15說“屏”學(xué)習(xí)目標(biāo)１、掌握重點(diǎn)字詞的書寫、理解。

２、了解屏的相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的審美情趣。

３、把握說明對(duì)象及特征，體會(huì)文章詩情畫意的說明語言。

4、了解屏風(fēng)所具有的文化內(nèi)涵學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、有感情地朗讀課文，了解“屏”的有關(guān)知識(shí)。2、體味語言，弄清文中古詩句的含義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)了解“屏”的有關(guān)知識(shí)，體味語言，弄清文中古詩句的含義。知識(shí)鏈接作家作品陳從周（1918—2000）原名郁文，晚年別號(hào)梓翁。古建筑、古園林專家，并擅長文、史、兼工詩詞、繪畫。有關(guān)常識(shí)屏風(fēng)歷來是我國室內(nèi)的主要器具之一。古代稱之為“

（yǐ）”，亦寫作“依”，即設(shè)在戶牖之間的屏風(fēng)?！掇o?！飞陷d有“黼（f?）

”“斧

”“斧依”，都是一個(gè)意思，指的是古代帝王使用的屏風(fēng)，因上有斧形花紋，故名。屏風(fēng)有插屏和圍屏之分。插屏多是單扇的，圍屏則由多扇組成，少則二扇，多則十二扇，能隨意折疊，可寬可窄，使用方便。制作屏風(fēng)，一般采用木板，或以木料為骨，蒙上絲織品作為屏面，用石、陶或金屬等其他材料作柱基。屏面飾以各種彩繪，或鑲嵌不同題材的圖畫，也有全素的屏風(fēng)。新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們聽說過我國有一種名叫屏風(fēng)的家具嗎？

