八年級(jí)語(yǔ)文小石潭記【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、

掌握重點(diǎn)實(shí)詞和短語(yǔ);

2、

通過(guò)推敲、揣摩、品味文中詞語(yǔ)和句子,概括小石潭的特點(diǎn);

3、

有感情地朗讀課文,感悟作者貶官失意后的孤清之情。

【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

通過(guò)推敲、揣摩、細(xì)細(xì)品味文中詞語(yǔ)和句子,體會(huì)作者貶官失意后的孤清之情。

【輕松預(yù)習(xí)】

一．學(xué)生根據(jù)工具書(shū)、課下注釋，自讀課文，掃除文字障礙。積累字詞。

自測(cè)：

1.

解釋下列句中加橫線詞在文中的意思。

⑴潭中魚(yú)可百許頭

⑵俶爾遠(yuǎn)逝

2、

說(shuō)明句中加橫線詞的詞類現(xiàn)象。

⑴皆若空游無(wú)所依

空：

⑵斗折蛇行

斗：

蛇：

⑶其岸勢(shì)犬牙差互

犬牙：

⑷凄神寒骨

凄：

寒：

3、

用原文的語(yǔ)句回答下面的問(wèn)題。

⑴說(shuō)明小石潭是個(gè)人跡罕至的地方的句子是：

⑵“皆若空游無(wú)所依”跟上文哪句話相呼應(yīng)：

⑶描寫(xiě)潭中魚(yú)靜態(tài)的一句是：

。寫(xiě)其動(dòng)態(tài)的一句是：

4、

借景抒情，情景交融，是作者山水游記的一大特點(diǎn)。想一想，作者在文中抒發(fā)了一種怎樣的情感？

5、

文中寫(xiě)景中融有感情，試說(shuō)說(shuō)作者觀魚(yú)時(shí)是怎樣的心情，游覽到最后又是怎樣的心情？

【課堂學(xué)習(xí)】

1.

交流預(yù)習(xí)內(nèi)容。質(zhì)疑交流解決疑難。

2.

整體感知

默讀課文，了解課文內(nèi)容、順序，學(xué)生交流回答。

發(fā)現(xiàn)小石潭------

------

------

-----

3.精讀文章，品味寫(xiě)法：作者是如何運(yùn)用多種技巧，細(xì)致描寫(xiě)事物的？

提示：（1）先聲奪人。如第一段，寫(xiě)小石潭的出現(xiàn)，采用了先聲奪人的手法，如“隔篁竹，聞水聲”，用“雞珮環(huán)”的比喻形容水聲悅耳，用“心樂(lè)之”的主觀感受啟動(dòng)讀者的興趣，然后寫(xiě)“伐竹取道，下見(jiàn)小潭”，就十分令人神往。

（2）抓特點(diǎn)，用比喻。寫(xiě)潭的構(gòu)造形態(tài)，緊緊抓住特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，先挑出“全石以為底”，從而照應(yīng)了“水尤清冽”一語(yǔ)，然后用比喻“為坻，為嶼，為嵁，為巖”，寫(xiě)石底卷出水面的形狀，給讀者的印象非常鮮明突出。

（3）正面描寫(xiě)。寫(xiě)岸上景物，則采用了正面描寫(xiě)的方法，“青”、“翠”寫(xiě)顏色，“蒙絡(luò)搖綴”寫(xiě)形貌，“參差披拂”寫(xiě)動(dòng)態(tài)，寥寥數(shù)語(yǔ)，寫(xiě)得宛如圖畫(huà)。

（4）正面、側(cè)面相呼應(yīng)。第二段寫(xiě)潭的游魚(yú)，文字不多，卻極其精彩?！敖匀艨沼螣o(wú)所依”一句，既正面寫(xiě)出游魚(yú)的自由自在，又側(cè)面表現(xiàn)了潭水的清澈透。

4.品讀課文,指導(dǎo)朗讀。

剛才同學(xué)們用非常精煉的語(yǔ)言概括了小石潭景物的特點(diǎn),對(duì)文中的重點(diǎn)詞句也有了更深刻的理解。當(dāng)年,柳宗元滿懷壯志地參加王叔文等人的“永貞革新”運(yùn)動(dòng),不幸失敗,被貶到偏遠(yuǎn)荒涼的湖南永州,那種心境不言而喻。你能體會(huì)文章所傳達(dá)出的作者的情感嗎？試著談一談。

5.背誦全篇

【拓展訓(xùn)練】比較閱讀

（一）閱讀甲乙兩文，按要求回答文后問(wèn)題。

〔甲文〕《小石潭記》全文。

〔乙文〕自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道。其一西出，尋之無(wú)所得；其一少北而東，不過(guò)四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠。其上，為睥睨梁攦①之形；其旁，堡塢②，有若門(mén)焉。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)。無(wú)土壤而生嘉樹(shù)美箭③，益奇而堅(jiān)，其疏數(shù)④偃仰，類智者所施設(shè)也。

噫！吾疑造物者之有無(wú)久矣。及是，愈以為誠(chéng)有。又怪其不為之于中州⑤，而列是夷狄，更⑥千年不得一售其伎⑦，是故勞而無(wú)用。

（柳宗元《小石城山記》）

〔注釋〕①梁攦（lì）：屋的正梁。②堡塢：土筑的小城堡。③箭：小竹子。④疏數(shù)(cù)：疏密。⑤中州：中原。⑥更：經(jīng)歷。⑦伎：同“技”，即“技巧”，指小石城山的奇景。

1、

用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。（只畫(huà)一處）。

吾

疑

造

物

者

之

有

無(wú)

久

矣

2、下列句中加橫線的“乃”與“良久乃已”中的“乃”意義相同的一項(xiàng)是（

）

A、不可久居，乃記之而去

B、乃悟前狼假寐

C、乃不知有漢

3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上”。

4、甲乙兩文通過(guò)對(duì)自然山水的描繪，表達(dá)了柳宗元

的思想感情。

（二）閱讀甲乙兩文，按要求回答文后問(wèn)題。

〔甲文〕《小石潭記》

〔乙文〕道州①城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營(yíng)溪②。兩岸悉皆怪石，敧③嵌④盤(pán)曲，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士⑤之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州⑥以來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)。徘徊溪上，為之悵然。

（節(jié)選元結(jié)《右溪記》）

〔注釋〕①道州：今湖南省道縣。唐時(shí)偏僻荒涼，元結(jié)曾在此為官。②合營(yíng)溪：匯入營(yíng)溪。

③敧：傾斜。④嵌：凹陷（又作“張開(kāi)”）。⑤逸民退士：遁世隱居的人。⑥置州：設(shè)置州郡。

1、甲文第二段描寫(xiě)的內(nèi)容是

；乙文中描寫(xiě)溪水的語(yǔ)句是

。

2、解釋下面加橫線詞在句中的意思。

⑴潭中魚(yú)可百許頭

可：

⑵以其境過(guò)清

清：

⑶南流數(shù)十步

南：

⑷不可名狀

名：

3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。

⑴其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。