第3講局部戰(zhàn)爭和和平與發(fā)展一、烽火連綿的局部戰(zhàn)爭1.朝鮮戰(zhàn)爭(1)背景:二戰(zhàn)后初期,朝鮮半島分裂為朝鮮民主主義人民共和國和大韓民國兩個國家。南北政府之間不斷發(fā)生矛盾和沖突。(2)經(jīng)過①爆發(fā):1950年6月。②擴大:美國操縱“聯(lián)合國軍”直接干涉朝鮮內(nèi)戰(zhàn)。③中國參戰(zhàn):1950年10月,中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)。

④結束:1953年7月,簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。

2.越南戰(zhàn)爭(1)背景①二戰(zhàn)后,越南獨立以后開展抗法斗爭。②美國扶植傀儡政權,越南分裂局面形成。(2)經(jīng)過①爆發(fā):1961—1964年,美國推行“特種戰(zhàn)爭”。②升級:1965年美國發(fā)起局部戰(zhàn)爭。(3)結果:越南人民勝利,美國從越南撤軍。3.中東戰(zhàn)爭(1)原因:1947年聯(lián)合國大會通過巴勒斯坦分治的決議。

(2)含義:1948—1982年,阿拉伯國家與以色列之間爆發(fā)5次戰(zhàn)爭,統(tǒng)稱為中東戰(zhàn)爭。

(3)核心問題:巴勒斯坦問題。

4.印巴戰(zhàn)爭(1)根源:1947年6月,英國的“蒙巴頓方案”將印度按宗教信仰分為兩個國家:印度和巴基斯坦。

(2)原因:邊界和領土歸屬的長期不確定;美蘇向印巴出售武器。(3)導火線:克什米爾地區(qū)的歸屬問題。

(4)過程①第一次:1947—1949年第一次印巴戰(zhàn)爭,停火后雙方劃定了?；鹁€,規(guī)定印度控制克什米爾大部分地區(qū)和人口。?；鹁€兩側后來變成了雙方的實際控制區(qū)?？耸裁谞柕臍w屬問題未解決。②1965年第二次印巴戰(zhàn)爭;1971年第三次印巴戰(zhàn)爭。5.兩伊戰(zhàn)爭(1)原因:各種歷史的、現(xiàn)實的、民族的、宗教的矛盾交織在一起。(2)經(jīng)過:1980年兩伊戰(zhàn)爭爆發(fā),一直持續(xù)到1988年。(3)影響:兩伊戰(zhàn)爭造成了兩伊經(jīng)濟的全面倒退,造成了中東國家的分裂,為美蘇等大國插手海灣地區(qū)創(chuàng)造了條件。6.海灣戰(zhàn)爭(1)背景①1990年7月,伊拉克與科威特之間的矛盾日趨激化。8月2日,伊拉克出兵占領了科威特,引發(fā)海灣危機。②聯(lián)合國安理會通過一系列決議,要求伊拉克撤軍,后來又通過決議,準許對伊拉克使用武力。(2)經(jīng)過①空中打擊:1991年1月17日,以美國為首的多國部隊對伊拉克發(fā)起代號為“沙漠風暴”的空中打擊,海灣戰(zhàn)爭開始。②地面進攻:1991年2月24日,多國部隊向伊拉克發(fā)起代號為“沙漠軍刀”的地面攻勢。③戰(zhàn)爭結束:1991年2月27日,伊拉克無條件接受安理會決議,多國部隊停止軍事行動,海灣戰(zhàn)爭結束。(3)特點①海灣戰(zhàn)爭反映了世界在向新格局過渡時各種矛盾的變化。②海灣戰(zhàn)爭體現(xiàn)了人類社會生產(chǎn)力特別是科學技術的發(fā)展所引起的戰(zhàn)爭特征的革命性變化。③海灣戰(zhàn)爭展示了新的作戰(zhàn)手段和作戰(zhàn)思想運用于現(xiàn)代戰(zhàn)爭所產(chǎn)生的諸多新特點。二、和平與發(fā)展1.聯(lián)合國(1)建立:1945年10月24日,《聯(lián)合國憲章》生效,聯(lián)合國成立,總部設在紐約。