哪一篇學(xué)過的課文中提到“屏”？（《口技》：“口技人坐屏障中”“撤屏視之”）

屏風(fēng)在我國已經(jīng)有幾千年的歷史了，它逐漸由單純的家具演變成為了一種工藝品，古樸典雅的屏風(fēng)往往會(huì)給人無限的遐想，難怪屏在古代文人墨客的筆下留下各種優(yōu)美的身影，琢磨一下，屏為什么總能牽動(dòng)人們悠悠的情思呢？那我們今天就一起來學(xué)習(xí)陳同洲先生的《說“屏”》。揭開它神秘的面紗吧。自主預(yù)習(xí)：基礎(chǔ)過關(guān)一、讀音辨析納涼（nà）休憩（qì）韶光（sháo）帷幕（wéi）傖俗（cānɡ）忒（tuī）二、詞語釋義納涼：乘涼。帷幕：掛在較大的屋子里或舞臺(tái)上的遮擋用的幕。因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。傖俗：粗俗鄙陋。得體：恰當(dāng)，恰如其分。忒：太。文化休憩：文化享受，身心休息。韶光：美麗的春光。韶，美。誠：這里是“果真”的意思。三、語句解讀1.引用《秋夕》詩句，表達(dá)了作者幼時(shí)對(duì)屏風(fēng)無限地向往與喜愛之情，放在開篇，易引起讀者的閱讀興趣?！赌档ねぁ分小般y屏人忒看得這韶光賤”放在屏風(fēng)的定義后既補(bǔ)充了屏風(fēng)的含義，又使語言生動(dòng)有趣。結(jié)尾兩處引用古詩佳句，點(diǎn)出“屏”這種古代器具所具有的文化內(nèi)涵，表達(dá)了作者希望人們更好地開發(fā)和使用屏風(fēng)的愿望。2.“……必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術(shù)點(diǎn)綴，而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的，如今稱為‘流動(dòng)空間’”。這一句中的“置”是布置之意，是用心安放，若換上“放”字，則無此表達(dá)效果；“點(diǎn)綴”是加以襯托和裝飾，使原有的事物更加美好，準(zhǔn)確地說明了屏風(fēng)在居室中的作用。一顯身手一、基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列句中加點(diǎn)字注音。⑴從宮殿、廳堂、院子、天井，直到書齋（）、閨房，皆可置之。⑵“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢（）?！雹且姷焦女嬛械钠?，便不禁（）心生向往之情。⑷其實(shí)，屏的設(shè)置在與整體的相稱（）、安放的位置與作用……⑸怪不得直至今日，外國人還都齊聲稱（）道。2.下列選項(xiàng)字形完全正確的一組是()A.銷魂帷幕韶光因地治宜B.善長錦屏緣故雅俗共賞C.休憩徒勞納涼藝術(shù)點(diǎn)綴D.造型關(guān)鍵愴俗緩沖視線3.引號(hào)一般有以下幾種用法：A.引用；B.表強(qiáng)調(diào)；C.表特殊含義；D.表特殊稱謂；E.表否定諷刺。試說說下面句中引號(hào)是什么用法。（在括號(hào)中填寫字母）⑴記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句。()⑵我們的先人，擅長在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章，關(guān)鍵是在一個(gè)“巧”字上。()⑶院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術(shù)點(diǎn)綴，而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的，如今稱為“流動(dòng)空間”。()⑷屏是真夠吸引人的，“閑倚畫屏”、“抱膝看屏山”，也夠得一些閑滋味。（）4.下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.怪不得直至今日，外國人還都齊聲稱道（稱贊夸獎(jiǎng)）B.屏者，障也，可以緩沖（使沖突矛盾緩和）一下視線。C.原因似乎是造型不夠輕巧，色彩又覺傖俗（粗俗鄙陋），繪畫尚少詩意。D.其實(shí)，屏的設(shè)置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面，均要做到得體（恰當(dāng)，恰如其分）才是。5.給下面句子的空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。⑴過去的院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，起分隔作用，是藝術(shù)點(diǎn)綴，可以擋風(fēng)。選【】A.不僅而且又B.既又又C.不但又而且D.既又而且⑵按屏的建造材料及其裝飾的_______程度，分為金屏、銀屏、錦屏、木屏、竹屏等，因而在藝術(shù)上有雅俗之別，同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平。選【】A．美麗B．秀麗C．美觀D．華麗⑶可是總勾不起我的詩意，原因似乎是造型不夠________，色彩又覺傖俗。選【】A．精巧B．輕便C．輕巧D．精密二、整體感知1.學(xué)了本文，你一定對(duì)屏風(fēng)有所了解，請(qǐng)用一句話解釋“屏風(fēng)”。2.指出下列句子所用的說明方法。⑴古代的畫中常見室內(nèi)置屏，它與帷幕起著同一作用。()⑵屏者，障也，可以緩沖一下視線。()⑶按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……等。()⑷“錦屏人忒看得這韶光賤”一句，用錦屏人來代指閨中女郎。()3.按要求填空。⑴“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！背鎏帲骸丁纷髡撸撼孩啤板\屏人忒看得這韶光賤。”出處：《》作者：朝代：三、課內(nèi)閱讀①屏可以分隔室內(nèi)室外。過去的院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術(shù)點(diǎn)綴，而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的，如今稱為“流動(dòng)空間”。小時(shí)候廳上來了客人，就躲在屏后望一下。舊社會(huì)男女有別，雙方不能見面，只得借助屏風(fēng)了。古代的畫中常見室內(nèi)置屏，它與帷幕起著同一作用。在古時(shí)皇家的宮廷中，屏就用得更普遍了。②從前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以緩沖一下視線?！赌档ねぁ贰坝螆@”一出中有“錦屏人忒看得這韶光賤”一句，用錦屏人來代指閨中女郎。按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術(shù)上有雅俗之別，同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平。1.從位置來看，屏可分為_______和_______兩種；按屏的建造材料及其裝飾華麗程度可分為_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______等。2.第①段的結(jié)構(gòu)屬于__________關(guān)系。3.第①段使用的最主要的一種說明方法是___________。4.室外屏有什么作用？（請(qǐng)用文中語句回答）__________________________________________________________________________5.第②段中引用《牡丹亭》中“錦屏人忒看得這韶光賤”這句話起什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、拓展閱讀扇面的身價(jià)一把古扇竟能賣到上萬元，真讓人瞠目結(jié)舌?！斑@并不奇怪，名人用過的扇子賣到十幾萬元也不算稀奇?！惫磐娉莾?nèi)的經(jīng)宮者李先生淡淡地說：“張大千有一幅《戲效莫高窟唐人畫》的扇面出手近十萬元，扇子雖小，可收藏價(jià)值很高?！崩钕壬矏凵茸樱詹氐纳茸臃N類多，精品多，有人稱他是“扇子李”。尊號(hào)可不是白叫的，他收藏的扇子可以辦個(gè)小型的博物館了。其中有蘇杭的檀香扇、絲綢扇、黑紙扇，兩廣的竹扇、棕櫚扇，黃河流域的蒲扇、麥扇、大小不一的工藝扇……扇骨為名貴象牙、白銀、紫檀、烏木、湘妃竹……扇子的造型與工藝是千變?nèi)f化，有腰圓、半圓、月圓、橢圓、六角形、八角形等，并將鏤、雕、刻、燙、鑲等技全都用上了。加上扇面為名人墨跡，大家丹青，更使得這些扇子增色不少，身價(jià)百倍。扇子在中國有著數(shù)千年的歷史。最早的扇子是用鳥的羽毛做成的，被稱為“羽扇”?！吧取弊种芯陀杏鹱帧Ｒ院笕藗冇种谱鞒鲚p便、美觀的團(tuán)扇、絹扇、紈扇等，并開始臺(tái)扇面上書寫一些字、畫。平民百姓使用的多為葵扇、棕櫚扇、蒲扇、麥稈扇、芭蕉扇等，這些扇子物美價(jià)廉，就地取材，很是耐用。有人在扇面上編織、繪出自己喜歡的圖案，使扇子成為一個(gè)色彩繽紛的天地。據(jù)說明永樂間紙折扇大興，文人墨客紛紛將得意之作書畫在扇面上，明清以后扇面飾以名人字畫最為流行，同時(shí)扇骨也非常講究。所有材質(zhì)有名貴的木材、竹材，也有象牙、玳瑁、金銀，并且用扇也分有四季。一時(shí)間人們競(jìng)相爭(zhēng)購，從而使扇子除納涼外，又增加了詩畫的傳播功能，真正成為融書畫、工藝為一體的美術(shù)的工藝品1.文章開頭介紹一些名扇驚人身價(jià)，作用是什么？

