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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022屆新高三數(shù)學第一輪復習計劃書與考點
如今的高考,考的并不是誰的規(guī)律思維強,也不是誰的根基學識強;而是在考誰能最快、最準做出題來,假設為高考劃定了學習范圍,以便于熟諳高考數(shù)學考點,高考數(shù)學可能會得到更高的分。接下來我為大家整理了高三數(shù)學學習內(nèi)容,一起來看看吧!
2022屆新高三數(shù)學第一輪復習籌劃書
一、章節(jié)梳理:
(1)暑假復習內(nèi)容:
1.集合;2.命題;3.不等式;4.函數(shù);5.冪指對;6.三角;7.數(shù)列;8.向量;9.矩陣行列式算法;
由于高二下,已經(jīng)強化圓錐曲線+立體幾何+復數(shù)+排列組合,故建議暑期復習到向量即可;
底子好、學有余力的同學,可以進度到圓錐曲線終止;
(2)9月-1月開學后復習內(nèi)容:
由于暑假已經(jīng)滾過一遍根本、根基了,開學后可在原有的根基上加以提高和總結、歸納;
1.根本題型穩(wěn)定提煉:
①集合與命題:
集合的性質(zhì)、集合的運算、四種命題、等價命題;
②不等式:
不等式性質(zhì)、分式不等式、十足值不等式、含參數(shù)不等式、根本不等式;
③函數(shù):
函數(shù)的概念、函數(shù)的性質(zhì)、函數(shù)的圖像、函數(shù)的應用;
④冪指對:
概念、性質(zhì)、運算、方程、解冪指對不等式等問題;
⑤三角:
誘導公式、面積公式、和差公式、倍角公式、萬能公式、解三角形、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)及變化、反三角函數(shù)的圖像與性質(zhì);
⑥數(shù)列:
數(shù)列的概念、等差等比性質(zhì)、求和求通項方法、極限、數(shù)歸、綜合與應用;
⑦向量:
向量的概念、性質(zhì)、分解、數(shù)形結合、及綜合應用;
⑧直線與圓錐曲線:
直線的方程、圓、橢圓、雙曲線、拋物線、直線與圓錐曲線綜合;
2.根本方法穩(wěn)定提煉:
①參變分開;②分類議論;③數(shù)形結合法;④等價轉(zhuǎn)化法;⑥換元法;
3.根本思想穩(wěn)定提煉:
①函數(shù)與方程思想;②數(shù)形結合思想;③分類議論思想;④轉(zhuǎn)化與化歸思想;⑤子集與推出思想;⑥極限思想;
4.根本才能提煉:
①運算才能:
能根據(jù)要求處理、解析數(shù)據(jù),能根據(jù)條件,探索與設計合理、簡捷的運算途徑。
②推理才能:
能正確判斷因果關系,會舉行演繹、歸納和類比推理,并能正確而簡明地表述推理過程。
③空間想象才能:
能正確分析圖形中的根本元素及其相互關系,能對圖形舉行分解、組合和變形。
④應用與探究才能;
二、假期補習,新高三學生應從四方面入手:
第一,補狀態(tài)。
學生假設不在學習狀態(tài),費再多的時間、精力都是徒勞。學生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學習狀態(tài),是否能夠自覺、主動的學習并且持之以恒。另外,好的學習狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。"學生投入學習的十足時間很重要,但更重要的是投入學習的專注時間。'
其次,補學識。
新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的學識,分析自己所掌管的學識體系是否完備,學識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。學識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式學識(譬如語文課程)假設缺少一環(huán),相對好辦;而塔基式學識(外語、數(shù)學等)如缺少一片面,學生的學識體系就會處于"漂泊'狀態(tài)。因此,新高三學生要實時將自己掌管的學識夯實、牢靠。
第三,補才能。
高考不僅考學識,更重要的是考察學生的才能。學生要在這個假期斟酌自己的寫作技能、運算技能、測驗技能,更加是分析解決問題的才能如何,還有哪些缺乏,需要加強哪方面的訓練等。
第四,補方法。
"當狀態(tài)和決心都具備了,方法也分外重要。'不同的學科、不同的時段,學生需要掌管的學習方法是不一樣的。譬如理科學習和文科學習的方法大不一致,而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要利用這個假期反思和整理,找到適合自己的學習方法。
三、十大失敗復習教訓:
教訓一:疏忽根基,過于暴躁;
知道和會做事有識別的,會做和做對是有差距的;
