《能源與可持續(xù)發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇南京29中致遠(yuǎn)校區(qū)殷發(fā)金一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。2．了解我國(guó)和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢(shì)。3．了解未來理想能源的特征。（二）過程與方法認(rèn)識(shí)能源的利用對(duì)環(huán)境的影響，能用辯證的觀點(diǎn)來看待資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問題，對(duì)于能源的開發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)內(nèi)容是由“能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性”、“能源消耗對(duì)環(huán)境的影響”、“能源與可持續(xù)發(fā)展”三部分內(nèi)容組成的。根據(jù)能量守恒定律可知，使用能量的過程中，能量的總量保持不變，那么還會(huì)出現(xiàn)能源危機(jī)嗎？因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中具有方向性，把能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移后，能量不能自動(dòng)再轉(zhuǎn)化到原來形式或轉(zhuǎn)移到原來的物體，這部分內(nèi)容學(xué)生不太容易理解，是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。通過了解世界和我國(guó)使用能源狀況，全世界對(duì)能源的需求量在不斷增大，并且以不可再生能源為主，所以人類不得不面對(duì)能源危機(jī)，要實(shí)現(xiàn)能源與可持續(xù)發(fā)展，需要開發(fā)和探索各種新能源。所以了解世界和我國(guó)的能源狀況是本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)。重點(diǎn)：了解世界和我國(guó)的能源狀況。難點(diǎn)：知道能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性。三、教學(xué)策略回憶能量守恒定律，能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中的總量會(huì)保持不變，提出問題為什么還會(huì)出現(xiàn)能源危機(jī)，使學(xué)生產(chǎn)生一個(gè)矛盾，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提出能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性的問題。通過分析實(shí)例來說明能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性，如汽車散失的熱不能收集起來，雖然能量守恒，但散失的能量無法再次被使用。通過圖片、視頻等介紹在能源使用過程中對(duì)環(huán)境造成的危害，通過一些觸目驚心的圖片，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到使用能源時(shí)要注意環(huán)境保護(hù)，要辯證地看待能源的使用與環(huán)境保護(hù)間的關(guān)系。展示我國(guó)和世界近年來消耗能源的結(jié)構(gòu)和數(shù)量，了解地球上儲(chǔ)存的不可再生能源是有限的，人類正面對(duì)著能源危機(jī)，需要開發(fā)和利用新能源來解決這個(gè)問題。結(jié)合前面能源使用對(duì)環(huán)境的影響，提出新能源需要具備哪些特點(diǎn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備實(shí)物投影、多媒體課件整合網(wǎng)絡(luò)。五、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情景（5分鐘）回憶能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律學(xué)生回憶并描述定律內(nèi)容：能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，其總量保持不變回顧知識(shí)，為本節(jié)課內(nèi)容作準(zhǔn)備引入新課（5分鐘）既然能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中其總量保持不變，那么在實(shí)際中會(huì)出現(xiàn)能源危機(jī)嗎？學(xué)生討論，引入本課的主要內(nèi)容結(jié)合能量守恒定律，使學(xué)生產(chǎn)生矛盾，提高學(xué)習(xí)興趣新課內(nèi)容（25分鐘）能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性人們利用能量的過程實(shí)際上就是能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程，例如生火做燒，就是把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再通過熱傳遞即能量的轉(zhuǎn)移，使食物變熟。你能從日常生活中找到哪些能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的實(shí)例？針對(duì)學(xué)生的舉例，提出問題：這些能量能自動(dòng)反過來轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化嗎？在能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化中具有方向性，雖然自然界中能量的總量保持不變，但并非所有的能量都可以被利用。以下的現(xiàn)象可能出現(xiàn)嗎？為什么？例1．坐在房間內(nèi)，房間里均勻地充滿空氣。突然，這些空氣自行聚攏在某一角落，使你窒息。例2．一杯水的內(nèi)能突然集中在這杯水的上層，從面使上面的水劇烈地沸騰，而下面的水卻結(jié)成了冰。小結(jié)：我們?cè)诶媚芰繒r(shí)總會(huì)有一部分能量轉(zhuǎn)化成內(nèi)能散失到環(huán)境中，這些能量雖然還在自然界，但無法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，很難或無法再利用。即經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可利用的能量只會(huì)減少，能源危機(jī)依然會(huì)存在

學(xué)生舉例說明：用暖氣取暖，內(nèi)能從暖氣中的熱水轉(zhuǎn)移到室內(nèi)空氣。汽車制動(dòng)，汽車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為輪胎、地面和空氣的內(nèi)能。

