人教版四年級數(shù)學(xué)下冊乘法運(yùn)算定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握乘法交換律和乘法結(jié)合律。2.會運(yùn)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡便運(yùn)算,

并解決簡單的實(shí)際問題。自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)課本第24頁的例5，先獨(dú)立思考，再進(jìn)行小組交流。1、這兩個(gè)式子有什么關(guān)系？什么變了？什么沒變？2、你能不能寫出幾個(gè)這樣的算式呢？3、觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？4、像這樣的算式能寫完嗎？你能用字母表示乘法交換律嗎？例5：一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹，2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人？4×25=100（人）25×4=100（人）4×25=25×4答：負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有100人。兩個(gè)因數(shù)相乘，交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變，這叫做乘法交換律。

a×b=b×a根據(jù)運(yùn)算定律，在下面（

）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。300×600=（）×（）（

）×

65=（

）×35

a×200=（

）×（

）（

）×147=147×（

）你打算填什么？要注意什么？600

3006535

200a自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)課本第25頁例6，先獨(dú)立思考，再進(jìn)行小組交流。1.兩種算法中哪一種比較簡便？為什么？2.這兩個(gè)式子有什么關(guān)系？什么變了？什么沒變？3.你能寫出幾個(gè)這樣的式子嗎？4.觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？5.你能用字母來表示規(guī)律嗎例6：一共有25個(gè)小組，每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水，一共要澆多少桶水？

（25×5）×2=125×2=250（桶）

25×（5×2)=25×10=250(桶）

（25×5）×2=25×（5×2）答：一共要澆250桶水。(a

×

b)×

c=__×(__×

__)abc三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變，這叫做乘法結(jié)合律。6×13×5＝13×(×)

5×(14×9)＝(5×)×

先填空，再想想運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。45×16＝16×乘法交換律乘法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律4514965當(dāng)堂訓(xùn)練根據(jù)乘法運(yùn)算定律，在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。15×16=16×3×4×8×5=（3×4）×（×）（60×25）×=60×（×8

）25×7×4=（×）×71585825254當(dāng)堂訓(xùn)練你能用簡便方法計(jì)算嗎？23×15×2當(dāng)堂訓(xùn)練5×37×2=23×(15×2)=23×30=690=(5×2)×37=10×37=370492×5×225×166×48×5×125×40當(dāng)堂訓(xùn)練

明光小學(xué)新建了一幢4層的教學(xué)樓，每層有7個(gè)教室。每個(gè)教室放25張課桌，學(xué)校一共需要多少張課桌？方法一：

4×7×25=（4×25）×7=100×7=700（張）方法二：

25×7×4=（25×4）×7=100×7=700（張）答：學(xué)校一共需要700張課桌。