教訓二:缺乏恒定、明顯、強力的高考奮斗目標
教訓三:主線復習進度未能緊跟老師的復習戰(zhàn)略
教訓四:眼高手低,不容許親自動手舉行各科復習內(nèi)容的自我整理,自我歸納,自我梳理;
"紙上得來終覺淺,要知此事須躬行'。
教訓五:未能實時做好復習信息的反應匯總
教訓六:不擅長制訂科學的小籌劃
教訓七:沒有養(yǎng)成每日自我示意、自我調(diào)理以進入自信、樂觀、向上的積極學習心態(tài)的好習慣
教訓八:精力分散,未能把精力長期特別專注于學習事務上
教訓九:自我設限,缺乏心靈上的周邊鼓舞氣力
教訓十:忽略各個章節(jié)的不同學習規(guī)律,學習方法;
1.函數(shù)重思想;2.數(shù)列重技巧;3.曲線重計算;4.立體重象限;5.排列組合重方法;
四、學習中的四大關鍵:
1、心態(tài):調(diào)整心態(tài),為自己把好脈
2、方法:不被考試牽著走。復習講究輕重緩急3、變化:關注高考變化,明確復習重點
4、效率:提防學習效率,鞏固時間觀念
五、學習籌劃書范本案例:
甲同學,某市重點高中,數(shù)學勞績中上,學識點不完整,方法不全面,尤其斟酌難題上不嚴謹,不深入。對函數(shù)、數(shù)列難題突破較弱;
制定的學習籌劃書如下:
1.期末考后跟隨公校領先完成高三全部學識點的學習,若是排列組合、二項式、概率統(tǒng)計沒學完,先抓緊學完;
2.暑期買好教輔書籍自學,或者找個家教,完成上述暑期第一輪復習目次;
主要為:每個章節(jié)分這五個步驟舉行
①學識梳理、總結;
②例題題型歸納學習與掌管;
③練習與穩(wěn)定;
④小結與回想;
⑤章節(jié)檢測建議按高考試卷的編排來出卷考察;
建議:在第一輪復習之前,先做幾份根基的高一至高三的綜合學識檢測卷,先明確自己哪些缺乏及哪些常錯的片面,這樣在復習是,有的放矢。
3.反應與整理:
打定好3個本子,
一為學識點筆記本:
一些好的學識點,重要的、你不知道的、歸納精妙的,都可以記載下來。
二為錯題本:
把第一輪復習里,展現(xiàn)的錯題,精心的整理,按四個步驟去整理(原題、錯曲解法、正確解法、反思領悟);
三為好題本:
把遇到的一個經(jīng)典題、好題、甚至弄懂了的難題,記錄下來。分類記錄下來。
4.關于暑期要不要做一模試卷:
個人覺得,不是很有必要,終究第一輪復習,尤其是暑假,還是以完善學識體系,學識網(wǎng)絡為主,不宜過早接觸一模試卷;
5.開學考的復習:
建議安置一模試卷練習的參與,有的學習復習腳步對比緩慢和冷靜,自己又感覺吃不飽,故可以開發(fā)新的內(nèi)容進去,譬如一些名校試卷練習,好題練習,甚至學識點的拓展也可以稍微涉及一些。
6.用心打定好三次考試:
①期中考試;②春考;③一???
這三次考試時對自己這段時間復習奮斗以來,最好的檢驗與考試才能磨練,務必專心把握和備考。不打無打定之仗。
7.時間規(guī)劃:
學習是個長期的事情,要做好繁重奮斗的打定,那就得守護你的生物鐘,不要肆意打亂自己的學習生物鐘,暑假每天保持10個小時的學習時間,還是很有必要的。并切記,暑假作業(yè)還是穩(wěn)扎穩(wěn)打的一點點去做,不要囤積到8月底了才趕任務式的去做。
六、第一輪復習輔導書推舉:
若有不想加入補習的同學,可以自我規(guī)劃好暑假的完備學習方案,下面有馬老師精心推舉的輔導書,可以點開看看~
總之~不管是否參與補習,還是自學,我們目的都只有一個,讓自己的數(shù)學變得更強,讓數(shù)學變成你的高傲和驕傲~
高考經(jīng)常出的數(shù)學題型有什么?
高考數(shù)學考點(1)
解方程組,解不等式組,化簡,分解因式
測驗了折線統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖圓形統(tǒng)計圖的特點,以及中位數(shù)的概念和加權平均數(shù)的學識點舉行補圖,計算填空
嬉戲公允性問題,通過概率計算來舉行對比,概率相等的公允,不等不公允
直角三角形的實際應用中的坡度坡角問題,難度不大,留神細心運算即可
高考數(shù)學考點(2)
測驗不等式組在現(xiàn)實生活中的應用,通過運用數(shù)學模型,可使求解過程變得簡樸
主要測驗對四邊形的性質(zhì)和判定,三角形的性質(zhì),判定等學識點的理解和掌管來求圖形全等或線段相等,其次問先推測再利用性質(zhì)判斷證明特殊圖形
一次函數(shù)和二次函數(shù)結合求利潤最大化問題(五年來全考這種題型還有一種題型是面積最大化,近幾年沒考)
高考數(shù)學考點(3)
創(chuàng)新性,找規(guī)律一般會先給出一片面,下邊的通常換湯不換藥,我們只需按照他的思路再稍加變通
動點問題,這里要做大量練習找思維方法又要留神學識的運用
根據(jù)題意列分式方程,其中找出方程的關鍵語,找出數(shù)量關系是解題的關鍵
高考數(shù)學考點(4)
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