2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列化學式書寫不正確的是A．氯化鈉NaCl B．氧化鋁Al2O3 C．硝酸銅CuNO3 D．硫酸鎂MgSO42．下列化學方程式及反應類型均正確的是()化學方程式反應類型A化合反應B分解反應C置換反應D復分解反應A．A B．B C．C D．D3．下列實驗操作中（括號內(nèi)為待鑒別物質(zhì)或雜質(zhì)），不能達到實驗目的的是（）選項物質(zhì)目的主要實驗操作AH2O（H2O2）鑒別分別加入少量二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象BN2（O2）除雜通過灼熱的木炭粉CCO（CO2）鑒別分別將氣體通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象DKCl（KClO3）除雜加熱至不再產(chǎn)生氣體A．A B．B C．C D．D4．某“天氣瓶”通過樟腦在酒精溶液中的結(jié)晶情況反映氣溫變化。如圖為該“天氣瓶”在三種不同氣溫下的狀況，則瓶內(nèi)溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙5．下列各組固體物質(zhì)，只用水和組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是A．FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3B．CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2C．NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3D．BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl6．化學是一門以實驗為基礎的科學，許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。下列實驗操作或設計中正確的是（）A．用100mL量筒量取8.2mL水 B．收集CO2氣體C．驗證質(zhì)量守恒定律 D．分離出水中的二氧化錳7．在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法正確的是物質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量/g82205反應后質(zhì)量/g待測10813A．反應后X的質(zhì)量為6g B．參加反應的X、Z的質(zhì)量比是1：3C．該反應的反應物是X、Y D．Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為1：18．下列物質(zhì)中不屬于氧化物的是（）A．冰水 B．雙氧水 C．蒸餾水 D．鹽水9．從化學方程式：CuO+H2Cu+H2O中，獲得信息不正確的是()A．該反應中反應物是氫氣和氧化銅，生成物是銅和水B．該反應發(fā)生所需要的條件是加熱C．反應前后各元素的化合價沒有發(fā)生改變D．每80份質(zhì)量的CuO與2份質(zhì)量的H2恰好反應生成64份質(zhì)量的Cu和18份質(zhì)量的水10．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”的飲用水消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為（）A．+2 B．+3 C．+5 D．+6二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．了解國際空間站內(nèi)的“空氣”。(1)站內(nèi)空氣要與地球上的空氣組成基本一致，其中O2與N2的體積比約為______。(2)站內(nèi)O2的來源。①主要來源是電解水，反應的化學方程式是______。②備用O2由分解高氯酸鋰(LiClO4)獲得，同時還生成氯化鋰(LiCl)，該反應中含有氧元素的物質(zhì)是______。(3)過濾器中的活性炭可除去有氣味的物質(zhì)，利用了活性炭的______性。(4)呼出的二氧化碳用固體氫氧化鋰(LiOH)吸收，生成碳酸鋰(Li2CO3)和水。①Li2CO3的相對分子質(zhì)量為74，其計算式為______。②反應的化學方程式是______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題:（1）組裝A裝置時，酒精燈應在固定試管之___________（填“前”或“后”）放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是___________。（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的O2，應從圖中選擇_______（填裝置編號）進行組合，發(fā)生反應的化學方程式為_________。（3）實驗室制取CO2時，若用F裝置進行收集，氣體應從_______（填“a”或“b”）端管口進入。實驗結(jié)束后，從反應殘留物中提取固體溶質(zhì)時，按如下流程操作:，過濾所用的玻璃儀器除燒杯外，還有___________，（填儀器名稱）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．“見著知微，見微知著”是化學的思維方法。（1）銅是生活中常見的一種金屬①銅可用以制作導線，體現(xiàn)了金屬銅的_____性。（2）固態(tài)的二氧化碳俗稱“干冰”①請寫出干冰的一種用途_______；②鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色粉末，寫出反應的化學方程式_____；③通過這個反應，談談你對物質(zhì)燃燒的新認識________。（3）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。①金剛石硬度很大、石墨硬度很小，兩者物理性質(zhì)有較大差異的原因_____。②下列關(guān)于足球烯（C60）的說法正確的是______。a它的一個分子中含有60個碳原子b相對分子質(zhì)量是720c它是一種化合物14．利用空氣制取氮肥（碳酸氫銨，俗稱碳銨）的主要流程如下：（1）過程I得到氮氣的原理是_____。（2）過程II中，氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑條件下反應合成氨氣，寫出該反應的化學方程式_____，該反應屬于_____反應（填基本反應類型）。（3）工業(yè)生產(chǎn)中的CO2主要來源于石灰石（CaCO3）煅燒生成生石灰（CaO）時的副產(chǎn)品，請你根據(jù)題中的信息寫出該反應的化學方程式_____。（4）在過程III中，氨水、水及CO2在反應塔中發(fā)生化合反應生成碳酸氫銨（碳銨），請你寫出該反應的化學方程式_____，理論上若有17t氨氣參加反應時生成的NH4HCO3的質(zhì)量是_____t.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．甜美的水果中富含果糖，果糖的化學式為C6H12O6。（1）果糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為__________________（最簡整數(shù)比）。（2）果糖中，質(zhì)量分數(shù)最高的元素是_______元素。16．將質(zhì)量為7.4g的氫氧化鈣放置在空氣中一段時間后，向此時的“氫氧化鈣”（水分沒有損失）中加入足量稀鹽酸，充分反應后制得二氧化碳2.2g。（1）根據(jù)化學方程式計算，此時的“氫氧化鈣”中碳酸鈣的質(zhì)量_____。（2）計算此時的“氫氧化鈣”中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)_____（計算結(jié)果保留到0.1%）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫。A.氯化鈉NaCl，正確；B.氧化鋁Al2O3，正確；C.硝酸銅Cu(NO3)2，錯誤；D.硫酸鎂MgSO4，正確。故選C。2、D【詳解】A、反應條件是點燃，沒有注明，沒有配平化學方程式，A錯誤。B、化學方程式?jīng)]有配平，高錳酸鉀前面應該寫2，B錯誤。C、銀金屬活動性在氫之后，和硫酸不反應，C錯誤。D、硫酸銅和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復分解反應，D正確。故選：D。

