全國(guó)愛耳日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)20xx年3月3日是第十五次全國(guó)愛耳日。為做好師殘聯(lián)“正確使用助聽器“這一主題，制定了一系列宣傳教育活動(dòng)。確保本次“愛耳日“宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)地開展。

一是師殘聯(lián)對(duì)噪音聾防護(hù)學(xué)問(wèn)的講解、保健學(xué)問(wèn)宣傳、解答詢問(wèn)效勞，旨在大力宣傳噪聲對(duì)聽力安康的損害。隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和高壓力，以及噪音、污染、用藥不當(dāng)?shù)染売桑率苟埠吐犃φ系K日益成為影響人們生活和交際的一大困擾，

二是通過(guò)這次板報(bào)學(xué)習(xí)，提高了居民群眾對(duì)愛耳護(hù)耳的熟悉，推動(dòng)廣闊群眾養(yǎng)成安康用耳習(xí)慣，自覺削減噪聲影響，愛護(hù)聽力安康。宣傳了與新生兒聽力損失親密有關(guān)的高位因素等學(xué)問(wèn)。要進(jìn)一步加大對(duì)有聽力障礙兒童康復(fù)救助力度，為更多的聽障兒童制造康復(fù)條件。

三是加強(qiáng)了職工群眾聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高了全民愛耳護(hù)耳的意識(shí)；提倡了“關(guān)愛聽力，正確使用助聽器“的理，推動(dòng)了防聾治聾工作的開展。

四是當(dāng)天共發(fā)放學(xué)問(wèn)宣傳資料300余份。向過(guò)往群眾介紹“愛耳日“的由來(lái)，開展的意義，怎樣做好噪聲防護(hù)。增進(jìn)聽力殘疾群眾愛惜聽力，預(yù)防噪音的意識(shí)，讓聽力障礙的殘疾人深深感受到社會(huì)對(duì)他們的那份關(guān)懷和關(guān)愛，形成全社會(huì)關(guān)懷、重視聽力殘疾預(yù)防與削減環(huán)境噪音呵護(hù)聽力安康的良好氣氛，

愛耳日不僅僅是殘聯(lián)的活動(dòng)，它與每個(gè)人，每個(gè)職工群眾的生活息息相關(guān)，需要全社會(huì)常年不懈的共同參加和支持，維護(hù)聽力環(huán)境的安康進(jìn)展

全國(guó)愛耳日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)2

20xx年3月3日是全國(guó)第18個(gè)“愛耳日”，當(dāng)天，為了更好的宣傳和普及愛耳學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的護(hù)耳意識(shí)。xx縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力安康”的宣傳教育活動(dòng)。

針對(duì)當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問(wèn)題，這次宣傳活動(dòng)的教師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們敘述了長(zhǎng)期使用耳機(jī)所帶來(lái)的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽力的重要性、噪音對(duì)聽力的危害、怎樣避開噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問(wèn)題，大力宣傳和普及聽力安康的科學(xué)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識(shí)，提倡“愛耳護(hù)耳，安康聽力”——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起的理念。

育英學(xué)校教師共享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比方長(zhǎng)期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂，這個(gè)聲音特別大，會(huì)對(duì)孩子的耳朵造成很大的影響，通過(guò)這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下愛護(hù)耳朵的一些根本學(xué)問(wèn)，教會(huì)學(xué)生一些根本的愛護(hù)耳朵的對(duì)策?！?/p>

保健醫(yī)生用謎語(yǔ)引導(dǎo)幼兒熟悉耳朵，用精致的將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”，告知幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……

保健教師的講解引發(fā)幼兒很多問(wèn)題，xx小朋友說(shuō)：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么?。俊北＝〗處煾嬷捍好刻鞖饪菰锇l(fā)生的.耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過(guò)盛、佩戴耳機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，熬夜所致。xx小朋友說(shuō)：“今日我知道了很多愛護(hù)耳朵的方法，要將這些方法回家告知爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的耳朵。”

全國(guó)愛耳日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)3

20xx年3月3日是全國(guó)“愛耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳學(xué)問(wèn)，提高科學(xué)用耳意識(shí)，并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，依據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校于3月1日--3日開展了愛耳護(hù)耳學(xué)問(wèn)宣傳，利用黑板報(bào)、集體晨會(huì)向?qū)W生宣傳了愛耳日的來(lái)歷，愛耳護(hù)耳學(xué)問(wèn)。在本次活動(dòng)中，開展愛耳護(hù)耳學(xué)問(wèn)講座一次，板報(bào)一塊，利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳一些護(hù)耳的學(xué)問(wèn)，衛(wèi)生教師還舉辦了愛耳護(hù)耳的講座，給學(xué)生講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)的開展，大力宣傳和普及了愛護(hù)少年兒童聽力安康的科學(xué)學(xué)問(wèn);提高了學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識(shí);提倡了珍愛聽力，歡樂成長(zhǎng)的理念;對(duì)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，也起到了積極的推動(dòng)作用。

一、提高熟悉加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

首先學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由呂慶常副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體班主任、安康教師為成員。學(xué)校特地召開了發(fā)動(dòng)會(huì)，安排部署愛耳日宣傳教育活動(dòng)。

二、結(jié)合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)

今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是：削減噪聲，愛護(hù)聽力。青少年是社會(huì)進(jìn)展的生力軍，聽力安康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有非常重要意義。所以，大力宣傳與普及愛護(hù)青少年聽力安康的科學(xué)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過(guò)愛耳日宣傳教育活動(dòng)，有利于喚起學(xué)生的防聾學(xué)問(wèn)，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同關(guān)注與支持。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳教育，開展了“小手牽大手”活動(dòng)。。此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料1份。3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫(yī)房教師對(duì)全校師生進(jìn)展《愛惜耳朵》學(xué)問(wèn)講座，收聽講座的累計(jì)人數(shù)近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級(jí)的學(xué)生辦了有關(guān)愛耳日宣傳學(xué)問(wèn)的手抄報(bào)及征文。取得了較好的效果，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)

三、開展了活動(dòng)的評(píng)價(jià)總結(jié)

此次