學習目標1、情感、態(tài)度、價值觀：體驗行為與后果的一致性，有什么樣的行為，必然會產生與之適應的結果2、能力目標：培養(yǎng)判斷力和控制力，具有預見自己行為后果的能力，努力避免不良行為帶來的消極后果。3、知識目標：明確不一樣的行為會產生不一樣的結果；懂得不同的行為會帶來不同的結果。下列幾種行為會產生怎樣的結果？爭先恐后（2）A.演出即將開始，女主角嫌錢少罷演。B.趙新和父母商量，決定從自己的零花錢中節(jié)省出一部分，幫助經濟上有困難的同學。（1）A.初一學生小明經常和同學一起到社會福利院去幫助孤寡老人。B.以為成績優(yōu)異的大學生準備找工作，他的檔案袋里有三次乘公共汽車逃票經歷。每一種行為都會產生一定的結果

自主閱讀91頁兩則案例：劉浩的故事和14歲方斌的故事，思考：1.你怎樣看待案例1中劉浩的行為？2.方斌的行為動機、目的、手段、程度和結果分別是什么？探究活動2暢所欲言請思考：這兩段視頻告訴我們什么道理？（1）藥家鑫事件產生了什么后果？（2）評析他的行為目的、手段，以及行為程度一般違法還是刑事犯罪？合作探討夢想

在歐洲，有一位叫海因茨的人，他的妻子得了一種特殊的癌癥，頻臨死亡。醫(yī)生告訴海因茨，有一位藥劑師最近發(fā)現(xiàn)了一種治他妻子的鐳劑，但這種藥的價格非常昂貴，海因茨借遍了所有人士的人的錢，也只籌到了藥價的一半。海因茨告訴藥劑師他的妻子要死了，請求藥劑師便宜一點把藥賣給他，遭到了藥劑師的拒絕，走投無路的海因茨，半夜闖入藥劑師的辦公室，把藥給偷走了。讀一讀收獲平臺行為不同結果不同一、每一種行為都會產生一定的結果影響人或事二、不同行為有不同的結果

目的、手段、程度1、圣經中有一句話“人種的是什么，收的就是什么”，中國自古就有“種瓜得瓜，種豆得豆”的說法。這些話說明（

）A.每一種行為都會產生一定的結果B.每個人在社會中都扮演著多種不同的角色C.我們要明確是非善惡的判斷標準D.我們要明辨生活中的是非善惡2、下列觀點正確的是（

）①對不對自己的行為負責是個人的事，不會影響周圍的人②行為的目的不一樣，那么，他的結果也一樣③每一種行為或直接或間接地對自己的以及周圍的人或事造成一定的影響，產生一定的結果④每一種行為都會產生一定的結果，不同行為有不同的結果A.①②④B.①②③④C.①②D.③④AD3、人們在社會生活中會產生各種各樣的行為。人們的行為會（）A.對自己產生積極影響B(tài).對他人產生消極影響C.對自己或他人產生一定影響及一定的結果D.不會對自己或他人產生任何影響4、下列說法正確的是（）A.有的人的行為會對自己及周圍的人或事產生一定的結果，有的人則不然B.名人或壞人的行為一定會產生一定的結果，普通人則不然C.只有壞人的行為會對他人和社會造成一定的記過，其他人則不然D.每個人的每種行為均會產生一定的結果當堂達標CD5、周總理始終把人民的利益放在第一位，深受人民愛戴；溫家寶總理恪守周總理“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，備受人民稱贊和擁護。這說明（）①行為不同，結果不同②每一種行為都會對自己及周圍的人或事產生一定的影響③敬人者，人恒敬之④身居高位的人容易贏得他人的尊敬A.①②④B.①③C.②③④D.①②③當堂達標D夢想材料一：愛迪生一生擁有1093項專利，平均每兩個星期就申報一次發(fā)明專利。愛迪生一生熱衷于發(fā)明創(chuàng)造，特別是畢生從事發(fā)明的“敬業(yè)精神”，使他成功的進行了兩千多次發(fā)明，服務于人類，這是他發(fā)明創(chuàng)造的最終目的。世界上的人們都在享受著愛迪生發(fā)明的成果。

材料二：2006年2月22日，江西省公安廳、南昌市公安局公布了一宗該省禁毒史上最大的制造、販賣毒品案，而制造這宗毒品案的主角胡薇，竟然