保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)模板6篇各位師生們：大家好！

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的漂亮壯麗，和氣可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球如同一位生命垂危的老人，奄奄一息……

這令人震動(dòng)的嚴(yán)峻現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的仔細(xì)思索呢？環(huán)境愛(ài)護(hù)刻不容緩??！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

（1）洗完手后擰緊水龍頭；

（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花；

（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；

（4）房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視；

（5）看電視時(shí)音量不宜太大；

（6）報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

（7）多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……

（8）不用一次性筷子，由于快餐筷的材料是樹(shù)木。

（9）提示爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料便利袋，以削減白色垃圾。

（10）我們要節(jié)省用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。

（11）照看好自己身邊的一草一木、愛(ài)惜花草。讓我們同小樹(shù)一起健壯成長(zhǎng)。

（12）節(jié)省用紙，把草稿紙寫(xiě)滿，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉我信任，不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子；

（13）學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)，收聽(tīng)、收看播送愛(ài)護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境學(xué)問(wèn)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)爭(zhēng)論環(huán)境愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

（××）不鋪張糧食，節(jié)省用水，節(jié)省用電，節(jié)省燃料。共同節(jié)省我們有限的資源。

（15）把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

（16）購(gòu)置有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）

（17）不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書(shū)本、

（18）愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。

世界主宰中不能沒(méi)有綠色。假如我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的腳印。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清爽的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思考。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧！

建議人

年月日

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇2

XXX：

用雙手掬起一泓清水，用愛(ài)心締造一片藍(lán)天!一片綠葉，一塘清水，一垅綠草，甚至一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴都值得我們共同守護(hù)。在煙塵喧囂的今日，環(huán)境的重要性不言而喻，甚至環(huán)境成為社會(huì)進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)之一在民族與國(guó)家的進(jìn)展中扮演著舉足輕重的角色。行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的使命!

由于粗放的生產(chǎn)方式與治理的疏忽，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)我國(guó)西部廣闊的疆土已漸漸被剝蝕了外衣，露出了荒裸可憎的面目。在那里，風(fēng)沙如狼群般狂奔而至又狂卷而回;在那里鳥(niǎo)兒吞咽了歡聲笑語(yǔ)，只有狡黠的鷹在回旋獵食;在那里，漂亮的綠洲如海市蜃樓，可望而不行及;在那里，滴水如油，滿目黃沙流土……這片曾經(jīng)是良田美竹，遍野牛羊的西部如今滿目瘡痍，這給人們帶來(lái)經(jīng)常的惋惜之外，還應(yīng)給人類敲響一個(gè)警鐘：愛(ài)護(hù)環(huán)境，刻不容緩!

在此，我向全部同學(xué)發(fā)出建議：請(qǐng)愛(ài)惜環(huán)境吧!你們感覺(jué)到了嗎?童年的天空碧玉一樣明凈，而如今“童年的天空”還在嗎?不，塵煙、灰霧充滿著空氣，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去那藍(lán)天白云的年月了。因此，請(qǐng)行動(dòng)吧，同學(xué)們，只有行動(dòng)起來(lái)，我們才會(huì)重新獲得一片凈藍(lán)的天空，一片皎潔的白云!

每天，在我們校園中，都會(huì)觀察有些人俯身拾垃圾并扔進(jìn)路邊垃圾桶的行為，同時(shí)，我們也經(jīng)常觀察有人將手中的”雜物順手丟棄，毫無(wú)克制地制造著生活垃圾。兩種人的行為像漫畫(huà)所雕琢的鮮亮比照——美的更美，丑的更丑。漂亮的事物總是令人過(guò)目難忘的，記得前幾個(gè)星期，我由于生活上的苦惱去找陳岳川教師幫助。他向我走來(lái)時(shí)瞥到了一張小紙團(tuán)躺在地上，不經(jīng)意地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)了垃圾桶。僅僅一個(gè)隨便的，毫不起眼的俯身彎腰的動(dòng)作讓我牢牢地記住了這一幕。其實(shí)愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境或許只是需要我們肯俯身彎腰的精神并付諸實(shí)踐!