2.文中的扇，有哪幾種功能？

3.一把扇子能被稱為美術(shù)工藝品，必須具備哪些條件？

4.文中對(duì)扇子的分類，主要采用了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。將扇子分為“檀香扇、絲綢扇、黑紙扇……是以為分類標(biāo)準(zhǔn)。而將扇子分為腰圓扇、半圓扇、月圓扇……則是按來分類的。寫作小練筆門，我們每天進(jìn)進(jìn)出出，人的一生也會(huì)進(jìn)進(jìn)出出各種各樣的“門”，但我們有時(shí)卻入不了“門”有時(shí)又出有了“門”；有時(shí)摸不著“門”，有時(shí)打不開“門”；有時(shí)希望關(guān)著“門”……它給我們帶來多少喜悅、多少煩惱、多少啟迪、多少警策。運(yùn)用聯(lián)想和想象，請(qǐng)寫一段話來表達(dá)你對(duì)“門”的感悟。參考答案一、1.⑴zhāi⑵yíng⑶jīn⑷chèn⑸chēnɡ（A項(xiàng)中的“因地治宜”應(yīng)為“因地制宜”，B項(xiàng)中的“善長”應(yīng)為“擅長”，D項(xiàng)中的“愴俗”應(yīng)為“傖俗”。）3.⑴A⑵B⑶D⑷A（這里是“遮擋”的意思。）5.⑴D⑵D⑶C二、1.示例：是放在室內(nèi)用來擋風(fēng)、隔斷視線或藝術(shù)點(diǎn)綴的用具