高二語文考練十一古代詩歌鑒賞綜合練習(xí)姓名班級組別本試題共34分，40分鐘完成。一、閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。(11分)鷓鴣天?送人辛棄疾唱徹《陽關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難！1、“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊含了什么樣的思想感情?運用了哪種表現(xiàn)手法?(5分)2、這首詞以“送人”為題，下片寫出了哪兩層深意?（6分）二、閱讀下面兩首唐詩，按要求作答。（11分）峽口送友人司空曙峽口花飛欲盡春，天涯去住淚沾巾。來時萬里同為客，今日翻成送故人。送蜀客雍陶劍南風(fēng)景臘前春，山鳥江風(fēng)得雨新。莫怪送君行較遠，自緣身是憶歸人。3、《峽口送友人》一詩描寫了什么時節(jié)的景色？他是通過那個意象表達出來的？（2分）4、兩首詩在抒發(fā)送別之情的同時，還表達了什么共同的情感？試簡要分析。（4分）5、有人認為《峽口送友人》詩采用了正面烘托的手法?！端褪窨汀芬皇遣捎昧朔疵嬉r托的手法。你是否同意？請說明理由。（5分）三．語言文字運用（共12分，每小題3分）6．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．應(yīng)廣大讀者的要求，他為那本很受歡迎的獲獎小說寫了續(xù)篇，但遺憾的是。續(xù)篇相形見絀，不能讓人滿意。B．由于有關(guān)部門的嚴肅查處，摩托車非法運營現(xiàn)象暫時消失，但要避免其東山再起，必須有制度化的舉措。C．觀眾期盼已久的歌劇《三兄弟》近日在人民大劇院上演，其音樂大氣磅礴，跌宕起伏，讓人贊嘆不已。D．在我父親的記憶里，那是一段極為特殊、不堪回首的歲月，人事的變遷如白云蒼狗，誰也無法預(yù)料。7．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．對于傳說中這類擁有異?？膳铝α康膭游铮形涞墓糯鷼W洲人的真實心態(tài)恐怕還是敬畏多于憎惡的。B．由于“神舟”系列無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國防力量日漸強大的標志。C．作者觀察細致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌聲，都能激發(fā)他的靈感，都能從中找到抒情敘事的切入點。D．過于重視教育功能，文學(xué)作文會出現(xiàn)理性捆綁感性，思想大于形象，甚至全無藝術(shù)性，變成干巴巴的說教。8．下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．不管是普及的程度還是比賽的數(shù)量和質(zhì)量，同一些歐美國家相比，中國的盲人足球運動都還相去甚遠。B．在此次重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽中，同學(xué)們常圍在一起相互鼓勁并認真總結(jié)得失，贏得的遠遠不只是比賽的勝負。C．生態(tài)環(huán)境關(guān)系到每個人的生存，對于生態(tài)環(huán)境的破壞，只有減少環(huán)境污染，踐行低碳環(huán)保的生活方式，才能逐漸得到改善。D．閃閃發(fā)光的銀塊，如果加工成極其細小、只有十分之幾微米的銀粉時，會變成黑色的，這是為什么呢？9．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的，________。________，________，________。________，____________。①一陣晨風(fēng)拂過②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫⑤依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子⑥尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故A.③②⑥⑤①④B.④②①⑤⑥③C.②⑥⑤①④③D.③①⑤②⑥④將選擇題答案填入下表：題號6789答案

高二語文考練十一答案古代詩歌鑒賞綜合練習(xí)一、1、答：這兩句蘊含了作者離別時的凄涼傷感之情以及壯志難酬的激憤之情。作者借景抒情，先寫水天相連，好像將兩岸的樹木送向無窮的遠方；后寫空中之云，烏云挾帶著雨水，把重重的高山埯埋了一半，而情感蘊含其中，真是含蓄不露，富有余韻；山高水長，前程迷茫的郁悶之情。借景抒情或寓情于景。

