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文檔簡(jiǎn)介

中班科學(xué)教案《油和水》中班科學(xué)活動(dòng)教案《油和水》

幼兒園中班科學(xué)教案：油和水

油和水（中班系列活動(dòng)設(shè)計(jì)）

活動(dòng)一：醋和水（略）

活動(dòng)二：油和水

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)動(dòng)手操作方式，辨認(rèn)出油和水好像在一起，油在上水在下互相不異相的現(xiàn)象。

2、用較為精確的語(yǔ)言敘述自己的辨認(rèn)出。

3、初步嘗試用繪畫記錄的方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、每人水、油各一小杯、水泵的油和水

2、筷子若干

3、記錄單、記錄筆、黃色油畫厲害等

活動(dòng)過(guò)程：

一、問(wèn)題導(dǎo)入

1、杯子里存有什么？

2、如果把水和油好像在一起，可能會(huì)怎樣？

二、悖論記錄

1、直觀了解記錄表

2、幼兒記錄并講訴自己的悖論

三、展開實(shí)驗(yàn)

1、明確提出實(shí)驗(yàn)建議：深入細(xì)致觀測(cè)，把你看見的記錄下來(lái)。

2、幼兒實(shí)驗(yàn)，老師觀測(cè)實(shí)驗(yàn)情況，告誡幼兒展開記錄。

四、交流、探討

1、你看見了什么？

2、存有什么辦法使油和水搭在一起？幼兒講訴自己想起的方法，教師根據(jù)幼兒的講訴使幼兒或教師展開模擬。

五、明確提出新問(wèn)題

存有什么東西可以使油和水搭在一起呢？我們下次再去研究。

活動(dòng)三：使油和水搭在一起

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試把油和水搭在一起的方法。

2、體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的快感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、油水混合物數(shù)瓶

2、洗潔精、肥皂粉、鹽、筷子若干

3、記錄表、記錄筆等

活動(dòng)過(guò)程：

一、明確提出問(wèn)題

1、師生共同回憶起“油和水”的實(shí)驗(yàn)情況。上次我們搞了一個(gè)油和水的實(shí)驗(yàn)，曉得油就是沉在水上面，那存有什么辦法使油和水搭在一起呢？

2、明確提出問(wèn)題

老師這里存有三樣?xùn)|西，懇請(qǐng)你們TNUMBERV12V4，哪樣加進(jìn)油和水里可以使它們搭在一起？

二、悖論、記錄

1、幼兒悖論、記錄

2、幼兒講訴自己的悖論

三、幼兒展開實(shí)驗(yàn)

1、明確提出實(shí)驗(yàn)建議：

（1）每種材料都必須試到。

（2）先行一樣記一樣。

（3）可以用筷子等材料展開烘烤。

2、幼兒實(shí)驗(yàn)，老師觀測(cè)指導(dǎo)

四

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