(2)主要機構:聯(lián)合國大會和安全理事會。

(3)宗旨:維護國際和平與安全;發(fā)展國際間以尊重人民平等權利及自決原則為基礎的友好關系,以增強普遍和平等。(4)原則:各會員國主權平等;善意履行憲章義務;以和平方式解決國際爭端,避免危及國際和平、安全及正義;禁止會員國以武力相威脅或使用武力侵害他國領土完整和政治獨立等。(5)作用:維和行動,有助于控制局部性沖突的升級,并達成眾多裁軍協(xié)議。保護人權,通過《世界人權宣言》《兒童權利宣言》,進行人道主義援助等。

2.世界人民的反戰(zhàn)和平運動(1)世界保衛(wèi)和平大會的召開:1949年、1950年兩屆世界保衛(wèi)和平大會的召開,共同要求裁減軍備、禁止核武器、保衛(wèi)世界和平等。(2)《羅素—愛因斯坦宣言》:主要內(nèi)容是和平解決爭端,反對核戰(zhàn)爭。(3)20世紀六七十年代的美國反戰(zhàn)運動。(4)20世紀80年代世界和平運動的高漲。3.和平與發(fā)展:當今世界的主題(1)和平與發(fā)展是歷史和時代的呼喚。(2)和平與發(fā)展是互相促進的進程。(3)中國是維護世界和平的堅定力量。考點二考點一考點一

二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭角度:越南戰(zhàn)爭與海灣戰(zhàn)爭的比較材料一

越南戰(zhàn)爭使美國的政界、軍界高層在后來進行戰(zhàn)爭決策時“形成一種新的共識:美國只應把動用軍事力量作為最后一種手段;只有當美國國家利益明顯受到影響時方可這樣做;只有當獲得公眾強有力的支持時才能這樣做;只有在有可能相對較快地以較小的代價取得勝利時才能這樣做?！薄幾怨稹の魈峥煞颉对綉?zhàn)的戰(zhàn)后影響》材料二

1990年12月,海灣戰(zhàn)爭“沙漠風暴”行動發(fā)起之前,美國總統(tǒng)喬治·布什表示:“你們盡管放心,倘若需要采取軍事行動,絕不會出現(xiàn)另一個越南?！薄幾酝ず诘碌染帯痘仡櫾侥蠎?zhàn)爭》【問題】(1)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,簡析海灣戰(zhàn)爭沒有成為“另一個越南”的原因。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,簡析兩次戰(zhàn)爭的結果對國際關系的影響?！敬鸢浮?1)美國吸取越南戰(zhàn)爭教訓,確定戰(zhàn)爭決策的原則;越南戰(zhàn)爭實際上是美國與越南及其支持者的較量,海灣戰(zhàn)爭是多國部隊與單一國家的較量;越南戰(zhàn)爭是美國發(fā)動的戰(zhàn)爭,海灣戰(zhàn)爭是聯(lián)合國授權的行動;海灣戰(zhàn)爭是高科技戰(zhàn)爭。(2)越南戰(zhàn)爭:推動美蘇關系走向緩和;有利于世界多極化趨勢。海灣戰(zhàn)爭:強化了美國的唯一超級大國地位;使中東地區(qū)的局勢更加復雜化?？键c二考點一海灣戰(zhàn)爭與以往局部戰(zhàn)爭的不同1.海灣戰(zhàn)爭是高科技戰(zhàn)爭,而以往局部戰(zhàn)爭仍屬傳統(tǒng)意義上的戰(zhàn)爭。海灣戰(zhàn)爭中空中力量的強弱具有決定作用,空襲和反空襲既是主要的作戰(zhàn)方式,也是戰(zhàn)爭最重要的階段。2.信息戰(zhàn)顯示出舉足輕重的作用,爭奪信息優(yōu)勢成為雙方作戰(zhàn)行動的先導。3.戰(zhàn)場向大縱深、立體化方向發(fā)展,前方與后方的區(qū)別趨于消失。戰(zhàn)爭對人力、物力、財力消耗巨大,需要有更雄厚的經(jīng)濟力量支持。4.海灣戰(zhàn)爭改變了人們的戰(zhàn)爭觀念,它向傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭觀念提出了挑戰(zhàn),在各國軍事界引起了震動?？键c二考點一考點二

