第一部分基礎(chǔ)第五節(jié)仿寫句子、壓縮語(yǔ)段01考綱解讀02真題探究03知識(shí)儲(chǔ)備04中考模擬演練目錄導(dǎo)航考綱解讀真題探究知識(shí)儲(chǔ)備考點(diǎn)介紹壓縮語(yǔ)段是通過(guò)對(duì)一個(gè)句群或幾個(gè)自然段的信息作篩選、提煉、整合，以達(dá)到概括信息的目的的一種題型。2018年廣東新考綱試題示例中出現(xiàn)了給語(yǔ)段中的概念下定義、擬寫新聞標(biāo)題并簡(jiǎn)述理由、一句話概括語(yǔ)段內(nèi)容并做對(duì)聯(lián)宣傳三種考查形式；2018年中考則考查了“一句話概括語(yǔ)段內(nèi)容”。解題思路一、看清題干要求，確定壓縮方向。對(duì)閱讀的語(yǔ)段共幾段幾句，段、詞間的關(guān)系怎樣，可以切分為幾個(gè)層次，哪是主要信息，哪是背景信息，這些問題都要搞清楚。二、辨明語(yǔ)段類型，確定主要信息。記敘性語(yǔ)段陳述對(duì)象、事件經(jīng)過(guò)及事件結(jié)果(意義或價(jià)值)是主要信息；說(shuō)明性語(yǔ)段說(shuō)明的對(duì)象及特征、說(shuō)明的目的或事物自身價(jià)值為主要信息；議論性語(yǔ)段議論的話題、作者的看法和看法的價(jià)值為主要信息。解題思路三、解題步驟：第一步：明表達(dá)，抓內(nèi)核。每個(gè)語(yǔ)段都有一個(gè)中心，即內(nèi)核，壓縮語(yǔ)段首先要確認(rèn)語(yǔ)段內(nèi)聚的核。第二步：分層次，抓信息。(1)分層：將原段根據(jù)意思要點(diǎn)劃出若干小層次。(2)概括：在勾畫的基礎(chǔ)上，概括出每層大意。(3)綜合：將各層大意歸納整合。解題思路第三步：懂方法，組句子。懂得留、刪、簡(jiǎn)、改。留：保留或摘錄能表明中心內(nèi)容的詞句，以保留主要的信息；刪：刪除冗余信息；簡(jiǎn)：簡(jiǎn)化句子或句意；改：改換簡(jiǎn)潔說(shuō)法。組句子原則：(1)體現(xiàn)原文中心；(2)內(nèi)容連貫完整；(3)符合題目要求(限制性信息，如不超過(guò)多少字等)；(4)常用主謂句(主語(yǔ)是語(yǔ)段信息的主體，謂語(yǔ)是直接傳達(dá)語(yǔ)段信息的。)1.分清類型，審清題意。明確類型：是續(xù)寫式？命題式？嵌入式？套用式？審清題意：A：明確題目所限定的條件要求，包括隱含信息，感情基調(diào)等。B：要明確給定句子的中心。2.分析句式，句子關(guān)系。句式包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、被動(dòng)句、連動(dòng)句、兼語(yǔ)句、提示句、總結(jié)句、單句、復(fù)句等。在復(fù)句的仿寫中又有假設(shè)句、因果句、條件句、轉(zhuǎn)折句等。前后句的關(guān)系還有表里，照應(yīng)等。如是單句，仿句也應(yīng)是單句，且主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)的位置要相一致。如是復(fù)句，仿句也應(yīng)是復(fù)句，且假設(shè)、因果、遞進(jìn)、并列等復(fù)句關(guān)系也應(yīng)一致。例句的組合關(guān)系及與仿句的銜接照應(yīng)，力求自然流暢，色彩、風(fēng)格、句式趨于一致?？傊?，仿句時(shí)既要準(zhǔn)確地把握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，又要抓住語(yǔ)義的中心。3.判斷修辭，保持同類。依據(jù)修辭格的特點(diǎn)，把握其相關(guān)要求：如比喻句，其本體和喻體要有相似點(diǎn)，比喻要貼切、通俗、形象；排比則講究結(jié)構(gòu)相似、意思連貫、語(yǔ)氣一致。4.推敲詞語(yǔ)，講究意趣。動(dòng)手寫句子時(shí)，遣詞造句很重要，語(yǔ)言要吸引人，除了講究句式和修辭外，更重要的是要有意趣，有內(nèi)涵，有思想性，否則讀來(lái)枯燥乏味。仿句時(shí)要特別注意透過(guò)例句的表面形式，看到它的意趣。