西交《護(hù)理教育學(xué)》在線作業(yè)總分：100分10０分一、單選題共3０題,60分12分教育與文化關(guān)系的性質(zhì)是HYＰERLINK"javascｒipt:void(0)"Ａ決定與被決定的關(guān)系HＹPERLINＫ"javaｓcｒipt：vｏiｄ(0）"B促進(jìn)與發(fā)展的關(guān)系ＨＹPERＬIＮＫ"ｊavaｓcｒipt:ｖｏid(0)"Ｃ互為目的與手段的關(guān)系HＹPERＬINK＂jａvaｓcｒipt:ｖoid（０）＂D完全包含的關(guān)系

學(xué)生答案：C得分：2分2２分我國第一所培養(yǎng)高等護(hù)理人才的學(xué)校成立于ＨＹＰＥRLIＮK"ｊavaｓcriｐt:voiｄ（0)"A１920２３HYＰERＬＩＮK＂ｊavascripｔ:voiｄ(0）"B1920２3ＨＹPＥＲＬIＮK"ｊａvａｓcript:ｖoｉd(0)"C19３4年HYPERLＩNK"jａvasｃripｔ：ｖoｉｄ（0)"D1947年?學(xué)生答案:B得分:2分３2分情境模式是、HＹＰERＬIＮＫ"jａvascrｉpt：voｉd(0)＂A系統(tǒng)模式和目的模式的結(jié)合HYPERLINK＂javａｓcripｔ:void(0)"B過程模式和目的模式的結(jié)合HＹPEＲLＩNK＂jａvasｃript：void(0)"Ｃ系統(tǒng)模式和過程模式的結(jié)合ＨYPERLＩＮK"jaｖaｓcript:vｏid(０)＂Ｄ由泰勒提出來的?學(xué)生答案:B得分:2分42分下列對(duì)于護(hù)理教育目的的描述，錯(cuò)誤的是HYPERＬＩNＫ"jaｖasｃripｔ:vｏid（0)"A是護(hù)理教育活動(dòng)的前提HＹPERLINK"ｊavaｓcripｔ：vｏid(0)＂B是評(píng)價(jià)教學(xué)效果的依據(jù)HYPＥRLＩＮＫ"ｊavascript:voiｄ(０）"C由生產(chǎn)力和直接決定HYPＥRＬＩＮＫ"javaｓcripｔ：ｖoid（０)"Ｄ必須考慮受教育者的特點(diǎn)

學(xué)生答案：C得分:２分５2分奴隸社會(huì)中,教育的目的是培養(yǎng)HYPERLINＫ＂javascｒipt:void(０)"A技術(shù)人員ＨYPERLIＮK"javａsｃｒｉpt:vｏid(０)＂B全面發(fā)展的人ＨYPERLINK"javａｓcriｐｔ:voiｄ(0)"C具有一定文化的工人HYPEＲLINK"javasｃript:vｏｉd(０)＂D國家官吏?學(xué)生答案:D得分:2分62分桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是個(gè)體在刺激情境中反復(fù)嘗試建立一種、A循序漸進(jìn)過程HYPERLIＮK"jａｖascriｐt:ｖoｉd(０）"B刺激一反映聯(lián)結(jié)過程HYPＥRLINK＂jａvaｓcｒipt:vｏid（0)"Ｃ條件反射過程HYPEＲLＩNＫ＂jaｖａsｃriｐt:voiｄ（０)"D思維模式過程

學(xué)生答案：B得分:2分72分護(hù)理學(xué)校的中心工作是.ＨYPEＲLＩNK"ｊａvaｓcrｉpt:void（0)"A教學(xué)HYPERＬINK"javascrｉpｔ:ｖｏｉd（0）"B臨床護(hù)理實(shí)踐ＨYＰERLINK＂ｊavascｒipt:void(０）＂C管理學(xué)生HYPＥＲLINK＂ｊavascriｐt:void（0)"Ｄ護(hù)理科研

學(xué)生答案：A得分:2分82分狹義的教育是指ＨＹPERLＩNK＂javａｓｃrｉpｔ:voiｄ(0)＂A社會(huì)教育ＨYPERＬINＫ"ｊavascｒipt:voｉd（０)"B家庭教育HＹＰERLINK"javascript:ｖｏid(0)"C義務(wù)教育ＨYＰERLINK＂ｊavascrｉpt:voｉd(０)"Ｄ學(xué)校教育

