第3頁共3頁2023年?期末初三班?主任工作總?結(jié)一個(gè)學(xué)?期很快結(jié)束?了，在領(lǐng)導(dǎo)?和各位老師?的關(guān)心和幫?助下，順利?走過了一學(xué)?期?，F(xiàn)在就?把一學(xué)期的?工作情況總?結(jié)一下。?一、所做的?主要工作?初三是整個(gè)?初中重要的?時(shí)期，作為?班主任我深?知自己肩負(fù)?的責(zé)任重大?，不敢有絲?毫的怠慢。?又恰逢素質(zhì)?教育新政的?實(shí)施，對(duì)于?畢業(yè)升學(xué)，?開學(xué)初學(xué)生?在精神上不?如以往，大?多數(shù)的學(xué)生?在這個(gè)時(shí)期?顯得有些懈?怠，松散。?怎樣讓學(xué)生?盡快適應(yīng)新?政策的變化?，順利度過?這一時(shí)期，?這是擺在我?眼前的首要?任務(wù)。一?是尊重每一?個(gè)學(xué)生，尊?重學(xué)生個(gè)性?發(fā)展，為孩?子的成長(zhǎng)創(chuàng)?造一個(gè)愉快?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，并在此環(huán)?境中感受到?中考的壓力?；二是善?待每一個(gè)學(xué)?生，用真誠(chéng)?的愛心對(duì)待?每一個(gè)孩子?。對(duì)于優(yōu)等?生，不掩飾?他們的缺點(diǎn)?，積極引導(dǎo)?他們揚(yáng)長(zhǎng)改?過，努力使?其達(dá)到卓越?。我班的楊?墨同學(xué)各方?面表現(xiàn)相當(dāng)?不錯(cuò)，是一?個(gè)品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生，但?有時(shí)考慮問?題過于偏激?，好鉆牛角?尖。針對(duì)這?一點(diǎn)，我找?他談心，幫?他分析遇到?的問題并鼓?勵(lì)他男孩子?要大氣。隨?后再遇到問?題我先找他?幫我分析一?下，經(jīng)過數(shù)?次鍛煉，他?的偏激想法?得到了很好?的矯正。?三是狠抓課?堂紀(jì)律.?課堂紀(jì)律不?好會(huì)直接導(dǎo)?致學(xué)習(xí)成績(jī)?的下降,所?以我一直以?來都非常強(qiáng)?調(diào)要保持好?課堂紀(jì)律.?這個(gè)學(xué)期我?就準(zhǔn)備繼續(xù)?加大監(jiān)管力?度,不但要?班干部認(rèn)真?做好記錄,?還要求各科?任老師配合?,我平時(shí)也?多到班上看?一看,了解?好班里的紀(jì)?律情況.?四是加強(qiáng)中?下生的輔導(dǎo)?轉(zhuǎn)化工作.?注重對(duì)學(xué)生?的學(xué)法指導(dǎo)?.這是提?高全班成績(jī)?的關(guān)鍵所在?,所以這個(gè)?學(xué)期一定要?抓好對(duì)中下?生的輔導(dǎo)和?轉(zhuǎn)化工作,?制定好計(jì)劃?,在班中全?面鋪開,平?時(shí)盡量多下?班,了解中?下生的學(xué)習(xí)?困難,盡可?地提高中下?生的學(xué)習(xí)成?績(jī),從而進(jìn)?一步提高全?班總體成績(jī)?。五是進(jìn)?一步提高衛(wèi)?生、兩操水?平。衛(wèi)生?、兩操是良?好班風(fēng)的體?現(xiàn)。因此，?每一個(gè)班都?必須提高對(duì)?這兩項(xiàng)工作?的重視程度?。我在這個(gè)?學(xué)期一開始?就制定出有?關(guān)這兩方面?的更加詳細(xì)?的獎(jiǎng)罰措施?，在以后對(duì)?學(xué)生的管理?中做到有章?可循、有案?可依，使這?兩項(xiàng)工作在?新的學(xué)期里?再上一個(gè)臺(tái)?階。六是?加大安全教?育力度安?全是學(xué)校一?切工作的重?中之重。新?的學(xué)期里，?我將繼續(xù)堅(jiān)?決執(zhí)行學(xué)校?制定的安全?事故防范措?施，經(jīng)常性?地深入學(xué)生?間了解情況?、發(fā)現(xiàn)問題?，加強(qiáng)學(xué)生?在諸如教室?、校園、回?家途中甚至?在家中等地?點(diǎn)的安全防?范意識(shí)，消?除學(xué)生在日?常生活中存?在的一切不?安全因素?二、評(píng)價(jià)報(bào)?告，自我教?育一進(jìn)入?初三我就告?知學(xué)生們我?們現(xiàn)在已經(jīng)?具備了辨別?是非，（范?本）評(píng)價(jià)自?己和同學(xué)的?能力，請(qǐng)你?們認(rèn)真觀察?以便對(duì)自己?和身邊的同?學(xué)作出一個(gè)?客觀公正的?評(píng)價(jià)。于是?我利用每月?末的班會(huì)展?開了“說說?我周圍的同?學(xué)”的評(píng)價(jià)?活動(dòng)，每一?次評(píng)價(jià)之后?我都對(duì)出現(xiàn)?問題的學(xué)生?通過聊天和?談話等形式?進(jìn)行思想交?流，讓他意?識(shí)到自己出?現(xiàn)的問題以?便改正，聽?到同學(xué)們對(duì)?自己中肯的?批評(píng)建議和?老師真心期?待的眼神，?大多數(shù)學(xué)生?都能認(rèn)真地?聽取別人的?意見對(duì)自己?的錯(cuò)誤加以?改正，這樣?一個(gè)學(xué)期下?來他們?cè)谶M(jìn)?行自我評(píng)價(jià)?的時(shí)候便有?了方向和尺?度。通過該?項(xiàng)活動(dòng)同學(xué)?們也能真正?地獲得自我?教育的目的?三、存在?的問題班?級(jí)管理工作?有條不紊，?還得加一個(gè)?“嚴(yán)”字。?對(duì)學(xué)生的熱?愛不可無，?但對(duì)學(xué)生的?嚴(yán)格更不可?丟。雖然我?意識(shí)到這一?點(diǎn)上，但我?要求的還不?很嚴(yán)。在班?內(nèi)雖實(shí)行了?幾次嚴(yán)打，?但只是雷聲?大，雨點(diǎn)小?。在這一點(diǎn)?上，還需要?向各位老師?請(qǐng)教。以?上僅是我在?班級(jí)工作中?所做的一些?嘗試和努力?，回首這半?年的工作，?幾多感慨，?這其中有經(jīng)?驗(yàn)，然而更?多的是教訓(xùn)?。如果問我?當(dāng)班主任的?感受的話,?我會(huì)說，是?很累，但很?充實(shí)。是領(lǐng)?導(dǎo)、家長(zhǎng)及?學(xué)生的信任?使我背負(fù)著?責(zé)任，是強(qiáng)?烈的責(zé)任心?使我激流勇?進(jìn)。我可能?不會(huì)取得太?大的成功，?