2023年整理——小學(xué)備考資料2023年整理——小學(xué)備考資料3/32023年整理——小學(xué)備考資料人教版五年級上冊語文第一單元檢測班級：姓名：學(xué)號：卷面書寫：5分。要求：慎重下筆，書寫端正、整潔，不使用修正液、涂改帶。二、基礎(chǔ)知識(shí)。1、讀一讀，用“﹨”把括號里不正確的音節(jié)劃去。忽略（lièlüè）踮（diāndiǎn）起娛（yúyǘ）樂品（pǐnpǐng）味暫（zànzhàn）時(shí)適宜（yíyì）綠（lǜlù）林好漢《彭（péngpén）公案》《水滸（xǔhǔ）傳》2、看拼音，寫詞語。dānyōujǜpàkǒngpàtōuqiè()()()()zhīchēngwūyánzhīqùgǔlì()()()()3、成語填空并選擇一、二個(gè)成語造句。如（）如（）（）（）離合如（）似（）（）腸（）肚別出（）（）（）（）身手（）光（）彩滾瓜（）（）（）（）不同4、按查字典的要求填空。（1）“不求甚解”的“甚”字，按音序查字法，應(yīng)查字母（），再查音節(jié)（）。字典里的解釋有：①大；②厲害；③表示程度深，相當(dāng)于“很”、“非?！保瑧?yīng)?。ǎ┓N解釋。（2）“不言而喻”的“喻”字，按部首查字法，應(yīng)查（）部，再查（）畫。字典里的解釋有：①說明，開導(dǎo)；②明白，了解；③打比方，應(yīng)取第（）種。三、課內(nèi)閱讀。1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。我很（），也很（）——這種（）的滋味?、佟皭豪恰钡姆戳x詞是（）；“急忙”的近義詞是（）。②讀到這句話，我想到有關(guān)讀書的名言是：2、我合上書，咽了一口（），好像把所有的（）都吞下去了，然后才（）地把書放回書架?！粼谶@句比喻句中，作者把（）比作（）。3、一本你喜愛的書就是一位（），也是一處你隨時(shí)想去就去的（）?！粑乙瞾韺懸痪洌阂槐灸阆矏鄣臅褪牵ǎ?，也是（）。4、通過第一組課文的學(xué)習(xí)，我收獲了一些對自己很有幫助的讀書方法，比如（至少寫三種）：四、課外閱讀。書友看一個(gè)人讀些什么書就可知道他的為人，就像看一個(gè)人同什么人交往就可知道他的為人一樣。因?yàn)槭澜缟嫌信c人為友的，也有與書為友的。無論是書友或朋友，我們都應(yīng)該擇其佳者而從之。一本好書就像是一個(gè)最好的朋友。它始終不渝，過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠(yuǎn)不變。書是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮愁潦倒、臨危遭難的時(shí)候，它也不會(huì)拋棄我們，對我們總是一往情深。在我們年輕時(shí)，好書陶冶我們的性情，增長我們的知識(shí)；到我們年老時(shí)，它又給我們以安慰和勉勵(lì)。人生的境界，主要就在于他思想的境界。所以，最好的書是金玉良言的寶庫，若將其中的崇高思想銘記于心，就成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的蔚籍。菲利普說得好：“有高尚思想做伴的人永不孤獨(dú)”。書引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人為伍，使我們置身于歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人。同他們情感交融，悲喜與共。他們的感受成為我們自己的高手，我們覺得有點(diǎn)兒像是在作者所描繪的人生舞臺(tái)上跟他們一起粉墨登場了。書是人們至今仍在聆聽的智慧之聲，永遠(yuǎn)充滿著活力。聯(lián)系上下文理解詞語。（1）擇其佳者而從之：（2）始終不渝：2、我要將這篇短文做成讀書筆記：（1）優(yōu)美詞語：（2）精彩語句：（3）我的感受：