學(xué)生思考原因。

學(xué)生討論這兩個(gè)實(shí)例，分析是否可能出現(xiàn)例子中的現(xiàn)象。（從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性來分析。）

通過對(duì)實(shí)例的分析，認(rèn)識(shí)到能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移中總量保持不變，但可利用的在不斷減少，能源危機(jī)仍然是存在的

利用物理知識(shí)解釋實(shí)例

培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)能力能源消耗對(duì)環(huán)境的影響人類在使用各種能源時(shí)，不可避免地對(duì)環(huán)境造成影響，能源消耗會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些影響，產(chǎn)生哪些危害？說出你們的看法。展示被酸雨腐蝕的建筑物、沙漠化等圖片。播放能源消耗對(duì)環(huán)境影響的視頻。完成課本中“想想議議”中的表格，了解不同能源在使用時(shí)對(duì)環(huán)境造成的破壞。小結(jié)：在人類使用能源的同時(shí)要注意環(huán)境的保護(hù)，保持與自然、環(huán)境的和諧與平衡學(xué)生討論交流：1．大量使用石油、煤炭造成空氣污染并產(chǎn)生各種廢料。2．在使用木柴等加劇對(duì)樹木的砍伐，會(huì)導(dǎo)致水土流失和沙漠化。3．海上石油開采發(fā)生泄漏，會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。4．煤炭燃燒產(chǎn)生的二氧化硫等氣體會(huì)形成酸雨，導(dǎo)致水、土壤酸化，對(duì)植物、建筑物造成危害……

完成表格，認(rèn)識(shí)到能源使用的同時(shí)也會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞

培養(yǎng)觀察思考、自學(xué)能力、合作學(xué)習(xí)的能力

物理聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用，解釋生活中的現(xiàn)象能源與可持續(xù)發(fā)展人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源，請(qǐng)說說現(xiàn)階段我們使用的能源有哪些？這些能源大都來自于自然界，其中有哪些是可能從自然界內(nèi)源源不斷的獲得，哪些是現(xiàn)階段使用，但短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充？能源可以分為可再生能源和不可再生能源。像化石能源、核能等能源會(huì)越用越少，不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，這些是不可再生能源；像風(fēng)能、水能等可以在自然界里源源不斷地得到，這些是可再生能源。播放當(dāng)今世界能源的儲(chǔ)備及使用情況的資料。通過以上資料，討論交流，你對(duì)現(xiàn)階段能源使用及結(jié)構(gòu)有什么看法？按照現(xiàn)階段的能源消耗，不可再生能源將消耗殆盡，在能源的利用上要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，你對(duì)可持續(xù)發(fā)展有什么看法？從能源的使用上，要依靠科技進(jìn)步改變能源結(jié)構(gòu)、開發(fā)和推廣清潔的可再生能源、提高能源的利用效率、減少環(huán)境污染。你能說出一些新能源嗎？開發(fā)的新能源需要滿足什么條件呢？歸納總結(jié)新能源的特點(diǎn)：1．必須足夠豐富，可以保證長(zhǎng)期使用；2．必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起；3．相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規(guī)模使用；4．必須足夠安全、清潔，以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境

學(xué)生舉例：煤、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、核能、太陽能、電能等

學(xué)生給剛才所列舉的能源進(jìn)行分類。

了解可再生能源和不可再生能源。

學(xué)生討論交流總結(jié)：不可再生能源資源有限，開采情況下樂觀，且污染嚴(yán)重，因此必須開發(fā)新能源。學(xué)生討論交流，能源的可持續(xù)發(fā)展，并不是要求不使用能源，是既要考慮當(dāng)前發(fā)展需要，又要考慮未來發(fā)展需要，不能以犧牲后人的利益為代價(jià)來滿足當(dāng)代人的需求。

學(xué)生討論新能源如風(fēng)能、水能、太陽能等。

學(xué)生討論總結(jié)新能源的條件

根據(jù)能源是否可再生，對(duì)能源進(jìn)行分類。

培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)能力。

通過對(duì)不可再生能源的分析，提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

利用辯證的方法來看待能源的可持續(xù)發(fā)展。

培養(yǎng)學(xué)生的分析總結(jié)能力總結(jié)（5分鐘）課堂小結(jié)：1．通過這節(jié)課你學(xué)到了什么？2．如何理解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性？3．能源消耗對(duì)環(huán)境有哪些影響？4．談?wù)勀銓?duì)能源與可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生梳理本節(jié)課知識(shí)內(nèi)容。從前面幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)