或許有的人會(huì)說(shuō)“我們這里環(huán)境優(yōu)越，還擔(dān)憂什么環(huán)境問(wèn)題?”這是個(gè)致命的錯(cuò)誤!為什么這么說(shuō)呢?緣由在于環(huán)境的優(yōu)越并不能阻擋環(huán)境惡化的趨勢(shì)，越是環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)一旦環(huán)境患病破壞，其后果更是讓人無(wú)可適從!我們生活在這里，就應(yīng)當(dāng)守護(hù)一方土，從而環(huán)境才會(huì)“養(yǎng)活”我們這一方人!因此，我們要有高瞻遠(yuǎn)矚的目光，切忌只顧眼前利益而破壞環(huán)境!

總理有一句話說(shuō)“任何問(wèn)題除以13億都會(huì)變得很小，任何問(wèn)題乘以13億，都會(huì)變得很大”。試想一下，每個(gè)中國(guó)人用一雙木筷子，就必需砍掉多少棵大樹(shù)呢?反之，每個(gè)中國(guó)人種一棵小樹(shù)，幾十年后的中國(guó)何患不成為森林之國(guó)?因此，我信任，我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，把我們的家園守護(hù)好、耕耘好，信任不久的將來(lái)，我們的子孫及我們都能享受到今日的勞動(dòng)成果!河水清清，樹(shù)木蔥郁，飛鳥(niǎo)高歌，鳥(niǎo)獸歡唱，一切美妙都將在我們今日保持環(huán)境的不懈努力中萌芽并不斷連續(xù)!行動(dòng)起來(lái)吧，朋友!

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇3

敬重的校長(zhǎng)：

芳香撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓。我們的校園是多么漂亮壯麗啊!但我們美麗的校園存在著很多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)。那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄損害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。

一、開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要任憑攀折樹(shù)木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有很多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個(gè)地方都貼上愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們完善的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，愛(ài)護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更漂亮。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片完善的校園吧!

建議人：xx

xx年x月x日

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇4

同學(xué)們：

最近，我發(fā)覺(jué)了在我們班桌子上常常發(fā)覺(jué)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是苦惱。干化的米飯晶瑩剔透，不過(guò)令人感到心中不暢。我快樂(lè)地回到課室，觀察粘在課桌上的飯粒，突然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時(shí)，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會(huì)怎么想呢這種行為不但鋪張了糧食，也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會(huì)覺(jué)得這個(gè)人潔凈嗎

因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法：

嚴(yán)格處理衛(wèi)生問(wèn)題。，

進(jìn)展衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講文明，講衛(wèi)生。

一旦發(fā)覺(jué)，促使其即使改正不良行為。

定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，清掃學(xué)校。

盼望我們的校園更加漂亮！

建議人：XXX

xx年x月x日

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇5

尊敬的環(huán)保局：

地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再希望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，愛(ài)護(hù)我們的地球，愛(ài)惜環(huán)境，我給大家提一些建議：

1、大力節(jié)省資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不鋪張紙張。

2、大力節(jié)省能源，不鋪張水電，順手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，削減水污染。

4、自覺(jué)愛(ài)護(hù)生活環(huán)境，積極參加社會(huì)綠化美化活動(dòng)，愛(ài)護(hù)綠地、花木。

5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，削減空氣污染;使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)置小排氣量的轎車。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能由于我們?yōu)橹矍暗倪M(jìn)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獵取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!愛(ài)護(hù)地球，就是愛(ài)護(hù)我們自已。地球的安靜，世界的美妙，需要全社會(huì)的共同努力。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇6

廣闊市民們：

你們好!

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的漂亮壯麗，和氣可親。

但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨便毀壞自然環(huán)境——地球那頭漂亮的秀發(fā)變的稀稀稀稀;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

為了讓地球母親綻開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)當(dāng)留意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!

一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清亮見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否觀看過(guò)公路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好像一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!

對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1、不要鋪張紙張，由于紙張來(lái)之不意!

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

3、出門時(shí)不要遺忘關(guān)燈，以免鋪張一度電!

4、洗完手請(qǐng)馬上關(guān)水龍頭，以免鋪張一滴水!

5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!

6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!

7、從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不任憑亂扔垃圾，不隨地吐痰!

8、我們要愛(ài)惜樹(shù)木花草，不要任憑砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)拓了一片新藍(lán)天!

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微缺乏道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，削減白