和平與發(fā)展問題角度:世界反戰(zhàn)和平運動材料

自20世紀50年代中期起,聯(lián)合國多次討論不擴散核武器問題,但因美、蘇兩國的爭斗,沒有取得成果。1960年,聯(lián)合國大會通過了1576號決議,要求所有生產(chǎn)核武器的國家暫時和自愿地不將核武器控制權移交給非核國家,不向其提供制造核武器的必要的機密情報。60年代上半期,法國核試驗成功,擁有了核武器。1968年,聯(lián)合國大會以95票對4票、21票棄權通過決議,批準美、蘇聯(lián)合提出的《不擴散核武器條約》,并表示希望有盡可能多的國家加入。隨后,美、蘇、英以及另外59個國家簽署了這一條約。條約規(guī)定:締約的核國家保證不直接或間接地把核武器轉讓給無核國家,不援助無核國家制造核武器;締約的無核國家保證不制造核武器,不直接或間接地接受其他國家的核武器轉讓,不尋求或接受制造核武器的援助,也不向別國提供這種援助?！幾酝趵K祖主編《國際關系史》【問題】(1)根據(jù)材料并結合所學知識,說明在聯(lián)合國通過1576號決議后有關國家仍要簽署《不擴散核武器條約》的原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,概括指出《不擴散核武器條約》得以簽訂的原因及其作用。【答案】(1)聯(lián)合國大會決議沒有規(guī)定非核國家的責任,不能有效控制核武器擴散;有核國家增多。(2)原因:核武器危害巨大;世界反戰(zhàn)反核和平運動的高漲;美、蘇達成妥協(xié);大多數(shù)國家達成共識;聯(lián)合國的推動。作用:減少核武器擴散,降低爆發(fā)核戰(zhàn)爭的危險;有助于維護世界和平;一定程度上維護了超級大國的核壟斷?？键c二考點一和平與發(fā)展成為當今世界發(fā)展主題的原因1.生產(chǎn)力發(fā)展的要求。生產(chǎn)力的發(fā)展最終推動統(tǒng)一的世界市場的形成,整個世界日益成為息息相關的整體,世界各國的共同利益明顯增多,聯(lián)系日益加強。2.兩次世界大戰(zhàn)的影響。人類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),造成的物質損失和心靈創(chuàng)傷是以往的戰(zhàn)爭無法比擬的。避免類似的悲劇重演,是各國的共同責任。3.新科技革命的推動。在新的科學技術革命的推動下,世界各國越來越重視本國經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的提高。優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟,提高社會文明程度,已成為全球性的問題。4.世界各國人民的普遍愿望。隨著和平力量的增長,維護持久和平,促進共同發(fā)展日益成為世界各國人民的普遍愿望。世界要和平,國家要發(fā)展,社會要進步,已是人心所向,成為不可抗拒的時代潮流。1.(2016·吉林五校高三第一次聯(lián)考)閱讀材料,回答下列問題。材料一

沒有慶祝活動。關于停戰(zhàn)協(xié)定簽字的消息在時代廣場燈光新聞牌上閃爍著,人們駐足讀著這一通告,聳聳肩膀繼續(xù)走路,不像歐洲勝利日和對日作戰(zhàn)勝利日,沒有歡呼的人群聚集在一起……艾森豪威爾顯然是實現(xiàn)了他結束戰(zhàn)爭的競選諾言,但是這一結局也絲毫未能振作美國的民族精神。材料二