培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力作業(yè)布置完成《動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理》第1～4題按要求完成知識(shí)鞏固

《能源與可持續(xù)發(fā)展》同步測(cè)試江蘇南京29中致遠(yuǎn)校區(qū)殷發(fā)金一、選擇題1．關(guān)于能量和能源的利用，下列說法中正確的是（

）A．化石能源、水能、風(fēng)能均是可再生能源B．目前的核電站都是利用核裂變釋放的能量來發(fā)電的C．太陽能無法被人類直接利用D．因?yàn)槟芰渴鞘睾愕模圆淮嬖谀茉次C(jī)答案：B解析：在一次能源中，煤、石油、天然氣等化石能源和核燃料屬于不可再生能源。目前的核電站利用了可控的核裂變，迄今為止，人們還不能使核聚變?cè)谌斯た刂茥l件下進(jìn)行。目前，人們直接利用太陽能的方式有兩種：一是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，如太陽能熱水器；二是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，如太陽能電池。由于我們?cè)谀芰康霓D(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中利用能量，而能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有方向，總會(huì)有一部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散失在周圍環(huán)境中，可利用的能量只會(huì)減少，不會(huì)增加；我們目前的能源結(jié)構(gòu)以不可再生能源為主，所以，必須開發(fā)和推廣使用清潔的可再生能源。2．根據(jù)媒體了解到，造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫。下列對(duì)其形成原因的分析不合理的是（

）A．環(huán)境綠化不好，粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng)B．生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭C．工業(yè)生產(chǎn)排放廢水D．機(jī)動(dòng)車排放尾氣答案：C解析：空氣污染中的可吸入顆粒主要是一些粉塵固體，工地的揚(yáng)塵、工廠的粉塵、生活中的燃料的燃燒、汽車行駛等都會(huì)向空氣中排放固體小顆粒形成空氣污染。工業(yè)生產(chǎn)排放廢水會(huì)對(duì)水體污染，屬于液體廢棄物。3．關(guān)于我國(guó)能源的利用和能源的節(jié)約，下列說法正確的是（

）A．我國(guó)化石燃料儲(chǔ)量豐富，只可以說是取之不盡、用之不竭的B．在能源的利用中，應(yīng)注意環(huán)境保護(hù)C．核能的利用肯定會(huì)造成污染，所以不能開發(fā)核能D．太陽能的利用不會(huì)產(chǎn)生污染，所以應(yīng)集中全力開發(fā)太陽能答案：B解析：化石燃料屬于一次能源中的化石能源，屬于不可再生能源。我國(guó)化石燃料儲(chǔ)量豐富，但由于不可再生，所以不是取之不盡的。人類發(fā)展的過程就是利用能源的過程，但在使用能源的過程中也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，如化石能源的使用會(huì)產(chǎn)生固體廢棄物和有害氣體，對(duì)大地和大氣污染，所以在使用能源的同時(shí)要注意環(huán)境保護(hù)。核能中使用的核燃料具有放射性，如果沒有安全防護(hù)措施，會(huì)造成污染，但隨著科技的發(fā)展，人類采用多種安全措施，能確保核燃料不泄漏，在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，核電已經(jīng)成了一種重要的常規(guī)能源。太陽能屬于新能源，在使用中環(huán)保，無污染。但由于技術(shù)還不成熟，造價(jià)昂貴，所以目前只在一些特殊環(huán)境下使用。4．下列各組能源中，均屬于不可再生能源的是（

）A．煤、石油、天然氣

B．太陽能、地?zé)崮?、風(fēng)能C．電能、汽油、風(fēng)能

D．核能、水能、生物能答案：A解析：根據(jù)能源使用后能否從自然界短期內(nèi)獲得補(bǔ)充，可以把能源分為可再生能源和不可再生能源。例如煤、石油、天然氣等化石能源，它們是動(dòng)植物經(jīng)億萬年形成的，所以短期內(nèi)無法從自然界獲得補(bǔ)充。像風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能等使用后，在短期內(nèi)能從自然界獲得補(bǔ)充。5．長(zhǎng)久性地解決人類對(duì)能源需求的根本方法是（

