八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元檢測(cè)題含答案(本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，考試時(shí)間60分鐘，賦分60分)第Ⅰ卷(選擇題，共34分)一、選擇題(下列各小題的備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。每小題2分，共34分)1．“任性”是近幾年火起來(lái)的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，其含義是“由著自己的性子來(lái)”。但我們青少年的成長(zhǎng)應(yīng)該做到“花季不任性”。從法律角度看“花季不任性”的理由是(D)①法治是自由的保障，公民任何自由都受法律保護(hù)②自由是人們依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利③增強(qiáng)法治意識(shí)，自覺(jué)學(xué)法守法才能真正享受自由④法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線A．①②B．①④C．②③D．③④2．平等是社會(huì)主義法治的基本原則之一。在我國(guó)古代，也曾出現(xiàn)過(guò)一些關(guān)于平等的觀念和思想，以下不能體現(xiàn)出這一點(diǎn)的是(B)A．法不阿貴，繩不撓曲B．法立于上則俗成于下C．刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫D．王子犯法，庶民同罪被網(wǎng)友稱之為“鄭州毒王”的郭某鵬，是河南省鄭州市確診首例境外輸入新冠肺炎病例。郭某鵬故意隱瞞出境史，期間多次乘坐公共交通工具，出入辦公場(chǎng)所，引起公憤，涉嫌妨害傳染病防治罪。2020年4月3日，法院判處郭某鵬有期徒刑一年零六個(gè)月，郭某鵬表示認(rèn)罪認(rèn)罰。據(jù)此回答3—4題。3．上述材料表明了(D)A．要自由就要受到刑事處罰B．故意隱瞞出境史都是犯罪行為C．自由是無(wú)限制的絕對(duì)自由D．法治標(biāo)定了自由的界限，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)4．這一案例警示我們青少年要(B)①珍視自由，依法行使權(quán)利②尊重他人，公開自己信息③遇事找法，制裁違法犯罪④自覺(jué)守法，樹立法治意識(shí)A．①②B．①④C．②③D．③④5．法律所確認(rèn)的權(quán)利和自由是賦予每個(gè)公民的，公民在法律面前一律平等，每個(gè)公民都有同樣的權(quán)利和自由。珍視自由，就要(B)A．放棄自己的合法權(quán)利B．珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利C．珍惜自己的自由，無(wú)視他人的權(quán)利D．珍惜權(quán)利，躲避義務(wù)6．陶行知說(shuō)：“只有人中人，沒(méi)有人上人，也沒(méi)有人下人”。以下最符合題意的是(B)A．理解他人B．人人平等C．樂(lè)于助人D．學(xué)會(huì)寬容7．一名失去雙手的顧客前往餐廳就餐，他請(qǐng)求餐廳服務(wù)生給予幫助。一名年輕男服務(wù)生立即坐到他的對(duì)面，面帶微笑地細(xì)心喂食，全程逾半小時(shí)。這一善舉被一名顧客用手機(jī)拍攝下來(lái)，并上傳至網(wǎng)絡(luò)，獲得眾多網(wǎng)友的贊賞。網(wǎng)友的贊賞告訴我們踐行平等就要(B)①伸出熱情的雙手，主動(dòng)地幫助和關(guān)心他人②平等對(duì)待他人的合法權(quán)利，不歧視他人③面對(duì)不平等可以聽之任之④敢于抵制不平等行為，必要時(shí)依法維權(quán)A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④8．學(xué)習(xí)了平等的相關(guān)知識(shí)后，幾位同學(xué)就身邊的事例與現(xiàn)象發(fā)表了看法，其中錯(cuò)誤的有(A)①小剛：現(xiàn)在企業(yè)事業(yè)單位在招聘時(shí)，除學(xué)歷要求外，對(duì)于性別、是否婚育、身體狀況等都有一定限制條件，這無(wú)可厚非②小米：在我國(guó)，未滿18周歲公民沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，這怎么能是平等呢③小紅：公交車上設(shè)有老幼病殘?jiān)袗?ài)心專座，是對(duì)他們的特殊照顧，這也是平等④小玉：現(xiàn)在人民代表大會(huì)婦女代表占一定比例，這是我國(guó)堅(jiān)持男女平等的表現(xiàn)之一A．①② B.②③ C.①④ D.③④9．為全面提高鄉(xiāng)村教師素養(yǎng)，造就一支優(yōu)良的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍，我國(guó)實(shí)施了《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020年)》。這一舉措有利(B)A．解決全國(guó)范圍的師資短缺問(wèn)題B．讓鄉(xiāng)村孩子接受公平、優(yōu)質(zhì)的教育C．推動(dòng)鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師流向城市D．把鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的中心10．據(jù)南方都市報(bào)2020年6月19日披露，近兩年內(nèi)，山東省內(nèi)高校排查出多人次涉嫌冒名頂替他人身份入學(xué)。山東省教育廳回應(yīng)，冒名頂替入學(xué)事件零容忍嚴(yán)查處。