第21頁(yè)共21頁(yè)國(guó)旗下演講稿：關(guān)心集體國(guó)旗下演講稿：關(guān)心集體。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。洪水如暴虐的猛獸，撕開了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋澤國(guó)。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過來，當(dāng)它越來越近時(shí)才看清，一個(gè)足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝分開去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地沖上堤岸，成功登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最中間英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻砹?。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒，放在心頭的小小生靈，競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無畏精神。作為人類的我們，聽了這個(gè)故事又作何感想呢?同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成宏大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛班級(jí)的。如今的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì)，假設(shè)你熱愛自己的班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體，能為國(guó)家奉獻(xiàn)一切力量的人。假設(shè)如今總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級(jí)利益、任意妄為。比方，清掃時(shí)應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì)損害班級(jí)聲譽(yù)和形象的。班級(jí)榮譽(yù)得來不易，我們要學(xué)會(huì)珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。假設(shè)每位同學(xué)都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們石澗中學(xué)就會(huì)因你而譜寫出更新的篇章!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀國(guó)旗下演講稿范文格式：關(guān)心集體更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。洪水如暴虐的猛獸，撕開了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋澤國(guó)。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過來，當(dāng)它越來越近時(shí)才看清，一個(gè)足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝分開去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地沖上堤岸，成功登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最中間英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻砹?。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒，放在心頭的小小生靈，競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無畏精神。作為人類的我們，聽了這個(gè)故事又作何感想呢?同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成宏大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛班級(jí)的。如今的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì)，假設(shè)你熱愛自己的班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體，能為國(guó)家奉獻(xiàn)一切力量的人。假設(shè)如今總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級(jí)利益、任意妄為。比方，清掃時(shí)應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì)損害班級(jí)聲譽(yù)和形象的。班級(jí)榮譽(yù)得來不易，我們要學(xué)會(huì)珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。假設(shè)每位同學(xué)都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們石澗中學(xué)就會(huì)因你而譜寫出更新的篇章!關(guān)心集體的演講稿關(guān)心集體的演講稿曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。洪水如暴虐的猛獸，撕開了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋澤國(guó)。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過來，當(dāng)它越來越近時(shí)才看清，一個(gè)足球大小的蟻球！黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝分開去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地沖上堤岸，成功登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最中間英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻砹恕５麄兊氖w，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒，放在心頭的小小生靈，競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無畏精神。作為人類的我們，聽了這個(gè)故事又作何感想呢？同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成宏大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛班級(jí)的。如今的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì)，假設(shè)你熱愛自己的班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體，能為國(guó)家奉獻(xiàn)一切力量的人。假設(shè)如今總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級(jí)利益、任意妄為。