班主任學(xué)期工作計(jì)劃與班主任學(xué)期工作計(jì)劃范文班主任學(xué)期工作計(jì)劃我是一名小學(xué)班主任，面對(duì)新學(xué)期的開始，我給自己做了班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文，想成為一名優(yōu)異班主任，我對(duì)自己這樣要求：A、第一在教育教課方面：為仔細(xì)做好本員工作，努力探究，勇敢試一試，調(diào)換學(xué)生上課參加的踴躍性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高講堂教課的效益，我采納了以下的一些舉措和方法：1、緊緊掌握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教課的講堂充滿朗朗的念書聲。2、著重講堂發(fā)問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)體系，讓學(xué)生上課踴躍思慮。3、探究研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。4、運(yùn)用多媒體教課，提高語(yǔ)文講堂教課的效益。B、再次到班主任工作方面因?yàn)榈湍昙?jí)的學(xué)生自理能力、自我拘束力、自覺性都較差。好多的都需要老師代辦。我在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，將在育好人這方面持續(xù)下時(shí)間。我在班主任工作計(jì)劃中，將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個(gè)字。1、帶著一顆“愛心”去工作。帶著一顆“愛心”去工作。讓學(xué)生感覺你是誠(chéng)心地關(guān)懷他，縮短師生之間的距離。這類愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確指引，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。教育學(xué)生不是一時(shí)半刻的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工作，這就需要足夠的耐心。在平常的工作中仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他溝通，學(xué)生是可以接受的。2、嚴(yán)格要求，舉措得力?！皣?yán)是愛，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)懷珍愛的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。制定班級(jí)文明合約，在班宣讀、張貼，師生一同嚴(yán)格恪守。C、最后到自己素質(zhì)方面在工作的同時(shí)，我也不會(huì)忘提高自己的自己素質(zhì)。不停提高精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)和提高教育教課水平。1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教課理論，學(xué)習(xí)身旁老師的難得經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。要讓念書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。2、多反省。自我反省是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本門路。在此后的工作中，教課后要對(duì)自己的教課行為，學(xué)生的活動(dòng)方式，教課目確實(shí)實(shí)定以以及教課內(nèi)容選擇進(jìn)行反省。使自己經(jīng)過(guò)教課反省才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。3、多考慮。持續(xù)貫徹賞識(shí)教育，以建立優(yōu)異的師生關(guān)系。經(jīng)過(guò)賞識(shí)學(xué)生，使學(xué)生感覺到自己的價(jià)值，進(jìn)而增進(jìn)師生、學(xué)生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很友善，老師與學(xué)生之間相處得快樂，才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理。同時(shí)還要多考慮班級(jí)管理的方法，努力形成踴躍向上的班風(fēng)。4、多總結(jié)。關(guān)于自己教課及班主任工作中的成功或失敗，要及時(shí)進(jìn)行了工作總結(jié)，不停為自己此后的工作累積經(jīng)驗(yàn)。以上是我在新學(xué)期的所制定班主任工作計(jì)劃?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。我將勇于進(jìn)步，不停創(chuàng)新，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。努力，全部都可以做得更好。班主任___年學(xué)期工作計(jì)劃提筆寫計(jì)劃又意味著一個(gè)新學(xué)期的開始。本學(xué)期,我持續(xù)擔(dān)當(dāng)五年級(jí)(3)班的班主任工作。本班共有學(xué)生___名，此中男生___人，女生___人。經(jīng)過(guò)了四年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，孩子們已基本養(yǎng)成了優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，大多數(shù)孩子已建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。但是，仍有一少部分孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，學(xué)習(xí)中惰性思想嚴(yán)重，生活、行為習(xí)慣也比較差。同時(shí)，上期我班語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)有所退步。所以，我針對(duì)上一學(xué)期存在的班級(jí)管理還不夠嚴(yán)格，孩子們的優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完整養(yǎng)成的問(wèn)題因材施教，采納適合的班主任工作方法，做好本學(xué)期的班主任工作。這一學(xué)期，我主要從以下幾方面抓起：一、培育得力小助手，發(fā)揮楷模帶頭作用。一個(gè)好的班主任，要想使自己的班主任工作展開的駕輕就熟，就要學(xué)會(huì)松開學(xué)生的手腳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己。這樣，班主任工作才能進(jìn)行的輕松快樂，而又有好的收效。而讓學(xué)生自己管理自己，就要在班里培育好班干部，讓班干部來(lái)取代老師管理班級(jí)。在本學(xué)期的班主任工作中，我將要點(diǎn)做好小干部的培育工作。第一，選舉班干部。