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文檔簡(jiǎn)介
Enjoyawriting
Withtheincreasingpopularityofsmartphones,moreandmoreyoungpeopleinChinaaregluedtothem.
Toensurethesafetyofphoneusersontheroad,thefirstsidewalkintendedforthem,3meterswideand50meterslong,wasbuiltinYangrenjieScenicSpot,Chongqing.Itisdividedintotwopathways,oneforcellphoneusersandtheotherforthoseordinarypedestrians.Asforitsappearance,differentpeopleholddifferentopinions.Somepeoplethinkitreasonable,viewingitasagoodsolution
totheunnecessaryinjuries
whentheyusephoneswhilewalking.However,othersconsideritpointless,believingitwouldbebetter
ifphoneuserscangetridofthebadhabitsofgettingaddictedtousingphonesandenforcethesafetyeducationforpedestrians.第一頁(yè),共33頁(yè)。2怎樣才能寫(xiě)出這樣(zhèyàng)的作文呢?。。。。。。使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞、同位語(yǔ)結(jié)構(gòu)、with復(fù)合結(jié)構(gòu);使文章簡(jiǎn)潔、通順(tōngshùn);盡量使用動(dòng)詞短語(yǔ)和詞組、定語(yǔ)從句等復(fù)合句,修辭潤(rùn)色文章。第二頁(yè),共33頁(yè)。
Enjoyawriting
Withtheincreasingpopularityofsmartphones,moreandmoreyoungpeopleinChinaaregluedtothem.
Toensurethesafetyofphoneusersontheroad,thefirstsidewalkintended/designed/meantforthem,3meterswideand50meterslong,wasbuiltinYangrenjieScenicSpot,Chongqing.Itisdividedintotwopathways,oneforcellphoneusersandtheotherforthoseordinarypedestrians.Asforitsappearance,differentpeopleholddifferentopinions.Somepeoplethinkitreasonable,viewingitasagoodsolution
totheunnecessaryinjuries
whentheyusephoneswhilewalking.However,othersconsideritpointless,believingitwouldbebetter
ifphoneuserscangetridofthebadhabitsofgettingaddictedtousingphonesandenforcethesafetyeducationforpedestrians.第三頁(yè),共33頁(yè)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞在寫(xiě)作(xiězuò)中的運(yùn)用Non-predicateVerbsinWriting
Senior3Class212014.11.28第四頁(yè),共33頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)回顧非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法,學(xué)會(huì)使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞造句;2、能在寫(xiě)作中熟悉運(yùn)用(yùnyòng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞;其中目標(biāo)1是重點(diǎn),目標(biāo)2是難點(diǎn)。
第五頁(yè),共33頁(yè)。
【預(yù)習(xí)案】Task1.分析下列幾組句子中非謂語(yǔ)動(dòng)詞(dòngcí)在句中的作用。1.Tomasteraforeignlanguageisnotaneasyjob.Doingphysicalexerciseonaregularbasiscontributestoourphysicalandmentalhealth.2.HewantstolearnEnglishwell.Hedeniedfinishinghishomework.Withoutpayingattentiontothepeoplearoundthem,theystaredattheircellphones.3.Arobotisamachinedesignedtodojobsthatareusuallyperformedbyhumans.Hewasthefirstmantolandonthemoon.The
buildingbeingbuiltistheteachingbuilding.主語(yǔ)(zhǔyǔ)賓語(yǔ)(bīnyǔ)定語(yǔ)第六頁(yè),共33頁(yè)。4.Mywishistogetabettercomputer.Theywereexcitedtotakepartinmatch.Thestoryis
frightening.5.Ifinallypersuadedhim
toquitsmoking.Ifoundmyhometownchangedsomuch.Inoticeamansittingunderthetree.6.Hediedearly,leavinghiswifenothingbutsadnessandloneliness.
Giventherightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrowintotheInternationalstars.Hehurriedtotheschooltofindnobodythere.表語(yǔ)(biǎoyǔ)賓補(bǔ)狀語(yǔ)(zhuàngyǔ)第七頁(yè),共33頁(yè)。
1.非謂語(yǔ)形式有三種(sānzhǒnɡ):(1).______________
(2).______________
(3).______________2.非謂語(yǔ)動(dòng)詞在Task1中,(1)作____(2)作____
(3)作____(4)作____
(5)作____
(6)作____Task2.根據(jù)(gēnjù)以上句子,總結(jié)非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中的用法:tododoingdone主語(yǔ)(zhǔyǔ)賓語(yǔ)定語(yǔ)表語(yǔ)賓補(bǔ)狀語(yǔ)第八頁(yè),共33頁(yè)。
【自主探究案】用非謂語(yǔ)動(dòng)詞整合句子時(shí)必須注意:1.非謂語(yǔ)使用條件一個(gè)句子當(dāng)中,已經(jīng)存在一個(gè)完整的句子,又沒(méi)有連詞的情況下;
2.找準(zhǔn)邏輯主語(yǔ),判斷主、被動(dòng)關(guān)系(guānxì);及確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞充當(dāng)?shù)某煞?;eg.Theboysittingunderthetreeismyclassmate.Thebuildingbuiltlastyearisateachingbuilding.
第九頁(yè),共33頁(yè)。
3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中做狀語(yǔ)的常用結(jié)構(gòu)(jiégòu)(1)非謂語(yǔ)(時(shí)間/原因/條件等狀語(yǔ)),S+V+其它;Standingatthetopofthehill,wecanseeShiyanTownUsedforalongtime,thebooklooksold.Toensurethesafetyofthephoneusersontheroad,thefirst“mobilephonesidewalkinChina”wasbuiltinChongqing.(2)S+V+其它,非謂語(yǔ)(結(jié)果/伴隨等狀語(yǔ));Hediedearly,leavinghissonalotofmoney.Theteachercameintotheclassroom,followedbysixstudents.第十頁(yè),共33頁(yè)。
請(qǐng)同學(xué)們討論以下句子存在哪些問(wèn)題(wèntí)并改正。
(學(xué)生句子)——2mins1.Inmyopinion,learnEnglishisanenjoyablething.2.Somestudentsthinkingit’sdifficulttolearnEnglish3.Readcanenrichourselves,improveourself-confidence.4.Seeingfromthetopofmountain,ourschoolisbeautiful.5.Afirebrokeoutinthehotel,caused10peopleinjured.6.Thebook,writinginsimpleEnglish,iseasytounderstand.4.
第十一頁(yè),共33頁(yè)。
請(qǐng)同學(xué)們討論以下句子存在哪些(nǎxiē)問(wèn)題并改正。(2mins)1.Inmyopinion,learnEnglishisanenjoyablething.Inmyopinion,learningEnglishisanenjoyablething.2.Somestudentsthinkingit’sdifficulttolearnEnglishSomestudentsthinkit’sdifficulttolearnEnglish.3.Readcanenrichourselves,improveourself-confidence.Readingcanenrichourselves,improving/andimproveourself-confidence.
第十二頁(yè),共33頁(yè)。
請(qǐng)同學(xué)們討論(tǎolùn)以下句子存在哪些問(wèn)題并改正。(2mins)4.Seeingfromthetopofmountain,thecityisbeautiful.Seen
fromthetopofmountain,thecityisbeautiful.5.Afirebrokeoutinthehotel,caused10peopleinjured.Afirebrokeoutinthehotel,causing10peopleinjured.6.Thebook,writinginsimpleEnglish,iseasytounderstand.Thebook,writteninsimpleEnglish,iseasytounderstand.
第十三頁(yè),共33頁(yè)。Presentation(5mins)內(nèi)容展示點(diǎn)評(píng)
自主探究案1-6
G1G91-3G64-6第十四頁(yè),共33頁(yè)。
請(qǐng)同學(xué)們討論以下句子存在(cúnzài)哪些問(wèn)題并改正。
(學(xué)生句子)——2mins1.Beingfacedwithmanydifficulties,wedidn’tloseheart.2.Zhanjiangisabeautifulcity,attractedalotofvisitorsfromhomeandabroad.3.Finishedreadingyourletter,Iwasmuchmoved.4.Carshavebecomeapopularmeansoftransport,broughtconveniencetopeople.5.ThebookentitledBattleHymnoftheTigerMother,writingbyAmy.