冷戰(zhàn)結束后,朝鮮半島局勢有所緩和,但依舊處于不安狀態(tài)……冷戰(zhàn)時期的戰(zhàn)略格局和舊的冷戰(zhàn)時期安全秩序尚未改變,這也是導致地區(qū)局勢不穩(wěn)定、軍事對峙的根源……建立一個均衡的、各國共同參與的、平等的、徹底擺脫冷戰(zhàn)影響的東北亞安全機制,是順應時代、能代表各國利益、真正起到維護本地區(qū)安全的機制?！幾愿吆挕断嚓P大國對朝鮮半島的和平與安全的影響作用》(1)根據(jù)材料一,這場戰(zhàn)爭為什么“不像歐洲勝利日和對日作戰(zhàn)勝利日”那樣受到美國人的“歡呼”?(2)根據(jù)材料二,冷戰(zhàn)結束后,朝鮮半島“依舊處于不安狀態(tài)”是指什么?“建立一個均衡的、各國共同參與的、平等的”東北亞安全機制是大家共同的愿望,據(jù)此,你如何理解戰(zhàn)爭與和平?(1)原因:對德日戰(zhàn)爭的結束是以德日戰(zhàn)敗并簽訂投降協(xié)定為標志的,朝鮮戰(zhàn)爭是以雙方簽訂停戰(zhàn)協(xié)定為結束標志的。(2)狀態(tài):朝鮮半島依然處于分裂對峙狀態(tài)。理解:地區(qū)沖突影響世界穩(wěn)定,戰(zhàn)爭與和平的問題關系到人類文明的興衰,和平與發(fā)展是各國人民的共同愿望。2.(2015·河北邯鄲模擬)閱讀材料,回答下列問題。材料一

反法西斯國家簽字的《聯(lián)合國家宣言》《開羅宣言》《波茨坦公告》和其他有關國際協(xié)議都規(guī)定同盟國家不得與敵國單獨媾和,對日和約應先經(jīng)中、蘇、美、英四國外長會議準備,并采取大國一致原則簽訂全面對日和約。材料二

1951年9月4日,美國召集了許多同盟國在舊金山召開了與日媾和會議,朝鮮、中國沒有受到邀請。南斯拉夫、印度、緬甸受到邀請但拒絕參加會議。與會的48個同盟國于8日簽署了《與日媾和條約》,即《舊金山和約》。和約主要內(nèi)容:盟國承認日本對其領土和領海有完全的主權;日本承認朝鮮獨立;日本放棄對臺灣及澎湖列島的一切權利;日本同意將琉球群島和小笠原群島等置于聯(lián)合國托管之下而以美國為唯一管理當局;日本得自愿加入集體安全協(xié)定;盟國可與日本締結雙邊協(xié)定在日本駐軍;盟國放棄對日本的賠償要求。在和約簽訂的當天,美國與日本還簽訂了《日美安全條約》。參加會議的蘇聯(lián)、波蘭、捷克斯洛伐克反對條約的內(nèi)容,拒絕簽字;越南、朝鮮、蒙古宣布不承認該條約;周恩來代表中華人民共和國政府聲明,也不承認《舊金山和約》的合法性?！陨喜牧暇浴妒澜绗F(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料,概括指出中國政府不承認《舊金山和約》的理由。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析《舊金山和約》的影響。(1)理由:《舊金山條約》是美國等國單方面發(fā)起;主要受害國家中國、朝鮮沒有收到邀請;一些相關國家拒絕參加會議;條約中的一些內(nèi)容違背了國際協(xié)定。(2)影響:改變了戰(zhàn)后國際秩序;日美由對抗走向結盟;加劇了戰(zhàn)后國際緊張局勢;引發(fā)了日本和被侵略國的新矛盾;為日本軍國主義復活埋下了禍根;侵犯了中國的領土和主權完整。3.(2015·云南畢業(yè)班聯(lián)考)閱讀材料,回答下列問題。材料一

1945—1999年聯(lián)合國安理會常任理事國行使否決權次數(shù)基本情況。(單位:次數(shù))材料二