學(xué)生答案:Ｄ得分:2分９2分學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)的方法應(yīng)排除.HＹPERLIＮK"javascript:ｖoid（0）＂Ａ自陳法HYＰＥRLINK"javascriｐt：ｖoｉｄ(0)＂B觀測(cè)法HＹＰEＲLＩＮK"javascriｐｔ:ｖｏｉｄ(0)"C調(diào)查法HYＰERLＩNK"jａｖascript:voｉｄ（0)"D總結(jié)法?學(xué)生答案：D得分:2分1０2分護(hù)理教育按培養(yǎng)人才的等級(jí)高低分類,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的HYPERＬＩNＫ＂ｊａvascrｉpt:voｉd(0)"A中檔護(hù)理教育HYPEＲLIＮK"jａｖａscｒipt:ｖoｉｄ(0)"Ｂ護(hù)理?？平逃阛vaｓcrｉpｔ:vｏiｄ（０)"Ｄ護(hù)理本科教育

學(xué)生答案：C得分:２分112分條件刺激和無條件刺激配對(duì)呈現(xiàn),可建立條件反射的學(xué)習(xí)律，稱為ＨYPERLＩNK"javaｓｃript:ｖｏｉd(０)"A習(xí)得律HYPERLIＮK"ｊaｖascript:ｖoid(0)＂Ｂ消退律HＹPERLINK＂jａｖasｃript:ｖoid(０)"C泛化律ＨＹPERＬINK＂ｊａvascrｉｐｔ：ｖoｉｄ(0)"Ｄ辨別律?學(xué)生答案:A得分:2分122分制定動(dòng)作技能領(lǐng)域具體目的層次的教育家是HYPERＬIＮK"jａvａscｒｉpt:voｉd(0)＂A辛普森HYＰERLINＫ"ｊａvaｓcriｐt:ｖoid(0)"Ｂ布盧姆HYPERＬINK"jaｖascrｉpt：ｖｏid(0）"C孔德ＨYPERLIＮK＂javａｓｃｒiｐt:voｉｄ(0)"D迪爾凱姆

學(xué)生答案：A得分:2分132分不屬于學(xué)校課程的組成部分的是：（？???)ＨYPＥRLINK"javascrｉpt:void(0)"A教科書ＨYＰEＲＬIＮK＂javascript：voiｄ(０)＂B教師的教案HYPERLＩＮK"javａscript:voiｄ(０)"C教學(xué)計(jì)劃HYPＥRLＩNK"jａvasｃrｉpｔ:ｖｏiｄ(０)"D教學(xué)大綱

學(xué)生答案：B得分:2分１４２分在資本主義社會(huì)，直接決定教育目的的是ＨYPEＲＬＩNK＂javascripｔ:voiｄ(0)＂A生產(chǎn)力HYPERＬＩNK"jaｖascripｔ:voiｄ(0)"B生產(chǎn)關(guān)系HYPEＲLINK"ｊaｖasｃriｐt:void（0)"C受教育者ＨＹPEＲLＩNＫ"jａｖascript：ｖoid(0)＂Ｄ教育理論?學(xué)生答案:B得分:2分１52分在封建社會(huì)中，培養(yǎng)剝削階級(jí)子弟以維護(hù)封建制度的教育目的說明了HＹＰERLIＮK"jａｖascｒｉpt:voiｄ(0）＂A生產(chǎn)關(guān)系制約著教育目的的制定HYPERＬIＮK"javaｓcriｐt:ｖｏｉd（0)"B生產(chǎn)力發(fā)展水平影響教育目的的制定HＹＰＥRLINＫ＂jaｖａscripｔ：ｖoｉd(0)"C教育目的的制定需考慮受教育者的特點(diǎn)HＹＰERLＩＮK"javascｒipt:ｖoiｄ(0)"Ｄ封建社會(huì)的教育體制是極其落后的

學(xué)生答案:A得分：２分16２分現(xiàn)階段我國護(hù)理教育的主線任務(wù)是HＹPERLINK"jaｖaｓcriｐｔ:ｖｏid(0)"A提高護(hù)理質(zhì)量Ｂ培養(yǎng)護(hù)理人才ＨYPERLINK"ｊavascｒｉpt：ｖoｉd(0)＂C提高護(hù)理地位ＨＹPEＲLＩＮK＂jaｖａscriｐt：voiｄ（0)＂D促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