這告訴我們：公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)需要(C)①在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平②采用一切方式和手段，謀求最大限度的公平③站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世④遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．下列屬于非正義行為的是(C)A．在電影院看電影不起哄、不喧嘩B．游覽動(dòng)物園，不違規(guī)逗玩、飼喂動(dòng)物C．因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，輪到做值日的時(shí)候就請(qǐng)假D．騎車不闖紅燈，不隨地吐痰12．反對(duì)特權(quán)、平等地對(duì)待他人的合法權(quán)利，這是我們(A)A．踐行平等的要求 B.珍視自由的表現(xiàn) C．堅(jiān)守公平的行為 D.守護(hù)正義的追求13．最高人民法院規(guī)定，除了涉及國(guó)家秘密、個(gè)人隱私、未成年人違法犯罪等幾種情況，我國(guó)各級(jí)人民法院生效判決文書須在網(wǎng)上全面公布。公布生效判決文書有利于(A)①促進(jìn)司法公正②保護(hù)公平正義③消除違法犯罪④擴(kuò)大法院權(quán)力A．①②B．①③C．②③D．②④14．2020年6月12日，山西省教育廳發(fā)布關(guān)于仝卓以偽造應(yīng)屆生身份參加高考問(wèn)題的調(diào)查處理通報(bào)，仝卓以偽造應(yīng)屆生身份參加高考的行為違規(guī)，宣布仝卓參加山西省2013年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試各階段、各科成績(jī)無(wú)效，山西省紀(jì)委監(jiān)委對(duì)11名有關(guān)責(zé)任人作出處理。我國(guó)這樣做主要原因是(B)教育公平是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵B．教育公平是社會(huì)公平的重要內(nèi)容C．我國(guó)已經(jīng)建成公平與法治的國(guó)家D．學(xué)術(shù)造假，都是嚴(yán)重危害社會(huì)的犯罪行為15．努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)人民作出的莊嚴(yán)承諾。我們要促進(jìn)社會(huì)公平正義，是因?yàn)?D)①公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)②正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值，是社會(huì)和諧的基本條件③我們要采用合理合法的方式和手段謀求公平④要確保司法維護(hù)正義過(guò)程和結(jié)果合法公正A．②④B．②③C．①④D．①②16．“法治社會(huì)，無(wú)法外之地，無(wú)法外之人，無(wú)法外之權(quán)，任何人都不能為所欲為，無(wú)論是維護(hù)權(quán)益，還是表達(dá)訴求，都必須在法治軌道上進(jìn)行，任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁?！逼浔磉_(dá)的理念是(D)①崇尚自由②崇尚法治③權(quán)利重于義務(wù)④法律面前人人平等A．①③B．①④C．②③D．②④17．2020年4月，人力資源和社會(huì)保障部、教育部、司法部等7部門印發(fā)《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響實(shí)施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》。這(B)①違背了社會(huì)公平正義②體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待③有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步維護(hù)公共利益④不符合法律面前人人平等的原則A．①④B．②③C．①③④D．①②③第Ⅱ卷(非選擇題，共26分)二、簡(jiǎn)答題(要求緊扣題意，簡(jiǎn)明扼要地回答。6分)18．消弭罪惡陰影，讓孩子在陽(yáng)光下成長(zhǎng)?！揪劢拱讣P(guān)心成長(zhǎng)】單親媽媽王某兩度遺棄兒子，導(dǎo)致其子長(zhǎng)期在福利院生活。上海市長(zhǎng)寧區(qū)人民檢察院以涉嫌遺棄罪對(duì)該案提起公訴。2019年2月，王某被判處有期徒刑三年，緩期五年，并接受強(qiáng)制家庭教育指導(dǎo)。(1)本案中王某沒(méi)有履行哪一項(xiàng)基本義務(wù)？(2分)“兩度遺棄兒子”說(shuō)明王某沒(méi)有履行撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)(或沒(méi)有遵守憲法法律的義務(wù))。(材料1分，結(jié)論1分)。【織密法網(wǎng)呵護(hù)成長(zhǎng)】eq\o(\s\up14(全國(guó)因侵害未成年人被提起公),\s\do5(訴的人數(shù)（2017—2019年）))2020年5月，最高人民檢察院等9部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于建立侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度的意見(jiàn)(試行)》。該意見(jiàn)規(guī)定，凡密切接觸未成年人的各類組織和人員，在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人遭受、疑似遭受不法侵害或面臨不法侵害危險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或舉報(bào)。