第十五頁(yè),共33頁(yè)。
用非謂語(yǔ)動(dòng)詞整合句子。1.Whiteteagetsitsnamefromitssilverwhitecolour.WhiteteaisregardedasoneofthesixChineseteatypes.(2014廣東(guǎngdōng)普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試)(用現(xiàn)在分詞短語(yǔ))________________________________________________2.ThebookwasentitledBattleHymnoftheTigerMother.ThebookwaswrittenbyAmyChua.(2011廣東(guǎngdōng)基礎(chǔ)寫(xiě)作)(用過(guò)去分詞短語(yǔ))________________________________________________WhiteteagettingitsnamefromitssilverwhitecolourisregardedasoneofsixChineseteatypes.ThebookentitledBattleHymnoftheTigerMotherwaswrittenbyAmyChua
第十六頁(yè),共33頁(yè)。
3.Wewerefacedwithmanydifficulties.Wedidn’tloseheart.(用過(guò)去分詞短語(yǔ)(duǎnyǔ))____________________________________________4.Weshouldtryourbesttoworkhard.Wehavetoimproveourselves.(用不定式)____________________________________________Facedwithmanydifficulties,wedidn’tloseheart.Toimproveourselves,weshouldtrybesttoworkhard.第十七頁(yè),共33頁(yè)。
5.Around540millionpeopleareaffectedbysecond-handsmoke.Second-handsmokecauses100,000deathsayear.(2010廣東(guǎngdōng)高考基礎(chǔ)寫(xiě)作)(用現(xiàn)在分詞短語(yǔ))______________________________________________________________________6.WhenIfinishedreadingyourletter,Iwasmuchmoved.(用現(xiàn)在分詞短語(yǔ))__________________________________________________Around540millionpeopleareaffectedbysecond-handsmoke,causing100,000deathsayear.
Finishingreadingyourletter,Iwasmuchmoved.
第十八頁(yè),共33頁(yè)。
請(qǐng)同學(xué)們朗讀以下句子(jùzi)——(學(xué)生句子(jùzi))2mins
1.Gettingitsnamefromitssilverwhitecolor,whiteteaisregardedasoneofsixChineseteatypes.(李小強(qiáng))2.WhiteteaisregardedasoneofsixChineseteatypes,gettingitsnamefromitssilverwhitecolor.(周宣河)3.Facingmanydifficulties,wedidn’tloseheart.(王定立)4.Second-handsmokecauses,100,000deathsayear,affectingaround540millionpeople.(郭文軒、陳廣杰)
第十九頁(yè),共33頁(yè)。Presentation(10mins)內(nèi)容展示點(diǎn)評(píng)
合作探究案1-8
G2G31-4G7G85-8第二十頁(yè),共33頁(yè)。
【合作探究案】根據(jù)括號(hào)中的句式結(jié)構(gòu)(jiégòu)要求,運(yùn)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞翻譯下列句子:1.閱讀能讓人反思,學(xué)會(huì)面對(duì)困難。(非謂語(yǔ)動(dòng)詞+謂+其它)______________________________________________2.一些專家認(rèn)為由于嚴(yán)寒氣候、孤獨(dú)和恐懼人們很難在火星居住。(2013年廣東基礎(chǔ)寫(xiě)作)(Itis+adj+todo…)________________________________________Readingcanmakeusreflectonourselvesandlearntofacethehardtimeinlife.Someexpertsbelievethatit’sdifficulttoliveontheMarsbecauseofthecoldwhether,lonelinessandfear.第二十一頁(yè),共33頁(yè)。
3.正在做關(guān)于(guānyú)污染報(bào)告的教授來(lái)自哈弗大學(xué)。(主非謂語(yǔ)動(dòng)詞+謂…)_____________________________________4.湛江是一個(gè)非常漂亮的沿海城市,吸引了來(lái)自國(guó)內(nèi)外的游客。(主+謂+賓,非謂語(yǔ)動(dòng)詞…)_____________________________________TheprofessorgivingaspeechaboutthepollutionisfromHarvardUniversity.Zhanjiangisabeautifulcoastalcity,attractingalotofvisitorsfromhomeandabroad.第二十二頁(yè),共33頁(yè)。5.微信于2011年1月21日推出,深受大、中學(xué)學(xué)生歡迎。(2014年惠州高三第一次調(diào)研考試)(主語(yǔ),非謂語(yǔ)動(dòng)詞,謂語(yǔ)+其它)______________________________________6.為了理解文化中成功人生的含義,RichardAvis從2011年開(kāi)始在世界各地尋找同年同月同日出生(chūshēng)的人。(2014年廣東基礎(chǔ)寫(xiě)作)(todo…,主+謂+賓)___________________________________________________WeChat,firstreleasedonJanuary21,2011,ispopularwithstudentsinuniversitiesandmiddleschools.Tounderstandthemeaningofsuccessfullifeindifferentcultures,Richard,from2011,begantoseektimetwinsaroundtheworld.第二十三頁(yè),共33頁(yè)。7.小車(xiǎochē)已成為受歡迎的交通方式,給人們生活帶來(lái)了方便。(主+謂+賓,非謂語(yǔ)動(dòng)詞…)_____________________________________8.香港海洋公園位于香港島的南部,開(kāi)放于1977年。(非謂語(yǔ)動(dòng)詞,主語(yǔ)+謂+賓)_____________________________________Carshavebecomeapopularmeansoftransport,bringingconveniencetopeople.LocatedinthesouthofHongKong,HongKongOceanParkwasopenedin1977.