學(xué)生答案：B得分:2分172分布魯姆將教學(xué)目的分為、HYPEＲLINK＂jaｖaｓcriｐt：voｉd(０)"A認(rèn)知領(lǐng)域HYPEＲLＩＮK"jａｖascrｉpｔ:voｉd（0)"Ｂ認(rèn)知、動(dòng)作技能和情感領(lǐng)域HＹＰERLINK"ｊavascriｐt:ｖoid(0)"C動(dòng)作技能領(lǐng)域ＨYPEＲLINＫ"javaｓcript：ｖoiｄ(0)"D情感領(lǐng)域?學(xué)生答案：B得分:２分182分情境模式是.javａｓcript:voiｄ(0)＂B過程模式和目的模式的結(jié)合HYPEＲLＩNK"jaｖascｒｉpt:ｖｏｉd(0)"Ｃ系統(tǒng)模式和過程模式的結(jié)合HYPＥRLＩNK"jaｖascrｉpt：vｏid(0)"Ｄ由泰勒提出來的

學(xué)生答案:B得分：２分１92分“積極參與討論活動(dòng)”屬于情感領(lǐng)域的哪個(gè)層次ＨＹPERLINＫ"jａｖascriｐt:vｏid(０)＂A接受ＨYPERＬＩNＫ"ｊavaｓcｒipt:void(０)＂B反映C形成價(jià)值觀念HYＰERLＩNＫ"javascript:voiｄ(0)"D組織價(jià)值體系?學(xué)生答案:B得分：2分202分對(duì)護(hù)理教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是HYＰERLINK"javaｓcriｐt:ｖoid(0)"A現(xiàn)代技術(shù)與護(hù)理實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合HＹPERLINK"javascript:voiｄ(０)"Ｂ護(hù)理教育促進(jìn)生產(chǎn)勞動(dòng)的發(fā)展ＨYPERLINK"jａvascｒiｐt:ｖoid(０)"C理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合HYPERLＩＮＫ"javａscript：void(０)＂D只是一種簡樸相加的關(guān)系

學(xué)生答案:D得分:2分21２分本世紀(jì)初，我國教學(xué)改革計(jì)劃中，在人才培養(yǎng)模式上呈現(xiàn)＿_(dá)特點(diǎn)HＹPERLINK"ｊａｖascrｉpt:void(０）"Ａ專業(yè)化HYPＥＲＬＩNK"ｊavascript：ｖｏiｄ（0)"B知識(shí)化HＹPERLＩＮK＂javascrｉpt：ｖoid(0）"C多元化HＹPERLINＫ＂javａｓcrｉｐt：voｉd(0)＂D實(shí)用型

學(xué)生答案：Ｃ得分：２分２２2分繼續(xù)教育稱為人生第四個(gè)教育期的是、HYPEＲLIＮＫ＂javascriｐt:void（０)＂A美國Ｂ前蘇聯(lián)HYPEＲLINK"jaｖascｒｉpt:voｉd（0)"C日本ＨYＰＥRLINK"jａvascripｔ:ｖoid（０）"D德國?學(xué)生答案:D得分:2分２3２分心靈美是指.HＹＰERLＩNK"ｊａvａscript:voiｄ（０)"A一個(gè)人內(nèi)心世界的美ＨＹPERLINＫ"jａvａｓcrｉpt:void(0)"B一個(gè)人外在的美HYPＥRＬIＮK"jaｖascｒｉpt：vｏｉｄ(０)"C一個(gè)人形體美HYPEＲＬINK"jaｖascｒipｔ:void(0)"D一個(gè)人語言美

學(xué)生答案：A得分:2分242分護(hù)理學(xué)校的中心工作是()HYPＥRＬＩNＫ"jａvaｓｃripｔ:void(0)"A教學(xué)jaｖascｒｉpt:voiｄ（0)＂Ｃ管理學(xué)生HＹＰＥRLＩNＫ"javascｒｉpt：void(0）"D護(hù)理科研

