本文格式為Word版，下載可任意編輯——高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一

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第一，在模塊上，要夯實(shí)根基、連貫學(xué)識(shí)體系，需從根基學(xué)識(shí)方面深入，在最短時(shí)間內(nèi)，了解和掌管學(xué)識(shí)的內(nèi)部聯(lián)系；針對(duì)重點(diǎn)模塊，要逐一破解。其次，在解題上，要提防多元化解題及方法的滲透，譬如枚舉、極端處境、特殊處境、整體法等方法的生動(dòng)運(yùn)用。在平日做練習(xí)時(shí)還要提防多種方法的應(yīng)用，這樣才能夠在遇到問(wèn)題的時(shí)候，運(yùn)用生動(dòng)的方法去解決。第三，在策略上，“數(shù)學(xué)解題才能表示”的題目分根基、中等、偏難三類(lèi)。根基題建立在根本的計(jì)算上，要夯實(shí)根基，提升解題的切實(shí)度；中等難度的題對(duì)應(yīng)學(xué)識(shí)有確定的連貫性，需要把學(xué)識(shí)有效聯(lián)系起來(lái)，逐一擊破；偏難的題目，需要做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

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