比方，清掃時(shí)應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì)損害班級(jí)聲譽(yù)和形象的。班級(jí)榮譽(yù)得來不易，我們要學(xué)會(huì)珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。假設(shè)每位同學(xué)都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們石澗中學(xué)就會(huì)因你而譜寫出更新的篇章！鄭楠鏈接地址：fan個(gè)人與集體國(guó)旗下的演講稿相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們苦思冥想：“孤零零的一滴水，一陣風(fēng)能把它吹沒，一撮土能把它吸干，怎么會(huì)不干呢？弟子們始終答復(fù)不上來，釋迦牟尼說：“把它放在江、河、海洋里去。”其寓言可理解為：一個(gè)人只有置身于集體之中，才能生存，才能有所作為。這講的是“個(gè)人和集體”的關(guān)系。中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王，臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個(gè)人一折，筷子就斷了。然后，國(guó)王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折，這下，他們誰(shuí)也沒有折斷。于是，國(guó)王叮嚀他們，要他們弟兄以后一定要團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，才會(huì)集中各自的力量，永遠(yuǎn)立于不敗之地?？梢妶F(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家以致整個(gè)世界，都有著極其重要的作用。它能化消極為積極，化弱小為強(qiáng)大，化不利為有利，從而產(chǎn)生出強(qiáng)大的力量，獲得成功。一粒沙子是那么不顯眼，一堆松散的沙子也沒有什么作用。但是，當(dāng)它們和水泥混合起來，有了凝聚力，就穩(wěn)固無比了。荀況說：“人、力不如牛，走不如馬，而牛馬為何用也？曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集體的優(yōu)越性，今人更知道集體的力量和智慧?！吧癜恕卑肯杼盏膭P旋歸來，不用說，這一成就的獲得來自于集體的智慧，京津120公里，創(chuàng)世界一流的高鐵時(shí)速，不用說，成功來自于鐵路科研團(tuán)隊(duì)的不懈努力，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在面對(duì)華爾街動(dòng)亂不安的金融危機(jī)，卻仍然以9%到10%的速度高速增長(zhǎng)，不用說，成功來自于我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)等以及全國(guó)人民集體的努力拼搏。歌德說：“人只有在人們中間才能認(rèn)識(shí)自己。”那我們應(yīng)該怎么做呢？1、愛這個(gè)集體我們的每一份付出都給了這個(gè)集體，每一份榮譽(yù)都來自這個(gè)集體。愛集體，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的前提，只有愛集體才能形成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氣氛，每個(gè)人才能開開心心快快樂樂的學(xué)習(xí)。迎著早上的第一縷陽(yáng)光，假設(shè)每個(gè)人積極的喊出班級(jí)的口號(hào)，那么班級(jí)的口號(hào)將響徹校園；每一個(gè)中國(guó)人大聲的唱出中國(guó)的國(guó)歌，那么國(guó)家的聲音將響徹全球2、愛身邊的每一個(gè)人做事多為別人著想，遇事多做換位考慮。不能我行我素，以自我為中心、把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，多找自己身上的缺點(diǎn)。3、做好身邊每一件事比方認(rèn)真清掃衛(wèi)生、不損壞公物、不在校園追逐打鬧等等，要以禮貌的方式同別人交往，尊重別人，要注重自己的一言一行，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)做到自己心中有班級(jí)，心中有學(xué)校。個(gè)人離不開集體，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得開展。換言之，集體是群眾力量的凝聚，集體事業(yè)的成敗也取決于每個(gè)個(gè)體。學(xué)校是一個(gè)集體，我們每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)集體中的一分子，學(xué)校的安康開展，為我們每一個(gè)同學(xué)提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)校這個(gè)集體，珍惜學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校增光添彩。只有這樣，我們才無愧是一個(gè)明理誠(chéng)信、方正博學(xué)的中學(xué)生。作為石竹的一員，我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責(zé)任，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起為學(xué)校安康開展，邁向更高教育教學(xué)程度的責(zé)任。為此，我們當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，約束自己的行為。只有做好自己，才能塑造出人人滿意的學(xué)校，才能更利于實(shí)現(xiàn)我們光芒的目的！關(guān)于集體國(guó)旗下演講稿致辭三篇篇一親愛的老師，同學(xué)們：大家好！*總裁*幸之助說：“不管是多么賢明的人，畢竟只是一個(gè)人的智慧；無論是多么熱心的人，也僅能使出一個(gè)人的力量。因此，人與人之間要互相寄托，為更大的效力而結(jié)成組織團(tuán)體，同心努力，集合智慧，團(tuán)結(jié)力量”。這是很精辟的解釋。這正如一張紙，站不住，而組成一本書，就可以立在桌面上；一顆樹，在風(fēng)中搖擺，只能等待命運(yùn)的安排，組成一片樹林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。翻開記憶猶新的歷史：各種疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝、載人飛船成功的發(fā)射與成功的返航、中國(guó)北京奧運(yùn)、上海世博以及廣州亞運(yùn)的成功舉辦、等等，不都是中國(guó)這個(gè)大集體的愛所創(chuàng)造的成果嗎？學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，人人為集體著想，就能匯成宏大的力量。以我們六一班為例，我們這個(gè)班是一個(gè)集體，同學(xué)們彼此間來自不同的地方，但是集體就像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開始，每個(gè)人就團(tuán)結(jié)起來，為自己的班級(jí)奉獻(xiàn)出一份力量。這個(gè)利用課余時(shí)間為班級(jí)打印文稿，那個(gè)幫老師張貼學(xué)校印發(fā)的各項(xiàng)通知，值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們六一班這個(gè)集體在每周的各項(xiàng)評(píng)比中。