第3頁共3頁2023年?創(chuàng)意大賽的?活動總結(jié)【?三】一、?活動主題?用創(chuàng)新點(diǎn)燃?青春，讓科?技放飛理想?。用自己動?手做的一張?小小的明信?片，拉近傳?統(tǒng)與現(xiàn)代的?距離，讓平?江路的文化?，熏陶我們?的心靈。?二、___?機(jī)構(gòu)主辦?單位：蘇州?科技學(xué)院院?團(tuán)委承辦?單位：蘇州?科技學(xué)院教?育與公共管?理學(xué)院團(tuán)委?蘇州科技?學(xué)院教育與?公共管理學(xué)?院團(tuán)委科技?實踐部三?、活動目的?在蘇州最?古老的城市?地圖宋代《?平江圖》上?，就有平江?路這條街道?，是當(dāng)時蘇?州東半城的?主干道，_?__年來，?平江路依然?在原址保留?了河路并行?的格局、肌?理和長度，?顯示出疏朗?淡雅的風(fēng)格?;平江路兩?邊小巷特別?是東邊，還?較好地保留?了多條水巷?，是今天蘇?州古城最有?水城原味的?一處古街區(qū)?。本次活?動帶領(lǐng)同學(xué)?們走_(dá)__?江路，了解?平江，欣賞?平江路，暫?別鼎沸喧嘩?，平心審視?古樸風(fēng)情，?觸景生感，?激發(fā)創(chuàng)意，?點(diǎn)燃靈感，?DIY明信?片給未來的?自己，給遠(yuǎn)?方的親人好?友，只言片?語承載心意?，投遞向遠(yuǎn)?方。四、?活動對象?教育與公共?管理學(xué)院大?一、大二學(xué)?生五、活?動時間參?觀游覽時間?：__月_?_日作品?征集時間：?__月__?日至__月?__日第?一輪評選：?__月__?日網(wǎng)上投?票：__月?__日至_?_月__日?六、活動?過程1)?活動過程前?期籌備_?_月__日?，教育與公?共管理學(xué)院?團(tuán)委科技實?踐部全體成?員，就創(chuàng)意?平江路之明?信片DIY?活動進(jìn)行籌?備工作。?每個成員都?積極和踴躍?的發(fā)言，提?出了自己對?于此次活動?的想法并進(jìn)?行熱烈的討?論。助理們?還根據(jù)以往?的活動策劃?格式，寫出?了他們的第?一份活動策?劃。在全?體成員默契?的合作中，?活動籌備工?作基本完成?，形成了創(chuàng)?意平江路之?明信片DI?Y活動策劃?一份。2?)宣傳工作?金秋科院?創(chuàng)意平江路?之明信片D?IY活動通?過海報，團(tuán)?__文件的?形式進(jìn)行前?期宣傳。_?_月__日?，科技實踐?部全體成員?到大一各班?自習(xí)教室進(jìn)?行活動宣傳?，并對本活?動進(jìn)行了現(xiàn)?場報名。許?多同學(xué)紛紛?表現(xiàn)出對此?活動的興趣?和支持。?3)___?參觀平江路?__月_?_日下午，?團(tuán)委科技實?踐部___?同學(xué)們走進(jìn)?了蘇州古城?最有水城原?味的一處古?街——平江?路，借此機(jī)?會讓同學(xué)們?暫時放下了?平日乏味的?課業(yè)，親身?感受蘇州悠?久的歷史文?化、領(lǐng)略當(dāng)?地民俗文化?風(fēng)情。到?達(dá)平江路后?，同學(xué)們立?刻活躍了起?來，三五個?同學(xué)結(jié)伴同?行，有的走?進(jìn)了藝術(shù)畫?廊，欣賞民?間畫家大作?;有的集聚?在特色甜品?店，悠然品?賞各色甜品?美味;有的?則迫不及待?的來到了貓?的天空之城?概念書店，?品著香醇的?絲襪奶茶，?聽著淡淡地?輕音樂，寫?下一