【題型分析】這是道題考查鑒賞藝術(shù)手法和評價作者在詩歌中的觀點態(tài)度?！敖窆藕蓿瑤浊О?，只應(yīng)離臺是悲歡。江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難”，意思是不應(yīng)把離別(相聚)視為人世間唯一悲痛(歡樂)的事。人世間的風(fēng)波遠比路途風(fēng)渡險惡得多。明確了這一點，詩歌的主旨就明確。問題即可迎刃而解。翹首遠望，依依不舍的惜別之情；路途艱險，祝福平安的關(guān)切之情；山高水長，前程迷茫的郁悶之情。借景抒情或寓情于景。2、這首詞以“送人”為題，下片寫出了哪兩層深意?（6分）答：下闕表達了這樣兩層深意：一是古往今來使人憤恨的事情千件萬般，不止是只有生離死別，還有國家大事；二是作者以江頭風(fēng)波險惡突顯人間行路之難，世事之險。【詩意】這是一首送人離別之作，但其中頗有世路艱難之感，反映了作者當(dāng)時已歷經(jīng)仕途挫折，心中深有感慨。詞的大意為：唱完了《陽關(guān)》曲淚卻未干，視功名為馀事（志不在功名）而勸加餐。水天相連，好像將兩岸的樹木送向無窮的遠方，烏云挾帶著雨水，把重重的高山掩埋了一半。古往今來使人憤恨的事情，何止千件萬般，難道只有離別使人悲傷，聚會才使人歡顏？江頭風(fēng)高浪急，還不是十分險惡，而人間行路卻是更艱難。二、3、答案：暮春

飛花解析：本題考查“鑒賞詩歌事物形象（意象）”的知識。思路的突破口是抓住寫景的句子。因為詩詞中常常使用一個或多個意象來描摹景物特征，渲染氛圍，營造意境，并蘊含作者的思想感情。在《峽口送友人》詩中，只有第一句是寫景句。這句中“峽口”表示地點?！盎w”就是意象，也就是飛花?！坝M春”則直接表明季節(jié)是暮春。4、答案：思念故鄉(xiāng)之情。解析：本題考查理解作者的思想情感。前一首“同為客”表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情，后一首“自緣身是憶歸人”直接表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的思念。5、答案：同意：第一首用傷春之景正面烘托離別之情；第二首用早春清新之景反襯離別之情，以樂寫哀。不同意：第一首用傷春之景正面烘托離別之情；第二首也是正面烘托。用早春清新之景烘托詩人分享友人歸鄉(xiāng)的喜悅之情。解析：考查鑒賞詩歌的表達技巧。烘托本是中國畫的一種技法，用水墨或色彩在物象的輪廓外面渲染襯托，使物象明顯突出。用于藝術(shù)創(chuàng)作，是一種從側(cè)面渲染來襯托主要寫作對象的表現(xiàn)技法。寫作時先從側(cè)面描寫，然后再引出主題，使要表現(xiàn)的事物鮮明突出。第一首寫傷春之景，目的是寫離別之情，是正面烘托；第二首理解情感是回答同意與不同意的關(guān)鍵。賞析：峽口花已飛落，知道春將逝去。惜春之情，奠定了全文悲的情調(diào)?！疤煅摹倍肿屓俗匀欢坏南氲搅怂寄罨蚴巧x，“淚沾巾”將更多的可能留給了生離。別情總是最傷感最纏綿的，而客中送客更是悲苦深刻。寄身是客本已凄涼，又遇別客情，則比一般的送別更加的悲凄。哀傷自己異鄉(xiāng)為客，無論是物質(zhì)和精神都沒有寄托和依靠，缺乏安全感和安定感，總感覺人在虛里飄。難得結(jié)交一摯友，可是如今卻要話別，別情可謂凄涼入骨。作者將別情融入自己的身世處境，情感更加的深刻復(fù)雜?！端褪窨汀贩g：劍南此時正是臘月前的春景，山中的鳥兒伴著江風(fēng)細雨讓人頓感清新的春天氣息。別想著你的行程比我長，我自己也是出門在外想家的人。三．語言文字運用6、答案：B。解析：B東山再起指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新恢復(fù)地位。A相形見絀形，比較；見：顯示出；絀，不夠；不足。和另一事物相比較,顯出不足C跌宕起伏形容事物多變，不穩(wěn)定。也比喻音樂忽高忽低，很好聽。跌宕：富于變化，有頓挫波折。D白云蒼狗蒼：灰白色。浮云象白衣裳，頃刻又變得象蒼狗。比喻事物變化不定。7、答案：A【解析】B項成分殘缺，可去掉句首的“由于”C項是不合邏輯，由于句子偷換主語造成不合邏輯，“都能從中找到”的主語應(yīng)該是“作者”；“D項是成分殘缺“出現(xiàn)理性捆綁感性”后面加賓語“現(xiàn)象“?！究键c定位】本題考查學(xué)生辨析語病的能力。能力層級為E級。8．【答案】A。【解析】B項，搭配不當(dāng)，“贏得的”與“勝負”一面與兩面搭配不當(dāng)，“勝負”改為“勝利”或去掉“的勝負”。C項，詞序不當(dāng)，刪去“對于”“的破壞”，將“生態(tài)環(huán)境”移到“才能”前。D項，句式雜糅，“如果”與“時”保留一個。9、【答案】A?！?/p>