未履行報(bào)告職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的，將依法對(duì)其追究責(zé)任。(2)結(jié)合以上材料，從正義的角度分析建立強(qiáng)制報(bào)告制度的必要性。(4分)正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值，正義的制度能使弱勢(shì)群體得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)(1分)。圖表數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)侵害未成年人案件持續(xù)上升(1分)，未成年人保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻(1分)。強(qiáng)制報(bào)告制度的實(shí)施使易受侵害的未成年人得到更多的保護(hù)，彰顯了正義(1分)。三、材料分析題(要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，緊扣題意作答。10分)19．材料一：新冠肺炎疫情期間，眾多網(wǎng)友通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為武漢加油，在網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了一些不和諧的聲音。中山市警方對(duì)網(wǎng)上辱罵鐘南山院士的涂某依法作出行政拘留15日的處罰決定。(1)從法治和自由關(guān)系的角度對(duì)涂某的行為進(jìn)行評(píng)析。(6分)①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害(3分)。②材料中涂某有言論自由，但侵犯了鐘南山院士的人格尊嚴(yán)，所以因違法被行政拘留，付出失去自由的代價(jià)(3分)。材料二：上海一名女孩在地鐵內(nèi)用ipad拍攝到了一名女子偷竊的全過(guò)程，在乘坐地鐵時(shí)，這名女孩喝止了小偷，小偷把偷走的手機(jī)還給了失主，但女孩的行為惹怒了小偷，遭到了小偷推搡毆打。從視頻中可以很清晰地看到，“地鐵女俠”機(jī)智勇敢地制止了一起偷竊案后，卻被小偷揪住猛打，“地鐵女俠”的ipad被打掉在地上，而周圍很多乘客對(duì)這一幕視若無(wú)睹，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)制止小偷毆打“地鐵女俠”的不法行為，這段視頻在微博上被發(fā)布后引起熱議，上海女孩的行為得到了眾多網(wǎng)民的贊許。(2)上海女孩的行為為什么會(huì)得到眾多網(wǎng)民的贊許？作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣守護(hù)正義？(4分)上海女孩的行為是正義行為，做到了見(jiàn)義勇為，應(yīng)該得到大家的稱贊和學(xué)習(xí)，我們也要做一個(gè)有正義感的人(2分)；守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見(jiàn)義“智”為(2分)。四、實(shí)踐探究題(要求緊扣題意，結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際，鼓勵(lì)創(chuàng)新。10分)20．某校八年級(jí)(1)班的同學(xué)正開展以“追求自由平等，守護(hù)公平正義”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參與其中?！臼刈o(hù)正義】(1)同學(xué)們針對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下：親歷或身邊發(fā)生過(guò)校園欺凌事件自己遭遇不公平待遇時(shí)能夠維權(quán)非正義行為發(fā)生在自己身上時(shí)選擇忍氣吞聲能夠做到見(jiàn)義勇為、匡扶正義23%82%29%20%上述調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了什么？(3分)在校園生活中還存在著不公平、非正義的現(xiàn)象(1分)，大多數(shù)同學(xué)能夠與發(fā)生在自己身上的不公平和非正義行為作斗爭(zhēng)(1分)，一些同學(xué)缺乏維護(hù)社會(huì)公平正義的責(zé)任感(1分)?！咀非笃降取?020年3月14日，一名湖北籍旅客途經(jīng)桂林某服務(wù)區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其公廁貼有“湖北籍旅客請(qǐng)用專用蹲位”的提示牌。新冠肺炎疫情發(fā)生后，打著防疫名義的地域歧視現(xiàn)象頻現(xiàn)；一些人只因?yàn)樯矸葑C以“42”開頭，就被酒店擋在門外；一些地方打出“不歡迎武漢人和鄂A車牌車輛”的標(biāo)語(yǔ)；因?yàn)樯矸葑C是武漢籍，去到哪里均被要求做核酸檢測(cè)……(2)抗疫≠恐鄂，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用“踐行平等”的相關(guān)知識(shí)去化解“恐鄂癥”。(4分)①武漢和湖北是否安全，其實(shí)“?！痹谌藗冃睦韺用妗［`行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。每個(gè)人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益(2分)。②踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。湖北人民是健康的人民、武漢是安全的城市，我們每個(gè)公民要把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度(2分)。【珍惜自由】自6月11日新發(fā)地發(fā)生疫情以來(lái)，累計(jì)報(bào)告本地病例106例，首