3、B【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。【詳解】A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，不符合題意。B、灼熱的木炭粉與氧氣反應生成二氧化碳氣體，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳氣體，不符合除雜原則，符合題意。C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能，可以鑒別，不符合題意。D、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意。故選：D?！军c睛】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷。4、C【解析】瓶內(nèi)溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是乙和丙，均有未溶解的晶體。故選C。點睛∶判斷溶液是否飽和的方法是看溶液中是否有未溶解的晶體，如果有未溶解的晶體，溶液一定是飽和溶液。5、A【解析】A、分別溶于水，F(xiàn)eCl3溶液是黃色的，可以與FeCl3溶液反應產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，與FeCl3溶液反應產(chǎn)生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液，無明顯變化的是硫酸鈉溶液，故不加其他試劑可以鑒別；B、分別加入水中，不溶于水的是碳酸鈣；其中有一種溶液與其它兩種種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀，該溶液為BaCl2溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別；C、分別溶于水，CuSO4溶液是藍色的，可以與CuSO4溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的是的是NaOH溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別；D、分別溶于水，CuSO4溶液是藍色的，可以與CuSO4溶液反應產(chǎn)生白色沉淀的是的是BaCl2溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別。故選A?！军c睛】解答不另加試劑就能鑒別的題目時，若選項中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別。6、D【詳解】A、準確量取8.2mL的液體，選用量筒的規(guī)格應該為10mL，同時還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積；故圖示錯誤；

B、二氧化碳能夠溶解于水且和水反應，故不可用排水法收集，故錯誤；

C、驗證質(zhì)量守恒定律時，有氣體參與的反應一定要在密閉容器中進行，故圖示操作錯誤；

D、過濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法，由于二氧化錳不溶解于水，故可以用過濾的方法分離出二氧化錳，故正確；