經(jīng)過(guò)班會(huì)課，民主選舉出學(xué)生喜愛的班干部。其次，找班干部和班內(nèi)個(gè)別學(xué)生講話，幫助班干部建立自信心，除去班內(nèi)不利于班級(jí)管理和成長(zhǎng)的悲觀要素。再次，展開班干部值日活動(dòng)。班委會(huì)成員每?jī)扇艘唤M負(fù)責(zé)一日內(nèi)班級(jí)的全部事情，包含到校、衛(wèi)生打掃、課間活動(dòng)等。最后，和學(xué)生共同制定班級(jí)制度，并嚴(yán)格按班級(jí)制度執(zhí)行。要求其余學(xué)生做到的，班干部第一要做到。班里的平常事務(wù)，班干部能辦理的，盡可能的讓班干部去做。二、事無(wú)巨細(xì)，耐心地培育孩子們優(yōu)異的習(xí)慣。在上一學(xué)期中，固然我在班級(jí)管理上下了很鼎力氣，但怎樣讓這些孩子變得更懂事、更進(jìn)步呢?我以為，優(yōu)異的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。可我也理解，不論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)___不可以“說(shuō)到立刻做到”。畢竟是小學(xué)五年級(jí)孩子，他們的特點(diǎn)仍是好動(dòng)、好玩，自我拘束力和自覺性仍是比較差，讓孩子們一下子形成優(yōu)異的習(xí)慣是不行能的。這需要在平常的班級(jí)管理中，耐心的教育他們，真摯的指引他們，希望他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。班級(jí)管理無(wú)小事。因此，我在認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子的基礎(chǔ)上，從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起，著重培育學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為孩子創(chuàng)辦一個(gè)友善、整齊的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我將要點(diǎn)利用好班會(huì)課和少隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間增強(qiáng)孩子的思想教育。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的議論，我耐心仔細(xì)的解說(shuō)，讓孩子明確了哪些事能做，哪些事不可以做的。對(duì)班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生，我多激勵(lì)、多炫耀，對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)生也盡可能采納說(shuō)服教育的方式，經(jīng)常性的對(duì)全班孩子的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)選，以此不停增強(qiáng)，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，力求使孩子們?cè)谖迥昙?jí)這個(gè)學(xué)年學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而形成濃重的學(xué)風(fēng)、優(yōu)異的班風(fēng)。三、嚴(yán)中有愛，做好待優(yōu)生的轉(zhuǎn)變工作。我們班學(xué)困生人數(shù)挺多，他們大多數(shù)難于管理，學(xué)習(xí)不勤苦，成績(jī)也較差。所以，轉(zhuǎn)變學(xué)困生是一項(xiàng)必不行少的，也是一項(xiàng)很重要的工作。怎樣對(duì)待學(xué)困生呢?對(duì)學(xué)困生不單要嚴(yán)格要求，還要賞賜特其余關(guān)愛。要做到思想上不鄙視，感情上不厭煩，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格。要用自己的一片真摯的愛心，去叩響他們的心靈之門。要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比方：關(guān)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我不可以不以為然，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤，應(yīng)實(shí)時(shí)指出，嚴(yán)格的要求他們。利用課間、歇息時(shí)間找他們談心，深入仔細(xì)地做他們的思想工作。在講堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)辦條件，激勵(lì)他們舉手講話，捕獲他們的閃光點(diǎn)，實(shí)時(shí)賞賜必定、獎(jiǎng)賞，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外采納“兵教兵”的方法踴躍指導(dǎo)，為他們創(chuàng)辦一個(gè)優(yōu)異、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、持續(xù)做好家長(zhǎng)工作，家校聯(lián)手，共同促使孩子成長(zhǎng)。孩子的進(jìn)步，___的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。本學(xué)期我將持續(xù)制用好班級(jí)___群這個(gè)平臺(tái)，家校合作，共同促使孩子們的健康成長(zhǎng)。平常，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的不良偏向，我將實(shí)時(shí)的聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)介紹認(rèn)識(shí)狀況，與家長(zhǎng)磋商有效的解決方法，共同做好孩子的教育工作。中考結(jié)束后持續(xù)召開好家長(zhǎng)會(huì)談會(huì)。五、增強(qiáng)活動(dòng)___力度，豐富孩子校園生活。本學(xué)期我班將持續(xù)展開《折紙》班本課程，使孩子們?cè)谥v堂上認(rèn)識(shí)各樣折紙符號(hào)，學(xué)會(huì)折熱帶魚、狐貍、小貓、兔子、青蛙、蘑菇等十幾種簡(jiǎn)單折紙。要提早訓(xùn)練，___好___月份的秋天田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);___、策劃好元旦詩(shī)朗讀大賽。同時(shí)，要利用每周的少隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間___好優(yōu)異紛呈的活動(dòng)，促使孩子們的全面發(fā)展，豐富校園生活?？傊?，本學(xué)期將經(jīng)過(guò)我們班全體師生的共同努力，力求形成班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友善、勤苦學(xué)習(xí)、相互幫助、恪守紀(jì)律的優(yōu)異場(chǎng)面，培育一個(gè)擁有較強(qiáng)凝集力、核心力和向心力的___。