中考模擬演練示例：猶如品嘗甘醇的美酒使你回味無(wú)窮猶如聆聽智者的教誨使你茅塞頓開是一個(gè)熠熠發(fā)光的珍寶是一朵芬芳四溢的蘭花保持鎮(zhèn)靜保證呼吸暢通設(shè)法維持生命海洋是生命的母親。海洋像一個(gè)巨大的寶藏，為我們提供著無(wú)窮無(wú)盡的物質(zhì)資源。博物館“變身”中小學(xué)生體驗(yàn)式大課堂概括了導(dǎo)語(yǔ)的主要內(nèi)容，“變身”一詞還生動(dòng)地反映了博物館身份的一種變化。示例：創(chuàng)新是火點(diǎn)燃希望之燈創(chuàng)新是燈照亮前進(jìn)之路美在意蘊(yùn)優(yōu)雅厚重傳承民族文化美在精髓字詞句篇承載古今文明開闊你的視野喚醒你的回憶開發(fā)你的潛能提升你的境界首屆中華軒轅龍舟大賽將在鄭州舉行突出了首屆比賽的意義，點(diǎn)明了賽事和地點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要。示例一：臺(tái)風(fēng)“山竹”造成經(jīng)濟(jì)損失已達(dá)52億示例二：受臺(tái)風(fēng)“山竹”影響，多地受災(zāi)嚴(yán)重示例一：突出了臺(tái)風(fēng)“山竹”造成的損失嚴(yán)重，“52億”奪人眼球，令人印象深刻。示例二：點(diǎn)明了事件的緣由及造成的嚴(yán)重后果，整體概括了新聞的核心內(nèi)容。廣州粵劇院新址奠基開工點(diǎn)明了新聞中的主體及事件，整體概括了新聞的核心內(nèi)容，簡(jiǎn)明扼要。街舞節(jié)目熱播，激發(fā)青年正能量標(biāo)題簡(jiǎn)明概括新聞核心內(nèi)容，突出街舞文化的積極意義，吸引讀者。示例一：廣東教育廳發(fā)文規(guī)范中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

示例二：廣東省教育廳重拳出擊中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)示例一：標(biāo)題簡(jiǎn)明扼要地概括了新聞內(nèi)容，讓讀者對(duì)新聞事件一目了然。示例二：標(biāo)題簡(jiǎn)潔醒目，“重拳出擊”能吸引讀者關(guān)注這條新聞。草榮草枯日升日落是一首詞潮起潮落雁去雁來(lái)是一幅畫葉從夏走過(guò)留下片片蔭涼雪從冬走過(guò)留下種種希望沒有太陽(yáng)的明媚閃耀可以有星星的嫵媚動(dòng)人沒有大樹的繁榮茂盛可以有小草的欣欣向榮樹木青蔥野花綻放鳥雀啼鳴蛙蟲歡唱鷹翔藍(lán)天是為探尋奮斗目標(biāo)落葉飛舞是為致敬根的培育誠(chéng)信是茶它芬芳四溢能釋勞解渴友善是酷暑的微風(fēng)它用清涼驅(qū)走了燥熱木蘭替父從軍的勇敢抉擇使她成為家喻戶曉的巾幗英雄魯迅棄醫(yī)從文的明智抉擇使他成為名揚(yáng)天下的文壇巨匠若要有聰明的頭腦請(qǐng)多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)若要有優(yōu)雅的姿態(tài)請(qǐng)多禮讓身邊的行人來(lái)自心底的寬容能夠端正你的看法改善你的態(tài)度緩和你的情緒加速你的成功人生如一支歌應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律少一些憂傷的音符人生如一幅畫應(yīng)該多一些亮麗的色彩少一些灰暗的色調(diào)我愛看舞醒獅造型夸張樂在其中我愛住騎樓冬暖夏涼安寧舒暢讀書如琢玉精工細(xì)作才能琢出瓊琚讀書如冶鐵千錘百煉才能冶出精鋼小草吐綠遂想起“天街小雨潤(rùn)如酥草色遙看近卻無(wú)”花瓣飄落遂想起“無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)”《史記》用厚度彰顯出宏大的民族氣度京劇用唱腔演繹出精湛的民族技藝讀書啟智使你我面對(duì)沉浮的心態(tài)更從容讀書靜氣使你我對(duì)待榮辱的心境更坦然假如我是一棵大樹我愿為祖國(guó)撒下一片綠蔭假如我是一片濃云我愿為祖國(guó)灑下一陣甘霖就是多一些理解耐心傾聽長(zhǎng)輩的嘮叨就是多一些尊重虛心接受長(zhǎng)輩的意見那是冬陽(yáng)對(duì)