/72021年部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容填空（必考題）一、詩(shī)文積累。TOC\o"1-5"\h\z1．有時(shí)候，我們對(duì)自己在做的事認(rèn)識(shí)得不夠全面，反而不及旁邊的人看得清楚。正如宋代詩(shī)人蘇軾所說(shuō)的：“，?！?．俗話說(shuō)：“，。”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能獲得成功。3．下了幾場(chǎng)秋雨，媽媽把厚衣服拿出來(lái)。我知道是因?yàn)椤?，”。（填天氣諺語(yǔ)）4．這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，我知道每年是錢(qián)塘江大潮的觀潮日，知道了爬山虎的腳長(zhǎng)在，知道了蟋蟀是用來(lái)修建住宅的。我還學(xué)到了小組合作的方法，如在小組討論時(shí)要注意，避免干擾其他小組；我還從課外閱讀的神話故事中明白了許多道理，如讀了《》，我明白。二、先將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，再完成相關(guān)的練習(xí)。1．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，。2．不要人夸好顏色，。3．俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。，。第個(gè)句子運(yùn)用了借物喻人的手法，表現(xiàn)了作者的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操；第個(gè)句子則表達(dá)了詩(shī)人的高潔志趣；第3個(gè)句子摘自毛澤東的，它是一首詞，是詞牌名，是詞的題目。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！斗毙牵ㄆ咭唬分?、、,都能表達(dá)出濃濃的母愛(ài)。《綠》是艾青寫(xiě)的一首抒情詩(shī),詩(shī)中運(yùn)用了___和___的修辭手法,描寫(xiě)了大自然中的綠,讓我們感受到綠會(huì)按著節(jié)拍飄動(dòng)的詩(shī)句是,詩(shī)中描寫(xiě)綠的句子是。《在天晴了的時(shí)候》中詩(shī)人運(yùn)用的修辭手法,用的表達(dá)方式,描繪出一幅的畫(huà)卷。四、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．《江畔獨(dú)步尋花》的作者是唐代詩(shī)人，詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)桃花之美的欣悅，并以反問(wèn)的語(yǔ)氣作結(jié)的詩(shī)句是“，？”恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程：身體逐漸變小T體表T轉(zhuǎn)移到T在樹(shù)木之間T慢慢具備了滑翔能力T最終能夠。五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。這學(xué)期我學(xué)習(xí)了寫(xiě)的《天窗》，知道原來(lái)它可以引出人數(shù)不清的聯(lián)想，充滿。學(xué)習(xí)了寫(xiě)的《貓》和豐子愷寫(xiě)的《》，知道了動(dòng)物還有這么可愛(ài)的一面；學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》，我很佩服雨來(lái)的精神；學(xué)習(xí)了寫(xiě)的《》，讓我明白了人魚(yú)公主可貴品質(zhì)……在TOC\o"1-5"\h\z這學(xué)期中，我最喜歡的人物是，因?yàn)?。六、按課文內(nèi)容或所學(xué)知識(shí)填空。1．智能之士，，。——王充2．，天下誰(shuí)人不識(shí)君？（《別董大》）3．《王戎不取道旁李》中王戎回答“，?！睆闹形覀兡芨惺艿酵跞痔貏e聰明。4．《題西林壁》一詩(shī)中蘊(yùn)含人生哲理的千古名句是：，5．讀王昌齡的《出塞》，從詩(shī)的前兩句“，”中我們仿佛看到了冷月照邊關(guān)的蒼涼的畫(huà)面。6．《夏日絕句》的作者是代女詞人。詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人高尚的人生觀的詩(shī)句是，。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”一句出自《》，這首詞的作者是TOC\o"1-5"\h\z，“亡賴”一詞的意思是。2．《母雞》一文中作者對(duì)母雞的情感由轉(zhuǎn)變?yōu)椤?．《記金華的雙龍洞》按的先后順序，記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象，表達(dá)了作者之情。4．《芙蓉樓送辛漸》一詩(shī)中，表達(dá)作者內(nèi)心純潔的詩(shī)句是：，5．