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正交并列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
姓名:劉長(zhǎng)亮學(xué)號(hào):zs132001專(zhuān)業(yè):農(nóng)業(yè)工程(一)并列設(shè)計(jì)法并列法:是由標(biāo)準(zhǔn)表構(gòu)造水平不同正交表的一種方法,它是安排水平數(shù)不等的正交試驗(yàn)的常用方法.(二)并列法適用范圍(1)因子具有q水平、q2水平、q3水平......的特點(diǎn),這是可以利用q水平的正交表進(jìn)行改造后安排試驗(yàn).(2)有交互作用的正交表并列后的新表仍然是正交表.(三)正交表的并列1.正交表的改造規(guī)則:(1)在正交表中任選兩列,將這兩列同行的兩個(gè)數(shù)看成有序數(shù)對(duì),以把2水平改成4水平為例,共有四個(gè)數(shù)對(duì):
(1,1)→1(1,2)→2(2,1)→3(2,2)→4
以L8(27)為例:(2)正交表改造時(shí),含有交互作用的問(wèn)題,處理辦法:劃掉任選的那兩列及其交互作用列,將這三列合并成一列.例:A為4水平;B,C,D,E,F,G為2水平,并考察交互作用AB,并安排表頭.
2.新正交表與原正交表所具有的性質(zhì)相同:(1)任一列中個(gè)水平出現(xiàn)的次數(shù)相同.(2)任意兩列中各橫行的有序數(shù)對(duì)出現(xiàn)的次數(shù)相同.
例如:四水平列中,各水平出現(xiàn)二次,二水平列各水平出現(xiàn)四次;對(duì)于兩個(gè)二水平列,顯然滿(mǎn)足,對(duì)一列四水平,一列二水平,它們各橫行的八種不同搭配各出現(xiàn)一次.
例:為研究塑料薄膜袋保鮮棕李的貯藏效果和貯藏過(guò)程中維生素C變化規(guī)律,欲安排四因素多水平正交試驗(yàn),試驗(yàn)因素水平表見(jiàn)表10-32。試驗(yàn)指標(biāo)為維生素C含量(mg/100g)。因素A取四個(gè)水平,因素B、C、D取二個(gè)水平,要求考察交互作用AB,AC,BC。
水平包裝方式A貯藏溫度B處理時(shí)間C膜劑D1封口,內(nèi)放C2H4吸收劑4采后2天無(wú)鈣膜劑2封口,內(nèi)放CO2吸收劑室溫采后10天含鈣膜劑3封口,不放吸收劑4不封口,不放吸收劑表10-32因素水平表本題是考慮交互作用的混合水平正交試驗(yàn)問(wèn)題??傋杂啥龋篸ft=3+3X1+2X3+1=13
本試驗(yàn)可選混合水平正交L16(41X212)來(lái)安排試驗(yàn)。如何安排交互作用?要了解L16(41X212)是如何構(gòu)造的。正交表的并列:以L16(215)為例來(lái)說(shuō)明正交表的并列設(shè)計(jì)法,首先從L16(215)中任取兩列,比如取第1,2兩列,將此兩列同行的水平數(shù)看成四種
有序?qū)Γ?,1),(1,2),(2,1),(2,2),將每一種有序數(shù)對(duì)分別對(duì)應(yīng)一個(gè)水平,即(1,1)→1,(1,2)→2,(2,1)→3,(2,2)→4.于是第1,2列就變成具有4水平的新列,再將1,2列的交互作用列,即第3列,從正交表中劃去,因?yàn)樗巡荒茉诎才湃魏我蛩?。L16(215)→
L16(41X212)
正交表L16(41X212)的任兩列的交互作用仍可由L16(215)的使用表查出。表頭設(shè)計(jì):并列后的正交表的表頭設(shè)計(jì)與等水平正交表的表頭設(shè)計(jì)一樣,必須遵循不混雜原則。因素ABABCACBCD列號(hào)123456789101112131415
表頭設(shè)計(jì)時(shí),首先將四水平因素A放在四水平列上,把因素B放在第4列上,則AB交互作用列為第5,6,7列,再把C因素放在第8列,則AC交互作用列為第9,10,11列,BC交互作用列為第12列。最后把因素D放在第13列上,第14、15列為空列,用于估計(jì)試驗(yàn)誤差。
方差分析:改造后的正交表的方差分析方法與一般正交表相同。結(jié)果分析
方差分析見(jiàn)下表:
當(dāng)因素水平完全一樣時(shí),因素的主次關(guān)系由極差R的大小來(lái)決定。當(dāng)因素水平不等時(shí),要用系數(shù)對(duì)極差進(jìn)行折算。
結(jié)論:因素A、C、D及交互作用A×C高度顯著,交互作用A×B不顯著,因素B、交互作用B×C對(duì)試驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響,因素主次順序?yàn)锳、C、A×C、D、A×B。通過(guò)比較Ki的大小,可確定A的優(yōu)水平為A3,C、
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