）A．充分利用地球上化石燃料資源B．改進(jìn)工藝，提高能源利用率C．依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，不斷開發(fā)新能源D．盡可能地少用能源答案：C解析：人類現(xiàn)在大規(guī)模使用的能源大都是化石能源，它是動(dòng)植物在地下經(jīng)億萬年形成的，但按照現(xiàn)階段的使用速度，很快就能用完，短時(shí)間內(nèi)無法再生，所以化石能源不能成為人類長(zhǎng)久性使用的能源。改進(jìn)工藝，可以提高能源利用率，但不能從根本上解決能源問題。依靠科技進(jìn)步，開發(fā)新能源，才能實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)發(fā)展。6．“能源危機(jī)”是當(dāng)今世界各國(guó)共同面臨的問題。對(duì)此，以下措施可行的是（

）A．人人都要自覺做到節(jié)約用水、節(jié)約用電，不浪費(fèi)和人為毀壞物品B．關(guān)閉現(xiàn)有的火力發(fā)電站C．各地都要新建水力和風(fēng)力發(fā)電站D．停止使用石油資源，而以核能和太陽能取代答案：A解析：由于現(xiàn)在過度依賴化石能源，而化石能源又是不可再生能源，所以會(huì)出現(xiàn)能源危機(jī)，但不能因?yàn)榛茉床豢稍偕?，而停止一切化石能源的使用。我們要加快開發(fā)新能源，找到化石能源的替代品。水能和風(fēng)能都是可再生能源，但受地域、環(huán)境影響較大，并不適合在所有地方建水力和風(fēng)力發(fā)電站。由于核能和太陽能都屬于新能源，尤其太陽能還是可再生能源，但由于受技術(shù)和成本的影響，現(xiàn)在還不能大規(guī)模的使用。7．近年來某市面貌發(fā)生了很大變化，增加了許多綠地，在道路兩旁栽種了大量樹木，改善了城市環(huán)境。下列關(guān)于城市綠化作用的說法中，不正確的是（

）A．植物的蒸騰作用，可以調(diào)節(jié)環(huán)境溫度B．城市綠地面積的增加，可以改善空氣質(zhì)量C．在道路兩旁栽種樹木，可以減小車輛噪聲對(duì)居民的影響D．城市綠化后，可以減少工業(yè)廢氣和車輛尾氣的排放答案：D解析：在道路兩旁栽種樹木，利用了水的蒸騰，水蒸發(fā)吸熱具有調(diào)節(jié)環(huán)境溫度的作用。城市綠地的增加，植物能吸附灰塵，改善空氣質(zhì)量。由于樹木蓬松多孔，也能在傳播過程中吸收噪聲。城市綠化，可以減少空氣中的粉塵，但無法減少工業(yè)廢氣和車輛尾氣的排放。8．為節(jié)約能源，需提高熱機(jī)的效率，下列措施中不能提高效率的是（

）A．盡量使燃料充分燃燒B．盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間C．盡量減少?gòu)U氣帶走的熱量D．盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦答案：B解析：為了解決能源使用的可持續(xù)性，要提高能源的利用率。提高熱機(jī)的效率就是在輸出有用能量的情況下，盡量減少消耗的能源，燃料充分燃燒，相同質(zhì)量的燃料燃燒放出的熱量多?？梢猿浞掷脧U氣帶走的熱量，減少熱損失。熱機(jī)各部件間的摩擦?xí)囊徊糠帜芰?，使用的能源?huì)有部分消耗在摩擦損失上。熱機(jī)的工作效率與工作時(shí)間無關(guān)。9．未來的理想能源要能夠大規(guī)模替代常規(guī)能源，它必須滿足以下哪幾個(gè)條件（

）A．必須足夠豐富，可以保證長(zhǎng)期使用，必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起B(yǎng)．相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規(guī)模的使用C．必須足夠安全和清潔，可以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境D．以上3個(gè)條件必須都滿足答案：D解析：隨著化石能源的大量消耗，尋找新能源已經(jīng)非常迫切了，未來選擇的理想能源來替代常規(guī)能源，未來的能源必須足夠豐富，可以保證長(zhǎng)期使用；必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起；相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規(guī)模使用；必須足夠安全、清潔，以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境等。二、填空題10．冬天，火爐把自己的___________傳遞給房間里的空氣，供人們?nèi)∨?；到了春天，我們不能把這些能量重新收集起來供來年再用，一般情況下，_________只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，不能相反。上述事例說明：能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移，都是有__________性的。答案：內(nèi)能

