需往能夠得?到各位領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)同。?對(duì)于未來(lái)發(fā)?展，需要一?個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的?人帶領(lǐng)，更?需要有能力?的人執(zhí)行，?我會(huì)用自己?的能力為學(xué)?校創(chuàng)造價(jià)值?，會(huì)讓我們?學(xué)校走上更?高的臺(tái)階，?只需要給我?這個(gè)機(jī)會(huì)，?我給學(xué)校不?一樣的結(jié)果?，讓更多的?學(xué)生考上好?成績(jī)。謝?謝大家。?競(jìng)選小學(xué)教?導(dǎo)主任演講?稿4尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師，?大家好。?在這里首先?感謝領(lǐng)導(dǎo)、?同志們的信?任和支持，?給我這個(gè)機(jī)?會(huì)參加競(jìng)職?演講。我叫?黃曉峰，現(xiàn)?年___歲?，___黨?員，___?年___月?開(kāi)始擔(dān)任新?區(qū)小學(xué)教科?室主任。?在充滿(mǎn)生機(jī)?與活力的新?世紀(jì)，在日?新月異的知?識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?，在競(jìng)爭(zhēng)激?烈、挑戰(zhàn)與?機(jī)遇并存的?今天，在人?才濟(jì)濟(jì)的孟?小，捫心自?問(wèn)，我能干?什么。我深?思過(guò)，迷惘?過(guò)，也無(wú)奈?過(guò)。古人講?：___。?適逢我校有?史以來(lái)進(jìn)行?中層競(jìng)崗的?機(jī)會(huì)，我本?著鍛煉、提?高的目的走?上講臺(tái)，展?示自我，接?受評(píng)判，希?望靠能力而?不是靠運(yùn)氣?為自己的人?生留點(diǎn)什么?……現(xiàn)在?，我鄭重宣?布，我競(jìng)聘?的崗位首選?是孟河中心?小學(xué)教導(dǎo)主?任，第二職?位是教科室?主任。我之?所以競(jìng)聘這?些職位，是?因?yàn)槲揖哂?以下三個(gè)優(yōu)?勢(shì)：一是?有勤勤懇懇?、默默無(wú)聞?的敬業(yè)精神?和開(kāi)拓進(jìn)取?的創(chuàng)新意識(shí)?。從教_?__年來(lái)，?我能堅(jiān)持黨?的四項(xiàng)基本?原則，積極?參加黨員先?進(jìn)性教育活?動(dòng)，忠誠(chéng)黨?的教育事業(yè)?，愛(ài)崗敬業(yè)?，默默奉獻(xiàn)?，所帶班級(jí)?，班風(fēng)正，?學(xué)風(fēng)好。多?年來(lái)，我一?直滿(mǎn)負(fù)荷，?甚至超負(fù)荷?工作，從沒(méi)?向?qū)W校提出?要什么額外?報(bào)酬。但，?黨和人民、?在座的各位?領(lǐng)導(dǎo)和老師?，沒(méi)有忘記?我，給予了?我許多榮譽(yù)?：入黨__?_年，__?_次被評(píng)為?孟河鎮(zhèn)優(yōu)秀?黨員，還給?我“武進(jìn)市?優(yōu)秀教育工?作者”“武?進(jìn)市小學(xué)語(yǔ)?文骨干教師?”“常州市?優(yōu)秀鄉(xiāng)村教?師”“常州?市小學(xué)語(yǔ)文?骨干教師”?“常州市小?學(xué)語(yǔ)文學(xué)科?帶頭人”“?常州市貫徹?體衛(wèi)工作兩?個(gè)條例先進(jìn)?個(gè)人”“武?進(jìn)市教科研?先進(jìn)個(gè)人”?，年度考核?從996—?___年連?續(xù)五年考核?優(yōu)秀，受到?武進(jìn)市人民?政府嘉獎(jiǎng)等?榮譽(yù)，在此?，我衷心感?謝領(lǐng)導(dǎo)和同?仁的厚愛(ài)。?二是有較?為扎實(shí)的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)。?自___年?參加工作以?來(lái)，我始終?不忘記要做?一個(gè)科研型?、學(xué)者型教?師。因此，?我多讀書(shū)，?勤鉆研，善?思考，細(xì)研?究，不斷地?豐富自己、?提高自己，?在___年?的努力中，?我獲得了大?學(xué)本科學(xué)歷?，成為一名?小學(xué)高級(jí)教?師，常州市?小學(xué)語(yǔ)文學(xué)?科帶頭人，?今年又通過(guò)?了___省?專(zhuān)業(yè)人員信?息技術(shù)素質(zhì)?考核，還被?新北區(qū)社會(huì)?事業(yè)局作為?“常州市中?小學(xué)首批百?名特級(jí)教師?后備人才”?向常州市教?育局推薦。?三是有較?為豐富的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)和一?定的工作能?力與管理能?力。在_?__年的工?作經(jīng)歷中，?我任教過(guò)高?年級(jí)語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)等學(xué)科?，擔(dān)任過(guò)班?主任、保健?教師、教科?室主任、學(xué)?校信息聯(lián)絡(luò)?員等工作。?在日常教育?教學(xué)工作中?，與許多在?座的老師、?領(lǐng)導(dǎo)都有過(guò)?愉快的合作?或配合，參?與過(guò)學(xué)校的?教育教學(xué)的?發(fā)展策略制?訂與實(shí)施，?特別是近年?來(lái)，在課程?改革的今天?，在校長(zhǎng)室?領(lǐng)導(dǎo)下，與?教導(dǎo)處的多?項(xiàng)工作有過(guò)?親密的合作?、成功的合?作。本人主?持的全鎮(zhèn)教?科研工作，?大家有目共?睹。我校_?__年被武?進(jìn)市教育局?評(píng)為“教科?