課題：絕對(duì)值與相反數(shù)(1)審核：初一數(shù)學(xué)組課型：新授課班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】基本目標(biāo)：1．借助數(shù)軸理解絕對(duì)值的意義；2．會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值.

提升目標(biāo)：理解絕對(duì)值的意義【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：求一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值。難點(diǎn)：理解絕對(duì)值的意義?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)航】1.絕對(duì)值．2.填空：|－3|＝，||＝，|－|＝，|0|＝，|9|＝，|－2|＝．【課堂導(dǎo)學(xué)】活動(dòng)一：小明的家在學(xué)校西邊3㎞處，小麗的家在學(xué)校東邊2km處。他們上學(xué)所花的時(shí)間與各家到學(xué)校的距離有什么關(guān)系?假設(shè)把路想像成數(shù)軸，將學(xué)校定為原點(diǎn)，小明家在B點(diǎn)，小麗家在A點(diǎn).定義：叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.注意:1.任何有理數(shù)的絕對(duì)值都是數(shù)．2.絕對(duì)值最小的數(shù)是．例題：例1你能說出數(shù)軸上A、B、C、D、E、F各點(diǎn)所表示的數(shù)的絕對(duì)值．AAEDCBF01243-365-1-2-4-5-6例2求4、的絕對(duì)值。例3.（1）|2|=__________，|-2|=________，|0|=__________.（2）已知一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是，求這個(gè)數(shù).（3）|a|=，則a=________.【課堂檢測(cè)】1.判斷題：(1)任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值都是正數(shù).（）(2)如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是3，則這個(gè)數(shù)是3()2.填空題:（1）（2）+6的符號(hào)是_____,絕對(duì)值是_____；的符號(hào)是_____,絕對(duì)值是______；絕對(duì)值是3，符號(hào)是負(fù)的數(shù)是（3）一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是2的數(shù)是_____________.（4）絕對(duì)值小于4的整數(shù)是________________________.3.在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并說出這些數(shù)的絕對(duì)值。-5，，，0，5，-2課后反思：【課后鞏固】一、基礎(chǔ)檢測(cè)1.選擇題：(1)下列說法中，錯(cuò)誤的是()A.+6的絕對(duì)值等于6B.絕對(duì)值等于6的數(shù)是6C.-6的絕對(duì)值等于6D.+6、-6的絕對(duì)值相等(2)絕對(duì)值最小的整數(shù)是().1CD.不存在(3)絕對(duì)值小于3的負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有().3CD.無數(shù)(4)絕對(duì)值等于本身的數(shù)有（）個(gè)個(gè)C.4個(gè)D.無數(shù)個(gè)2.填空:3．在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并求它們的絕對(duì)值,再用“<”號(hào)把這些絕對(duì)值連接起來.,,2,,4．?dāng)?shù)軸的單位長(zhǎng)度為1，三點(diǎn)A、B、C在如圖所示的數(shù)軸上。（1）如果點(diǎn)A，B表示的數(shù)的絕對(duì)值相等，在數(shù)軸上標(biāo)出原點(diǎn)O的位置，點(diǎn)A表示的數(shù)是；（2）若C、D兩點(diǎn)表示的數(shù)絕對(duì)值相等，BC的長(zhǎng)度是5，標(biāo)出點(diǎn)D的位置。二、拓展延伸5．,求的值.6.某車間生產(chǎn)一批圓形零件,從中抽取8件進(jìn)行檢驗(yàn),比規(guī)定直徑長(zhǎng)的毫米數(shù)記為正數(shù),比規(guī)定直徑短的毫米數(shù)記為負(fù)數(shù),檢查記錄如下:12345678++0+指出第幾個(gè)零件最標(biāo)準(zhǔn)？最接近標(biāo)準(zhǔn)的是哪個(gè)零件？誤差最大的是哪個(gè)零件？課后反思（錯(cuò)題摘選）