內(nèi)能

方向解析：能量的利用主要是轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，火爐工作時(shí)燃料燃燒把內(nèi)能轉(zhuǎn)移到空氣中，熱傳遞的條件是要有溫度差，內(nèi)能從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。內(nèi)能不能自發(fā)地從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體，因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性。11．目前，作為人類主要能源的_________能源，并非取之不盡，用之不竭的，因此我們應(yīng)該努力尋找一些理想的能源來代替它們，如_________和_________。由是否可以直接從自然界獲取，可以將能源分為_________能源和_________能源。對(duì)于一次能源：①太陽能、②風(fēng)能、③水能、④煤、⑤石油、⑥天然氣、⑦核燃料，其中_________（填寫序號(hào)）可以從自然界源源不斷地得到，稱之為可再生能源，而_________（填寫序號(hào)）一旦消耗就很難再生，稱之為不可再生能源。答案：化石

太陽能

風(fēng)能

一次

二次

①②③

④⑤⑥⑦解析：現(xiàn)階段人類使用的能源還是以化石能源為主，它的形成是由動(dòng)、植物在地下經(jīng)億萬年形成的，它的儲(chǔ)量是有限的，短期內(nèi)無法再生，屬于不可再生能源。為了能源的可持續(xù)發(fā)展，要不斷地開發(fā)新能源來替代化石能源，這些新能源要滿足價(jià)格合理、獲取方便、對(duì)環(huán)境污染小等特點(diǎn)，如太陽能、風(fēng)能、水能等。根據(jù)能否直接從自然界獲取，可以把能源分為一次能源和二次能源，一次能源是指能從自然界直接獲得的，如煤、石油、天然氣等，二次能源無法從自然界直接獲得，需要通過一次能源轉(zhuǎn)化而來的。12．在“太陽能、天然氣、石油、煤炭、風(fēng)能、核燃料”這些能源中，屬于“可再生能源”的是_________。如圖，滾擺在運(yùn)動(dòng)過程中，上升的高度會(huì)逐漸降低，它的機(jī)械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，散失到空氣中，但能量的總量_________；這些散失到空氣的能量，不能自動(dòng)地再次驅(qū)動(dòng)滾擺，這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有_________。答案：太陽能、風(fēng)能

保持不變

方向性解析：可再生能源是指從自然界中獲得，消耗后，在較短的時(shí)間內(nèi)能得到補(bǔ)充，如太陽能來自太陽，可以長(zhǎng)時(shí)期使用。風(fēng)能是間接來自于太陽，太陽照射，使空氣的溫度升高，形成對(duì)流形成風(fēng)，所以風(fēng)能也是可以長(zhǎng)期使用，不會(huì)用完的。其余的能源在地球上的儲(chǔ)量都是有限的，并且使用完后短期內(nèi)無法得到補(bǔ)充。滾擺在上下運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，在運(yùn)動(dòng)過程中由于滾擺與繩子之間有摩擦、與空氣有摩擦，使一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但機(jī)械能和內(nèi)能的總量保持不變，這就是能量守恒。但能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的，消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，無法自動(dòng)地再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。13．目前，化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能量使用的增長(zhǎng)，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)正在日趨增強(qiáng)（如圖是我國(guó)的節(jié)能標(biāo)志），科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面，做著積極的努力。請(qǐng)你回答：（1）有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有（至少答3種）：

。（2）生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化。請(qǐng)你舉出一個(gè)在使用中由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的例子：

。（3）氫氣具有熱值高且

的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為是最清潔的燃料。答案：（1）風(fēng)能、太陽能、核能

（2）電池

（3）燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境解析：現(xiàn)階段使用的大多是化石能源，在地球上的儲(chǔ)量是有限的，需要尋找新的能源來替代化石能源。如選擇一些可再生的能源，如風(fēng)能、太陽能、水能等，也可以選擇一些地球儲(chǔ)量豐富、可長(zhǎng)期提供的能源，如核能中的聚變等。電能的獲得有多種途徑，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能是其中的一種，如電池等。氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，對(duì)環(huán)境沒有污染，所以它是一種清潔的能源。三、解答題14．三峽水電站是世界上最大的水力發(fā)電站，年平均發(fā)電量預(yù)計(jì)為×1010kW·h，這些電能將送往華東、華中等九省市，所以人們講“三峽可以照亮半個(gè)中國(guó)”。據(jù)專家介紹，三峽水電站的年發(fā)電量相當(dāng)于一個(gè)每年消耗5×1010kg煤的火力發(fā)電站的年發(fā)電量，而且是廉價(jià)、清潔、可再生的能源。（1）已知煤的熱值是×107J/kg，5×1010kg煤完全燃燒后，將放出多少熱量？（2