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中班語(yǔ)言教案《兩只老鼠膽子大》中班語(yǔ)言課教案《兩只老鼠膽子小》

一、律動(dòng)《小老鼠上燈臺(tái)》

二、出具圖片(兩只老鼠),引發(fā)觀測(cè)的興趣導(dǎo)語(yǔ):剛才我們演唱的《大》膽子不大,聽到紡織娘得聲音就嚇得嘰里咕嚕滾下來(lái),老師這里也去了兩只老鼠,我們?nèi)タ匆豢此麄冏蠋Т嬗惺裁床灰粯拥牡胤健?/p>

三、揭題師:這兩只小老鼠,個(gè)兒一樣小,一個(gè)叫做圓耳朵,一個(gè)叫做細(xì)長(zhǎng)嘴巴,有一天,他們?cè)谝黄鹆奶?都夸贊自己的膽子最最小(出具標(biāo)題:兩只老鼠膽子小)。還把自己的膽子怎么小用圖畫圖畫了出,圓耳朵在這邊畫,細(xì)長(zhǎng)嘴巴在那邊畫,我們一起來(lái)看一看它們就是怎樣用圖畫去說(shuō)別人他們的膽子小的?

四、觀測(cè)圖片,認(rèn)知作品內(nèi)容與主題圖一:

1、圖上圖畫的就是誰(shuí)?圓耳朵在干什么?圓耳朵咬傷狐貍的腳丫它懼怕嗎?從哪里看看出?從圖上看看圓耳朵和細(xì)長(zhǎng)嘴巴誰(shuí)難受?想一想他可以怎么對(duì)細(xì)長(zhǎng)嘴巴說(shuō)道自己膽子小呢?

2、學(xué)學(xué)圓耳朵怎樣說(shuō)道的圖

二、

1、細(xì)長(zhǎng)嘴巴聽到了圓耳朵的話他怎么做了?它就是怎么打的,踢得輕嗎,從哪看看出?細(xì)長(zhǎng)嘴巴就是怎樣說(shuō)道自己膽子小的?

2、學(xué)學(xué)細(xì)長(zhǎng)嘴巴就是怎樣去夸贊自己的。

圖三、1圓耳朵和細(xì)長(zhǎng)嘴巴誰(shuí)也勸服沒(méi)法誰(shuí),他們又各自圖畫了一幅畫,看一看圖上的圓耳朵在干什么?他是不是松手?用力抱住了態(tài)度曖昧,可以用一個(gè)動(dòng)聽的字來(lái)說(shuō)"捏"幼兒學(xué)說(shuō)研習(xí)搞。學(xué)一學(xué)圓耳朵十怎樣說(shuō)道自己膽子小的。

圖四:細(xì)長(zhǎng)嘴巴一聽到不服氣,圖畫了一只更兇的老虎,它就是怎么說(shuō)的?

五、分組對(duì)話練六、設(shè)疑探討,認(rèn)知主題師:細(xì)長(zhǎng)嘴巴和圓耳朵都說(shuō)道自己的膽子小,他們真的敢于咬傷狐貍的腳丫、踢熊的巴掌、捏老虎的尾巴、忽獅子的大牙嗎?既然不敢為什么必須這樣說(shuō)道呢?如果真的這樣搞了,可以怎樣?

七、想象結(jié)果圓耳朵和細(xì)長(zhǎng)嘴巴正在朔大話時(shí),忽然出現(xiàn)了什么事?

出具圖5,兩只老鼠以為真的貓去了,他們可以怎么做呢?(幼兒講訴)你指出這就是兩只怎樣的老鼠?為什么說(shuō)道它們的膽子不大?你討厭這兩只老鼠嗎,為什么?

八、編成講故事師:我們一起把剛才又

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