假設(shè)每位同學(xué)都愛自己的班集體，整個(gè)學(xué)校就會(huì)因愛而譜寫出更新的篇章。讓我朗讀一首詩(shī)吧：假設(shè)我是一滴水，那集體就是那無邊的海洋；假設(shè)我是一顆草，那集體就是那陰綠的草；假設(shè)我是一顆樹，那集體就是那茂密的森林；假設(shè)我是一個(gè)音符，那集體就是那美妙的樂章。因?yàn)榧w，我擁有托起萬噸巨輪的魔力；因?yàn)榧w，我用生命襯托出了春意；因?yàn)榧w，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙；因?yàn)榧w，我歌出了生命的光華。我不偉大，偉大的是集體，是集體給了我力量，是集體給了我毅力，是集體給了我勇氣，是集體給了我騰飛的雙翼。愛我們的集體吧，用你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。集體是一處給心靈充電的驛站，集體是一個(gè)讓歡顏綻放的花地，集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶！集體是一令號(hào)子，帶我們劈風(fēng)斬浪，駛向成功！“團(tuán)結(jié)就是力量！”——同學(xué)們，讓我們?cè)诩磳⑴e辦的班級(jí)籃球賽和慶元旦“唱響紅歌”的班級(jí)文藝匯演中展現(xiàn)出我們各班的集體風(fēng)采吧！篇二老師，同學(xué)，早上好！今天,我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是：快樂著集體的快樂！王老師:因?yàn)槟憧鞓?，所以我快樂！快樂是人生命之中最富有的?cái)富之一，擁有了它，你的生活才會(huì)變得更加美妙和幸福。學(xué)生A：當(dāng)你攻破一道難題時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟闶斋@了；學(xué)生B：當(dāng)你撿起一張廢紙時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟惚Ｗo(hù)了環(huán)境；學(xué)生A：當(dāng)你幫助同學(xué)時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟銥橥瑢W(xué)分擔(dān)了痛苦；王老師:當(dāng)你進(jìn)門前，先敲一下門，得到老師允許后回到座位，你會(huì)很快樂，因?yàn)槟闶且粋€(gè)有禮貌的孩子；當(dāng)同學(xué)們合唱一首歌時(shí)，你一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟愕目鞓肥谴蠹业目鞓贰Ｂ?！我們上芬小學(xué)喜事頻頻，快樂的事是可多著呢！學(xué)生A：首先，美術(shù)英語(yǔ)傳來喜報(bào)：全省中小學(xué)水墨畫作品入選展覽，我校有5件水墨畫作品入選展覽，紀(jì)欽達(dá)同學(xué)的作品榮獲三等獎(jiǎng)。學(xué)生B：“2023年寶安區(qū)小學(xué)英語(yǔ)演講比賽”中，王涵冰同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)!她還將代表寶安區(qū)參加在深圳市的“百萬市民講外語(yǔ)·大運(yùn)有約”英語(yǔ)演講比賽呢。學(xué)生A：在剛落下帷幕的寶安區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生正常發(fā)揮，獲得了民治街道在此次比賽總積分18分中的15分。王老師:看看左邊，那絢麗多彩的海報(bào)：“我閱讀我快樂我進(jìn)步”讓讀書成為習(xí)慣，創(chuàng)立書香校園，享受快樂童年。我們以“2023年北京奧運(yùn)”為載體，借深圳市第七屆讀書月的清風(fēng)，舉辦“奧運(yùn)情，中國(guó)結(jié)”主題讀書節(jié)，還開展了熱熱鬧鬧的體育節(jié)。學(xué)生A：在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，各班的運(yùn)動(dòng)健兒都茆足了勁，為班級(jí)體爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，也為了爭(zhēng)取更多的快樂。學(xué)生B：在這片沸騰的賽場(chǎng)上，大家盡興的跑著、跳著、舞著。這樣的熱情自然也感染著賽場(chǎng)旁無數(shù)的你我。王老師:你看，我們每天都搜集到許多快樂，這是愛的力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，永穿不透;這更是集體的力量，是任何一種物質(zhì)都阻擋不了的。我們每天都在集體中快樂安康的成長(zhǎng)。也許有人會(huì)說：“我在集體里感覺不到快樂?！闭娴母杏X不到快樂嗎？有這樣一那么童話：學(xué)生A：小螞蟻看見一只小蜜蜂在花從中采蜜，非常羨慕，看見一頭大象在森林中搬運(yùn)木頭，也非常羨慕。而自己卻被人踩在腳底下不能飛，有沒有力氣，多可憐！學(xué)生B：螞蟻想到這些后，傷心絕望。誰(shuí)知蜜蜂和大象卻向螞蟻前來訴苦：每天要辛苦的采蜜，要吃力的搬運(yùn)，日子不好過，作個(gè)螞蟻多好，自由自在地爬過山溝。學(xué)生A：螞蟻終于懂得，誰(shuí)都擁有快樂，快樂就藏在我們身邊，不信你用心去找一找，這是螞蟻都明白的道理，難道我們還不明白嗎？王老師：是呀！珍惜你擁有的一切，你就能快樂起來，我們都可以快樂，只要你愿意。瞧！為了進(jìn)步我校播送操質(zhì)量，展現(xiàn)我校師生良好的精神風(fēng)貌，我們很快就要承受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)?！安ニ筒贅?biāo)兵學(xué)?！钡脑u(píng)比的檢驗(yàn)了，面對(duì)即將降臨的挑戰(zhàn)，每一位老師和同學(xué)都在為此認(rèn)真的練習(xí)，辛勤的付出。我們要為自己加油！上芬的學(xué)子們，你們是最棒的！為自己加油，讓我們?nèi)ソY(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的拼一把吧，相信，我們一定行！篇三今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，互相間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座宏大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量集合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們也都知道：____的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的成功，靠的是軍民齊心協(xié)力；SARS病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，假設(shè)分開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心保護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！同學(xué)們，讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份奉獻(xiàn)吧！