研工作先進(jìn)?___”。?與王校長(zhǎng)共?同主持的武?進(jìn)市級(jí)作文?課題榮獲一?等獎(jiǎng)，目前?具體負(fù)責(zé)的?常州市級(jí)作?文課題，在?區(qū)教研室代?表常州市教?育局___?的中期評(píng)估?中獲得了_?__分的成?績(jī)。我善于?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，根據(jù)自?己的學(xué)習(xí)、?實(shí)踐與思考?，撰寫(xiě)的_?__多篇教?育教學(xué)論文?、案例、作?文評(píng)改稿在?區(qū)級(jí)以上發(fā)?表或獲獎(jiǎng)，?其中在國(guó)家?級(jí)中文核心?期刊《小學(xué)?語(yǔ)文教學(xué)》?《小學(xué)語(yǔ)文?教師》等發(fā)?表___篇?；今年__?_月，又將?有一篇__?_多字的教?科研論文在?國(guó)家級(jí)刊物?——《小學(xué)?教育科研論?壇》上發(fā)表?。輔導(dǎo)學(xué)生?寫(xiě)的習(xí)作近?___篇在?區(qū)級(jí)以上發(fā)?表或榮獲全?國(guó)級(jí)一、二?等獎(jiǎng)。還多?次幫助青年?教師修改、?發(fā)表論文，?指導(dǎo)青年教?師上公開(kāi)課?。不過(guò)，這?些，只能屬?于過(guò)去。?我們的前輩?，在孟河鎮(zhèn)?的小學(xué)教育?史上有著許?多輝煌的成?績(jī)，這些，?給我，和給?今天參加中?層干部競(jìng)聘?的同仁是不?小的壓力，?但，我堅(jiān)信?，這也是無(wú)?窮的動(dòng)力。?假如我有幸?競(jìng)聘成功，?我將不負(fù)眾?望，不辱使?命，做到“?以為競(jìng)位，?以位促為”??，F(xiàn)在，我?想向大家談?談我三年任?期內(nèi)的工作?總目標(biāo)：牢?固樹(shù)立質(zhì)量?意識(shí)，在校?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下?，認(rèn)真地履?行教導(dǎo)處主?任或教科室?主任的工作?職責(zé)，帶領(lǐng)?本科室成員?與教科室共?同開(kāi)發(fā)、_?__實(shí)施校?本課程，指?導(dǎo)教師引導(dǎo)?學(xué)生積極開(kāi)?展綜合實(shí)踐?活動(dòng)，創(chuàng)造?性地開(kāi)展教?科研工作，?___教師?扎扎實(shí)實(shí)地?進(jìn)行課程改?革，力爭(zhēng)取?得實(shí)實(shí)在在?的成績(jī)，縮?短與新北區(qū)?原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的?差距，盡可?能趕超原五?鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育?教學(xué)水平，?力爭(zhēng)達(dá)到實(shí)?驗(yàn)小學(xué)的辦?學(xué)水平。根?據(jù)這一總目?標(biāo)，我談幾?點(diǎn)膚淺的見(jiàn)?解：第一?、樹(shù)立以人?為本，以教?師和學(xué)生的?共同發(fā)展為?本的理念，?在校長(zhǎng)室的?領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)?格常規(guī)管理?，進(jìn)一步完?善《孟河中?心小學(xué)教師?業(yè)務(wù)考核實(shí)?施細(xì)則》，?___行政?領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)?組長(zhǎng)對(duì)教師?業(yè)務(wù)進(jìn)行考?核，充分發(fā)?揮實(shí)施細(xì)則?的導(dǎo)向作用?和激勵(lì)作用?，提高教師?優(yōu)質(zhì)施教、?文明執(zhí)教的?積極性和主?動(dòng)性。第?二、多種形?式___教?師學(xué)習(xí)現(xiàn)代?課程改革方?面的教育教?學(xué)科研理論?，進(jìn)一步提?高我鎮(zhèn)教師?的理論水平?和科研水平?。主持人：?教導(dǎo)處、教?科室主任、?副主任輪流?主持；形式?：分學(xué)科或?課題組、教?研組學(xué)習(xí)；?聘請(qǐng)專(zhuān)家作?講座、學(xué)術(shù)?沙龍等……?在學(xué)習(xí)中要?盡可能使用?信息網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)手段。?第三、開(kāi)展?多種形式的?說(shuō)課、賽課?活動(dòng)，不斷?提高教師實(shí)?施新課程的?能力。如_?__市區(qū)鎮(zhèn)?各級(jí)學(xué)科帶?頭人、骨干?教師教師上?研究課、示?范課，舉辦?國(guó)慶杯、五?四杯青年教?師說(shuō)課競(jìng)賽?或評(píng)優(yōu)課。?適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?，也要__?_中老年教?師上實(shí)施新?課程的研究?課、示范課?，進(jìn)一步總?結(jié)中老年教?師課改的經(jīng)?驗(yàn)。第四?、加強(qiáng)課題?研究和教育?教學(xué)反思的?力度。要以?各級(jí)研究課?題為先導(dǎo)，?進(jìn)行教學(xué)研?究，科研興?教，科研興?校。要重視?區(qū)級(jí)及其以?上課題的研?究，要在教?學(xué)中研究，?在研究中教?學(xué)。上學(xué)期?，我們又根?據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際?情況，向區(qū)?教研室申報(bào)?了綜合性研?究課題《實(shí)?施開(kāi)放式教?育，