《巨人的花園》一文告訴我們的道理是：。八、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。這學(xué)期，我們積累了很多詩(shī)詞名句。既有楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》中描寫(xiě)農(nóng)村秀美景色的“籬落疏疏一徑深，”和范成大《四時(shí)田園雜興》中描寫(xiě)初夏江南田園景色的“梅子金黃杏子肥，”，也有李白《獨(dú)坐敬亭山》中表現(xiàn)心情孤獨(dú)寂寞的“，只有敬亭山”，還有王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)堅(jiān)TOC\o"1-5"\h\z持操守的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，”。下面這些名言警句，都是勸我們要勤奮學(xué)習(xí)的：少年不知勤學(xué)苦，；學(xué)習(xí)不怕根底淺，；，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！秾毢J的秘密》一文中奶奶講了四個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事，分別是①:②；?；??！逗５呐畠骸愤@課文是著名童話《》的部分。作者是（國(guó)家）的。其中最打動(dòng)我的地方是，原因是《巨人的花園》中一堵圍墻擋住了孩子的腳步，也擋住了，只留下了。作者運(yùn)用的手法展開(kāi)故事情節(jié)，揭示出的道理。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．，平明送客楚山孤。，一片冰心在玉壺。2．月黑雁飛高，。欲將輕騎逐，。3．雖然屢經(jīng)挫折，但他不怨天，，依然繼續(xù)努力著。4．《囊螢夜讀》這則故事告訴我們。5．《黃繼光》一文講述了在戰(zhàn)役中，黃繼光用堵住敵人槍口的故事，這充分體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們的氣概和精神。十一、按要求完成練習(xí)。1．聽(tīng)到秋雨沙沙，我會(huì)提醒身邊的人多穿點(diǎn)衣服，因?yàn)閍”“”。2．“智能之士，，。”我們要想成為有作為的人，一定要多學(xué)多問(wèn)。3．俗話說(shuō)：“?！泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能獲得成功。4．好朋友依依要轉(zhuǎn)學(xué)了，分別之際，我引用高適的詩(shī)句對(duì)她說(shuō)：“‘'，你這么優(yōu)秀，一定會(huì)交到好朋友的。”TOC\o"1-5"\h\z5．“機(jī)不可失，”這句話告訴我們。十二、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。1．美景，令人陶醉。錢(qián)塘江大潮蔚為壯觀：“浪潮越來(lái)越近，猶如，地飛奔而來(lái)”。家鄉(xiāng)的夜晚美麗溫馨：“細(xì)細(xì)的溪水，流著，?！?．古詩(shī)，回味悠長(zhǎng)。“，”描寫(xiě)了秋夜的美景；“，”飽含著對(duì)良將的期盼?！?，”寬慰了離別的友人；“，”蘊(yùn)含著深刻的哲理……3．精神，代代流傳。我們從“，以堙于東海”中，看到了的精TOC\o"1-5"\h\z衛(wèi)；從“看道邊李樹(shù)，諸兒，”讀出了的王戎；我還敬佩的。十三、根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。1.詩(shī)人王昌齡送別朋友時(shí)寫(xiě)道：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，?！崩畎卓匆?jiàn)敬亭山，寫(xiě)下了“，只有敬亭山”的詩(shī)句。2.艾青認(rèn)為“詩(shī)是，詩(shī)給”。刮的風(fēng)是綠的，，流的水是綠的，閱讀《海上日出》，仿佛欣賞著一幅畫(huà)：太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，，到了最后，終于，完全跳出了海面，顏色?！皩W(xué)習(xí)不怕根底淺，”告訴我們學(xué)習(xí)不怕晚，只要想開(kāi)始，一切都來(lái)得及。十四、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．《題西林壁》中的詩(shī)句“，”告訴我們：在看問(wèn)題時(shí)，我們很多時(shí)候都是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。TOC\o"1-5"\h\z2．在平時(shí)的生活與工作中，我們要謹(jǐn)記“，”這句話，謹(jǐn)言慎行。3．要想成才，學(xué)習(xí)和發(fā)問(wèn)非常重要，正如漢代王充所說(shuō)：，，。4．