5月國(guó)旗下演講稿：集體的力量大今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，互相間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座宏大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量集合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們也都知道：____的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的成功，靠的是軍民齊心協(xié)力；SARS病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，假設(shè)分開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心保護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！同學(xué)們，讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份奉獻(xiàn)吧！國(guó)旗下演講稿：國(guó)旗下的演講稿國(guó)旗下演講稿：國(guó)旗下的演講稿相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分，以美國(guó)為首的北約____竟然不顧《結(jié)合國(guó)憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系根本準(zhǔn)那么，悍然用3枚〔注：后經(jīng)查實(shí)為5枚〕導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館，造成我使館館舍嚴(yán)重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘??！據(jù)調(diào)查核實(shí)，我新華社記者邵云環(huán)、《光明日?qǐng)?bào)》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職！眾所周知，根據(jù)國(guó)際公約和國(guó)際法準(zhǔn)那么，不管在何種情況下，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個(gè)國(guó)家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容進(jìn)犯，更不容肆意踐踏，因?yàn)樗鼈兙菄?guó)家主權(quán)的象征，范文之演講稿:國(guó)旗下的演講稿?？梢哉f，大使館的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán)，而一個(gè)主權(quán)國(guó)家的尊嚴(yán)是絕對(duì)不允許進(jìn)犯的！然而，今天，此時(shí)此刻，當(dāng)以美國(guó)為首的北約____在對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)進(jìn)展野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道，更不管____為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫惹事端，對(duì)我大使館進(jìn)展野蠻轟炸，老師們，同學(xué)們，這不但是對(duì)《維也納國(guó)際外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系根本準(zhǔn)那么的粗暴踐踏，更是辱我國(guó)格，損我主權(quán)，害我國(guó)威，更侮我國(guó)家尊嚴(yán)的事??！面對(duì)這樣一個(gè)血的事實(shí)，不管美國(guó)怎樣花言巧語(yǔ)掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白，也不管打著所謂“維護(hù)____”幌子的帝國(guó)國(guó)家集團(tuán)怎樣厚著臉皮四處游說，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護(hù)____”為行為準(zhǔn)那么，我們都不會(huì)相信！狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護(hù)世界和平，也并非主持人間公正，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽(yáng)光，他們的目的只有一個(gè)，那就是：攪亂這個(gè)和平、寧?kù)o的美妙世界，便于自己混水摸魚，便于使自己稱霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣！老師們、同學(xué)們，我們都是祖____親的兒女，我們都是在祖____親的哺育下安康成長(zhǎng)的時(shí)代青年，正因?yàn)橛辛俗鎋___親的繁榮、興盛和富強(qiáng)，我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活，才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友誼的甘露！可是，假設(shè)沒有了祖____親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹，我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，詩(shī)人____先生才會(huì)在《我愛這土地》這首詩(shī)里深情地說：“假設(shè)我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫順的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。／／為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”也正因如此，學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里！”老師們，同學(xué)們，我們是否也應(yīng)像詩(shī)人們一樣，對(duì)祖國(guó)有這樣親、這樣愛、這樣熱誠(chéng)的深情，生為祖國(guó)，死亦為祖國(guó)？是否也應(yīng)該像詩(shī)人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國(guó)的土地里面？假設(shè)你說，是的，我們也愿像詩(shī)人們一樣，深深地愛祖國(guó)。那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書，廢寢忘食地學(xué)好每一門功課，為祖國(guó)多作奉獻(xiàn)，盡我們的一份報(bào)答吧！最后，我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國(guó)萬歲！和平萬歲！祖國(guó)不可辱！和平不可凌！在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假設(shè)說一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中探究著方向，那么，一個(gè)正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個(gè)世界的黑暗，也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，“八榮八恥”決非一紙空文?！盁釔圩鎳?guó)”不一定要?dú)鈮焉胶?，但我們可以懷著親愛，高昂地唱出國(guó)歌；“效