第3節(jié)太陽(yáng)能一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)1.太陽(yáng)能是人類資源寶庫(kù)。2.一些和太陽(yáng)能有關(guān)的知識(shí)。3.知道利用太陽(yáng)能的方式。過(guò)程與方法目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；2．初步分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。情感與態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，合理利用資源的意識(shí)和不斷創(chuàng)新、不斷提高的精神二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解太陽(yáng)能的知識(shí)；難點(diǎn)：了解利用太陽(yáng)能的方式。三、教學(xué)用具彩筆，直尺，實(shí)物投影儀，太陽(yáng)能電動(dòng)車，太陽(yáng)能熱水器四、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課動(dòng)植物的生長(zhǎng)，人類的活動(dòng)都無(wú)法離開(kāi)太陽(yáng)。這個(gè)發(fā)光發(fā)熱的大火球已經(jīng)存在了50億年之久。你是否了解太陽(yáng)？人類是否能夠從距離地球億千米遠(yuǎn)處的太陽(yáng)上，獲取所需的能源？提出問(wèn)題閱讀課本中的內(nèi)容，思考下列問(wèn)題1.地球距離太陽(yáng)有多遠(yuǎn)？2.太陽(yáng)有多大？3.太陽(yáng)有多熱？4.太陽(yáng)的能量來(lái)源是什么？5.太陽(yáng)的年齡是多少？它還能燃燒多少年？探索新知一.太陽(yáng)——巨大的“核能火爐”太陽(yáng)距地球億千米，直徑大約是地球的110倍，體積是地球的130萬(wàn)倍，質(zhì)量是地球的33萬(wàn)倍，核心溫度高達(dá)1500萬(wàn)攝氏度. 在太陽(yáng)內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變，釋放

出巨大的核能。太陽(yáng)核心每時(shí)每刻都在發(fā)生氫彈爆炸，比原子彈爆炸威力更大。太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的“核能火爐”。太陽(yáng)表面溫度約6000℃，太陽(yáng)核心釋放的能量向外擴(kuò)散可以傳送的太陽(yáng)表面。太陽(yáng)至今已經(jīng)穩(wěn)定地“燃燒”了近50億年，而且還能繼續(xù)“燃燒”50億年.二.太陽(yáng)是人類能源的寶庫(kù)想一想：人類所使用的能源都是來(lái)自于太陽(yáng)？人類使用的能源中除地?zé)崮堋⒊毕?、核能以外的所有能源幾乎都?lái)自于太陽(yáng).如風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、化石能源等，其實(shí)都是間接地利用太陽(yáng)能.太陽(yáng)是人類能源的寶庫(kù).形成風(fēng)（空氣動(dòng)能）大氣升溫不均勻形成風(fēng)（空氣動(dòng)能）大氣升溫不均勻形成水流（水流能）使水循環(huán)太陽(yáng)輻形成水流（水流能）使水循環(huán)太陽(yáng)輻射能食物煤石油天然氣食物煤石油天然氣被綠色植物、微生物吸收直接利用太陽(yáng)灶直接利用太陽(yáng)灶使大地變熱使大地變熱被海水吸收形成洋流（波浪能）被海水吸收形成洋流（波浪能）太陽(yáng)輻射地球上各種能源三.太陽(yáng)能的利用直接利用太陽(yáng)能的方式：1．光熱轉(zhuǎn)化用集熱器收集陽(yáng)光中的能量來(lái)加熱水等物質(zhì)。實(shí)現(xiàn)了把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能內(nèi)能2．光電轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能電池可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?；轉(zhuǎn)化在航空、航天、交通、通信等領(lǐng)域中有較為廣泛的應(yīng)用.轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能電能3．光化轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)化萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。綠色植物利用太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用促使植物生長(zhǎng)，從而將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能電能太陽(yáng)能技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：能量易獲?。粶p少溫室氣體排放節(jié)能環(huán)保；分布范圍廣；可持續(xù)性強(qiáng)缺點(diǎn)：能源分散；受自然條件限制；轉(zhuǎn)化效率低；成本較高五、課堂小結(jié)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能太陽(yáng)能的介紹轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為電能太陽(yáng)能的利用轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能六、課堂練習(xí)1.我們使用的化石能源主要來(lái)自（太陽(yáng)能）2.太陽(yáng)能來(lái)自于（D）A.太陽(yáng)本身的化學(xué)燃料的燃燒B.裂變C.鏈?zhǔn)椒磻?yīng)D.聚變3.下列利用太陽(yáng)能的是（BC）A.微波爐B.太陽(yáng)灶C.光電池D.電熱水器4.在太陽(yáng)內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生__聚變_，釋放出巨大的___核__能5.太陽(yáng)能熱水器是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__內(nèi)___能；太陽(yáng)能硅光電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__電__能；在綠色植物的光合作用過(guò)程中太陽(yáng)能被轉(zhuǎn)化為_(kāi)化學(xué)_能6.討論：結(jié)合地理知識(shí)，討論我國(guó)哪些地區(qū)適宜開(kāi)放太陽(yáng)能我國(guó)西藏、青海、新疆、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古高原7.北京奧運(yùn)主場(chǎng)館“鳥(niǎo)巢”，采用綠色能源——太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個(gè)場(chǎng)館提供電力，是當(dāng)今世界上最大的環(huán)保型體育場(chǎng)。白天，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，除供正常使用外，將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