每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，正所謂，，如果能取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們就會(huì)不斷不進(jìn)步。十五、積累與運(yùn)用。女娃游于東海，，故為精衛(wèi)，，以堙于東海?？吹郊t日西沉，鋪灑江面，我不由吟誦出唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)的詩(shī)句：TOC\o"1-5"\h\za”“，。”王戎看見(jiàn)李子樹(shù)上果子那么多，聰慧的他卻不跟從他人去摘取，反而斷定說(shuō)：“，。”他總是自以為是，不接受別人的意見(jiàn)，即使遇到不懂的也不愿意向人請(qǐng)教，媽媽用“好問(wèn)則裕，”來(lái)勸說(shuō)他要多向別人請(qǐng)教。入秋了，秋雨漸漸瀝瀝地下起來(lái)，天氣逐漸涼了。爺爺看著窗外，感嘆道：a”“，?！薄?，”告訴我們?nèi)烁饔衅溟L(zhǎng)處和短處，我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。答案一、不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中尺有所短寸有所長(zhǎng)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒十場(chǎng)秋雨要穿棉農(nóng)歷八月十八莖上前足和后足說(shuō)話的聲音盤(pán)古開(kāi)天地盤(pán)古有著勇于獻(xiàn)身的精神二、一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑21《卜算子?詠梅》卜算子詠梅三、月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上擬人比喻所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠擬人動(dòng)態(tài)雨后放晴的鄉(xiāng)村四、杜甫桃花一簇開(kāi)無(wú)主可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅長(zhǎng)出羽毛樹(shù)上生存跳躍、降落主動(dòng)飛行五、茅盾童趣老舍白鵝熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)不屈安徒生海的女兒成全別人，犧牲自己青銅他身上質(zhì)樸、懂事的精神值得我學(xué)習(xí)六、不學(xué)不成不問(wèn)不知莫愁前路無(wú)知己樹(shù)在道邊而多子此必苦李不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還宋李清照生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄七、清平樂(lè)?村居辛棄疾頑皮、淘氣討厭喜愛(ài)游覽對(duì)祖國(guó)山川、對(duì)大自然的熱愛(ài)洛陽(yáng)親友如相問(wèn)一片冰心在玉壺能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)八、樹(shù)頭新綠未成陰麥花雪白菜花稀相看兩不厭一片冰心在玉壺老來(lái)方知讀書(shū)遲只要邁步總不遲書(shū)山有路勤為徑九、張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆李四遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆王五肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆趙六掘地掘出來(lái)一個(gè)寶葫蘆海的女兒結(jié)尾丹麥安徒生小人魚(yú)化為了泡沫她不忍心殺死王子，善良的她最終選擇犧牲自己溫暖、歡笑荒涼、寒冷對(duì)比分享快樂(lè)才會(huì)幸福十、寒雨連江夜入?yún)锹尻?yáng)親友如相問(wèn)單于夜遁逃大雪滿弓刀不尤人學(xué)習(xí)要刻苦，這樣才能學(xué)有所成上甘嶺胸膛英雄愛(ài)國(guó)十一、一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉不學(xué)不成不問(wèn)不知尺有所短，寸有所長(zhǎng)莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君時(shí)不再來(lái)時(shí)機(jī)難得，必須抓緊十二、千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山草和野花的香味流著月光今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家但使龍城飛將在不教胡馬度陰山青山一道同云雨明月何曾是兩鄉(xiāng)人事有代謝往來(lái)成古今常銜西山之木石堅(jiān)持不懈多子折枝競(jìng)走取之唯戎不動(dòng)聰明機(jī)智堅(jiān)持勇敢夸父十三、一