故選：D。7、B【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應后X的質(zhì)量=8g+2g+20g+5g?10g?8g?13g=4g，選項錯誤；B、參加反應的X、Z的質(zhì)量比為（8g?4g）：（20g?8g）=1：3，選項正確；C、由圖可知，X的質(zhì)量在反應后減少，屬于反應物，Z的質(zhì)量在反應后增加，屬于生成物，選項錯誤；D、Y、Q在反應中的質(zhì)量比為（10g?2g）：（13g?5g）=1：1，但它們的相對分子質(zhì)量比不一定為1：1，選項錯誤，故選B。8、D【詳解】A、冰水是水，是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故正確；B、雙氧水是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故正確；C、蒸餾水是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故正確；D、鹽水中含有水、氯化鈉，屬于混合物，故錯誤。故選：D。9、C【解析】A、化學方程式可以表示反應物和生成物及其反應條件，因此應表示氧化銅和氫氣在加熱的條件下反應生成銅和水，故A說法正確；B、化學方程式可以表示反應物和生成物及其反應條件，因此應表示氧化銅和氫氣在加熱的條件下反應生成銅和水，故B說法正確；C、反應前銅、氫的化合價分別為+2、0，反應前銅、氫的化合價分別為0、+1，故C說法錯誤；D、化學方程式可以表示反應物和生成物的質(zhì)量比，因此表示CuO、H2、Cu、H2O的質(zhì)量比為80：2：64：18，即每80份質(zhì)量的CuO與2份質(zhì)量的H2恰好反應生成64份質(zhì)量的Cu和18份質(zhì)量的水，故D說法正確。故選D。10、D【詳解】鈉的常見化合價為+1，氧的常見化合價為－2，根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，設鐵元素的化合價為X，則有2×（+1）+X+4×（－2）=0，所以X=+6。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1:42H2O2H2↑+O2↑高氯酸鋰(LiClO4)和氧氣吸附7×2+12+16×32LiOH+CO2=Li2CO3+H2O【詳解】（1）從空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是：大約是氮氣占（78%），氧氣占（21%），O2與N2的體積比約為1:4；（2）①水通電分解成水和氧氣，反應方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；②備用O2由分解高氯酸鋰(LiClO4)獲得，同時還生成氯化鋰(LiCl)，該反應中含有氧元素的物質(zhì)是高氯酸鋰(LiClO4)和氧氣；（3）過濾器中的活性炭可除去有氣味的物質(zhì)，利用了活性炭的吸附性；（4）①Li2CO3的相對分子質(zhì)量為74，其計算式為：7×2+12+16×3；②二氧化碳用固體氫氧化鋰(LiOH)吸收，生成碳酸鋰(Li2CO3)和水，反應方程式為：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、前防止生成的氣體從長頸漏斗逸出BE2H2O22H2O+O2↑a漏斗、玻璃棒【詳解】（1）組裝A裝置時，酒精燈應在固定試管之前放置，確保試管高度合適，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出。（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的氧氣，應使用不需加熱的方法，用排水法收集，應從圖中選擇BE進行組合，常溫下二氧化錳催化過氧化氫反應生成會和氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為。（3）實驗室制取二氧化碳時，二氧化碳密度比空氣大，若用F裝置進行收集，氣體應從a端管口進入。過濾所用的玻璃儀器除燒杯外，還有漏斗、玻璃棒?！军c睛】合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、延展性和導電性人工降雨燃燒不一定需要氧氣參加，一般情況下不支持燃燒的氣體，在特殊情況下，也能參加燃燒碳原子的排列方式不同ab【詳解】（1）①銅可用于制作導線，體現(xiàn)了金屬銅的導電性和延展性；（2）①干冰升華吸熱，可用于人工降雨或做制冷劑；②鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色固體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類、數(shù)量不變，故黑色固體為碳，反應的化學方程式是：；③鎂可以在二氧化碳中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參加，再者，二氧化碳一般情況下不支持燃燒，但在特殊情況下，也能參加燃燒；故填：燃燒不一定需要氧氣參加，一般情況下不支持燃燒的氣體，在特殊情況下，也能參加燃燒；（3）①金剛石硬度很大、石墨硬度很小，是因為碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)有很大差異；②a、C60由C60分子構(gòu)成，1個C60分子由60個碳原子構(gòu)成，符合題意；b、C60的相對分子質(zhì)量為：12×60=720，符合題意；c、C60只由碳一種元素組成，屬于單質(zhì)，不符合題意。故選ab?！军c睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減；化合物：由不同種元素組成的純凈物