我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，傾盡全力，持續(xù)不懈的努力，使自己的班主任工作做的更好。班主任___年學(xué)期工作計(jì)劃新學(xué)期新開始，我接手了一年級(jí)的班主任工作。近幾年來(lái)，隨著入學(xué)年紀(jì)的提早，獨(dú)生兒女家庭的增加，一年級(jí)班主任工作的擔(dān)子愈來(lái)愈重了。為了做好小學(xué)一年級(jí)的班主任工作，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣味，特制定班主任計(jì)劃以下：一、指導(dǎo)思想：以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為要點(diǎn)，聯(lián)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。踴躍參加學(xué)校和德育處___的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)辦溫馨之家，成為一個(gè)有特點(diǎn)的班級(jí)。二、班級(jí)基本狀況：本班共有學(xué)生___人，此中男生___人，女生___人。因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生年紀(jì)小，所以他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈，內(nèi)行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較短缺，所以我將力求讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都遇到優(yōu)異的養(yǎng)成教育。三、班級(jí)奮斗目標(biāo)：(一)內(nèi)行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成優(yōu)異的養(yǎng)成教育。(二)培育學(xué)生愛___、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)的優(yōu)異道德。(三)以學(xué)校和班___計(jì)劃為指導(dǎo)，以講堂教課和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目的，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)民風(fēng);培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，漸漸形成守紀(jì)、進(jìn)步、勤奮的班風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的___。四、班級(jí)管理舉措：剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，關(guān)于學(xué)校的平常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度關(guān)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生可以及早___，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在平常生活中能有序的指引，而且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)各處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常例教育。一個(gè)班級(jí)，要想有優(yōu)異的班風(fēng)，一定要有優(yōu)異的紀(jì)律才行。所以，我決定從以下幾點(diǎn)下手：(一)學(xué)習(xí)方面1、上課能踴躍講話的同學(xué)賞賜貼紙獎(jiǎng)賞。2、上課仔細(xì)聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)賞賜大拇指獎(jiǎng)賞。3、作業(yè)寫得潔凈又整齊的同學(xué)賞賜紅花獎(jiǎng)賞。(二)紀(jì)律方面1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師協(xié)助管理。2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操仔細(xì)的同學(xué)可以獲得小紅花。3、培育學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)講堂，上學(xué)下學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。(三)勞動(dòng)方面1、做值日仔細(xì)的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。(四)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語(yǔ)說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，還可以創(chuàng)辦一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整齊，做好“三勤”,桌箱勤清，物件勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每日早、中、晚分配值日生打掃，建立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動(dòng)、實(shí)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)賞。同時(shí)進(jìn)行珍愛環(huán)境和花草的教育。(五)安全教育方面“安全時(shí)辰記心中”,時(shí)辰提示學(xué)生上學(xué)、下學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追趕，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。五、班干部的培育方面一個(gè)優(yōu)異的班級(jí)經(jīng)常都有一群得力的班干部在踴躍配合著班主任的工作。所以，在開學(xué)初，我就踴躍采納激勵(lì)方法，炫耀表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)辰注意察看他們的動(dòng)向（范本），察看他們的適應(yīng)能力及___能力，選擇優(yōu)異的，有進(jìn)步心的，關(guān)懷___的學(xué)生作為班干部培育對(duì)象，并委以他們重?fù)?dān)，指導(dǎo)他們做好本員工作，讓他們?cè)诓煌５膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培育他們熱愛___、關(guān)懷別人的優(yōu)異質(zhì)量。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生變換。