第二十四頁(yè),共33頁(yè)?!揪毩?xí)案】基礎(chǔ)寫(xiě)作:你是學(xué)校校報(bào)小記者,最近對(duì)于一位在華的外國(guó)志愿者進(jìn)行了一次采訪,以下是這次采訪的情況。時(shí)間:上周末對(duì)象:在中國(guó)農(nóng)村教書(shū)的志愿者盧安克(EchartLoewe)主題:他的志愿之路基本情況:1968年出生于德國(guó)漢堡(Hamburger);1990年夏天,短短三個(gè)月的中國(guó)之旅讓他深深地愛(ài)上了廣西的鄉(xiāng)村從教過(guò)程:(1)1999年,在廣西的一個(gè)鄉(xiāng)村成為志愿者教師(2)發(fā)現(xiàn)中國(guó)家長(zhǎng)重視成績(jī)(chéngjì)卻忽視孩子的天性和興趣教育理念:如果一個(gè)人只是為了別人的理念而生存,他就永遠(yuǎn)找不到自我的方向和動(dòng)力第二十五頁(yè),共33頁(yè)。
廣東省高考英語(yǔ)作文——基礎(chǔ)寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
【評(píng)分說(shuō)明】基礎(chǔ)寫(xiě)作的評(píng)分建議按照語(yǔ)言、內(nèi)容和連貫三項(xiàng)指標(biāo)分別給分,最后累計(jì)作為該題的總得分。語(yǔ)言7-8分
具有很好的語(yǔ)言運(yùn)用(yùnyòng)能力;語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確性高,詞匯方面使用較好,只有少許錯(cuò)誤。
5-6分
具有較好的語(yǔ)言能力;語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確性較好,有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響理解。
3-4分
語(yǔ)言運(yùn)用(yùnyòng)能力一般;語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)基本準(zhǔn)確,有語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤不影響理解。1-2分
語(yǔ)言運(yùn)用(yùnyòng)能力較差;語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)基本不夠準(zhǔn)確,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤較多,而且影響了對(duì)句子意義的理解。
0分
語(yǔ)言運(yùn)用(yùnyòng)能力很差;語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)、詞匯錯(cuò)誤很多,句子意義無(wú)法理解。
第二十六頁(yè),共33頁(yè)。
內(nèi)容5分包括了所有(suǒyǒu)信息內(nèi)容。
4分包括了大部分信息內(nèi)容。
3分
包括了基本信息內(nèi)容。2分
包括了小部分信息內(nèi)容。1分
包括了少許信息內(nèi)容。
0分沒(méi)有包括所提供的信息內(nèi)容。
第二十七頁(yè),共33頁(yè)。
連貫
2分內(nèi)容連貫,而且(érqiě)結(jié)構(gòu)緊湊。
1.5分
內(nèi)容連貫性比較好,而且(érqiě)結(jié)構(gòu)比較緊奏。
1分
內(nèi)容連貫性較差,而且(érqiě)結(jié)構(gòu)不夠緊湊。
0分
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