第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第二框承擔(dān)對社會的責(zé)任

李文是一名出租車司機。他深切地感受到，出租車是城市流動的風(fēng)景，于是他向全市的出租車司機發(fā)出“文明在的士，美化新城市”的倡議。國家興亡，匹夫有責(zé)一位市民向環(huán)保部門舉報某化工廠在夜間偷偷排放未經(jīng)處理的污水。國家興亡，匹夫有責(zé)九年級某班的部分同學(xué)利用雙休日在市民廣場舉辦了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的公益宣傳活動。國家興亡，匹夫有責(zé)出租車司機：“文明在的士，美化新城市”的倡議

市民：舉報化工廠排放污水

部分同學(xué)：“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳活動

這些是他們必須做的事情嗎？為什么？

他們的做法會產(chǎn)生什么社會影響？不是，但作為公民，做好本職工作的同時，應(yīng)該承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任！營造“我為人人，人人為我”的良好社會氛圍！為中華之崛起而讀書為了國家自強，

為了民族自強周恩來向警予任弼時那么，我們應(yīng)怎樣承擔(dān)起對社會的責(zé)任？憂國憂民、救國救民反動游戲，傷我尊嚴(yán)在游戲業(yè)的大舞臺上不斷出現(xiàn)了一些以敵意針對我國乃至整個中華民族的國外游戲，這些游戲歪曲事實已經(jīng)超越了令人啼笑皆非的荒謬程度，有時甚至是對所有中國人的侮辱和嘲弄。在《提督?jīng)Q斷Ⅱ》中就能明顯看到日軍攻陷中國各大城市的情節(jié)，勝利的日軍在飄揚的太陽旗下舉槍歡呼，字面上出現(xiàn)“日軍攻陷XX”說明，而這個XX幾乎包含了我國所有的省會城市。這個游戲從軟件設(shè)計和游戲性策劃上來說可以稱得上非常專業(yè)，但是那些鏡頭深深地刺傷了每一個中國人的心。提督的決斷

四名青年，為了游戲中美化日本軍國主義戰(zhàn)犯東條英機一事，憤然向日本光榮天津公司提交辭職申請。不久，又有七名員工提出辭呈。他們說：“這件事傷害了我們的民族感情，我們別無選擇?！逼渲幸幻髮W(xué)生說：“在外資公司工作，既是一種待遇，更是一種考驗。我們中國人應(yīng)該懂得哪些事是應(yīng)該做的，哪些事是不應(yīng)該做的?！?/p>

作為外企員工，他們遇到了什么考驗？

作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的選擇呢？

從這個事例中，怎樣做才是對民族和國家負(fù)責(zé)呢？5、公民對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)？

（青少年怎樣履行對國家的責(zé)任）(1)、維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，應(yīng)挺身而出，堅決維護(hù)國家的榮譽和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。九一八事變七七事變(2)、當(dāng)國家處在困難時刻，主動為國家分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。9·11以后97年金融危機(3)、青少年肩負(fù)起鑄造民族輝煌，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，所以要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成才報效祖國。

小石所從事的志愿者工作并不輕松，但他為什么不覺得苦呢？讀大學(xué)的時候，小石就是環(huán)保組織的志愿者，雖然畢業(yè)已經(jīng)幾年了，工作換了好幾份，但是這份“兼職”始終沒有換過。

雖然工作很忙，志愿者的工作也不輕松，要組織各種論壇、做會務(wù)、當(dāng)翻譯，別說雙休日，就是連節(jié)假日也沒休息過，可是小石并不覺得做志愿者有多苦，而認(rèn)為只不過是多付出一些時間而已。他付出了，但收獲的更多………二、熱心公益服務(wù)社會

(1)、我們生活的社會應(yīng)該是一個需要互幫互助，更應(yīng)該是一個相互關(guān)愛的社會。在參與社會公益活動的過程中，既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。（對自身的意義）

這種行為，是一種勇于承擔(dān)社會責(zé)任的行為，是一種奉獻(xiàn)精神；同時，這種奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)，這種奉獻(xiàn)精神會感動更多的人6、參與社會公益活動的意義？(2)、參加公益活動會吸引眾多關(guān)注的目光，會得到眾多人的積極響應(yīng)。會帶動千萬人與你同行！有利于形成良好的社會風(fēng)氣，構(gòu)建社會主義和諧社會，有利于實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。（對社會的意義）我們可以參加哪些社會公益活動？