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部倒是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部輪番制(包含班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培育有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)集作和學(xué)會(huì)管理。六、增強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的___號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特別狀況在第一時(shí)間見告家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身旁”的感覺。2、經(jīng)過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成協(xié)力。七、其余方面班級(jí)管理中還應(yīng)著重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各樣人材及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面獲得進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級(jí)持續(xù)展開各樣活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各樣評(píng)選活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，鼎力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。其他，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，增強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，仍是亮麗的彩虹。只需我們充滿愛心，關(guān)懷和珍愛他們，并嚴(yán)格地要乞降教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)聯(lián)合，仔細(xì)入微，必定會(huì)達(dá)到令人滿意的收效。還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，專心去溝通，用賞識(shí)的目光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只需關(guān)愛孩子，尊敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。八、每個(gè)月主要活動(dòng)內(nèi)容___月份1、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作。2、介紹我們的學(xué)校，自我介紹。3、慶賀教師節(jié)。4、出好第一期黑板報(bào)。5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，制定班規(guī)，確立班干部，明確職責(zé)，提出本學(xué)期要求。___月份1、慶賀國(guó)慶節(jié)。2、出好第二期黑板報(bào)。3、安全教育。___月份1、期中復(fù)習(xí)，考試。2、出好第三期黑板報(bào)。3、安全教育。___月份1、出好第四期黑板報(bào)。2、低年級(jí)生活能力大比拼。3、踴躍參加體育鍛煉，強(qiáng)體健身。4、安全教育。___月份1、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試。2、安全教育上述的班主任工作計(jì)劃但是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在此后的工作中，我將不停地加以改良。如有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。班主任學(xué)期工作計(jì)劃范文新的學(xué)期我持續(xù)擔(dān)當(dāng)這個(gè)班級(jí)的班主任工作，深感有幸。因?yàn)橐呀?jīng)帶過(guò)一學(xué)期，所以學(xué)生的性格、愛好，都有了更多的認(rèn)識(shí)。所以在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí)，我對(duì)自己班級(jí)的狀況比較認(rèn)識(shí)，因此在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)行的可能性。一、我班基本狀況我班有學(xué)生___人。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活，關(guān)于學(xué)校紀(jì)律有了必定的認(rèn)識(shí)，可以很好的恪守學(xué)校紀(jì)律，可以準(zhǔn)時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不可以夠恪守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不停努力，爭(zhēng)取不停前進(jìn)，獲得更好的成績(jī)，并建立優(yōu)異的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的___建設(shè)者和接班人。二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為更正教課中的不足，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，著重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。2、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為舉止文雅的好少年，進(jìn)而抓好班級(jí)的紀(jì)律。3、激勵(lì)學(xué)生踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育學(xué)生的能力。4、著重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，著重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5、培育一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。三、工作詳細(xì)舉措1、充分利用晨間講話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生認(rèn)識(shí)《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，并要修業(yè)生恪守此中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友善