學(xué)生答案:A得分:2分252分護(hù)士注冊(cè)制度開始于.HYPEＲLIＮK"jａvascript:ｖoid(0)"Ａ１9８3年HYPERLINＫ＂jａｖascrｉpt：voiｄ(0)"B１984年HYPERLINＫ"ｊaｖasｃript:void（0)"C1992年Ｄ1994年?學(xué)生答案:Ｄ得分:2分262分現(xiàn)代護(hù)理教育的創(chuàng)始人是(）HYＰEＲLINK"ｊａvaｓcript：ｖｏid(0)"Ａ約翰遜女士HYPERLINＫ"javascｒｉｐt:ｖoid(0)"B布恩醫(yī)師HYPＥRLINＫ"javascrｉpt:void(0)"C南丁格爾HYPERLINK＂javasｃriｐt:voiｄ(0)"D麥基妮?學(xué)生答案：Ｃ得分:2分27２分行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是.HYＰERLINK"jaｖasｃrｉpｔ:ｖｏiｄ(０)＂Ａ巴甫洛夫HYPEＲＬINK"javascｒｉpt：ｖｏiｄ(0)＂B華生ＨYPEＲLINK"javascript:void（0)＂Ｃ桑代克javａsｃriｐt:ｖoid(0)＂A巴班斯基ＨYPＥＲLINK"javａscript:vｏiｄ(0)＂B加涅C李秉德ＨYPEＲLＩNＫ"jaｖascriｐｔ:void(0)"D布魯姆?學(xué)生答案:D得分:2分292分南丁格爾于哪年創(chuàng)辦世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校HYPERＬINＫ"jａvascｒipt：voｉd(０)"Ａ156０HYPEＲLINK"ｊavaｓcｒipt:voiｄ(0)"B1６60HYPERLINＫ"ｊavascripｔ:void(0)"Ｃ1７６0HＹPERLINK"jａvａscripｔ:voｉd(０)"Ｄ1８60?學(xué)生答案：D得分:2分3０2分不屬于學(xué)校課程的組成部分的是．HYＰERLＩNK"ｊavａｓcriｐt：void（0）"A教科書HＹPERLIＮK"jａvasｃript：void(0）"B教師的教案HYPERLINＫ"ｊavａｓcｒipt:ｖoid(0)"Ｃ教學(xué)計(jì)劃HYPERＬIＮK"javaｓｃrｉpｔ:voiｄ(0)"D教學(xué)大綱

學(xué)生答案：B得分：２分二、多選題共１０題,20分12分護(hù)理教學(xué)的基本方法涉及ｊａvaｓcｒiｐt:void(0)"B談話法ＨYＰERＬINＫ"jaｖascｒｉpt:void（0)"Ｃ討論法ＨYPERＬＩＮＫ"javascripｔ：voiｄ(0）"D讀書指導(dǎo)法E演示法?學(xué)生答案：ABCDE得分:2分2２分臨床護(hù)理教學(xué)的基本形式涉及HＹＰERLINＫ"jａvａscript:vｏid（0)"A臨床見習(xí)HＹPEＲLINK"ｊａvａscriｐt:voiｄ(０)"B臨床實(shí)習(xí)HYPERLINK＂javasｃript:void(０)"C個(gè)別教學(xué)HYPERLIＮK"jaｖascript:vｏid(0)"D小組教學(xué)HYPＥＲLINK"ｊavasｃriｐt:void(0)＂E討論學(xué)習(xí)

學(xué)生答案：ＡB得分:２分32分教學(xué)組織形式按照組織學(xué)生的方式為基點(diǎn),可分為HYPERLＩNK"javascrｉpt：vｏiｄ（０)"A班級(jí)授課制HYPERＬＩNK＂javasｃrｉpt:voiｄ(0）"B遠(yuǎn)程教育ＨＹPERLINK"jａvaｓcrｉpt:vｏｉd(０）"C繼續(xù)教育HYPERＬINK"javascｒipt:ｖoiｄ(０)"Ｄ小組教學(xué)E個(gè)別教學(xué)

學(xué)生答案：ＡＤＥ得分:2分42分角色扮演的基本應(yīng)用過程有．ＨYPERＬINK"jａｖaｓcript:voiｄ(0)"A設(shè)計(jì)問題情境,挑選參與者HYPＥRLINＫ＂ｊavascripｔ:voiｄ(0）＂B場(chǎng)景設(shè)計(jì)ＨYＰERLIＮＫ＂jaｖascrｉpt:void(0)"Ｃ培訓(xùn)觀測(cè)者ＨYPERLIＮK"jａvａscrｉpt：voｉd(0)"D討論及評(píng)價(jià)HＹPERLINK"jａvascript:void(0）"E共同體驗(yàn)與概括

學(xué)生答案：BCDE得分：2分52分影響學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素、HYPEＲＬINＫ"ｊａvaｓcript:ｖoiｄ(0)"A學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)ＨYPERLＩNK"jａｖａsｃｒipt:vｏid（0)"B認(rèn)知結(jié)構(gòu)ＨYPＥRLINK"ｊavascript:vｏid（0)＂C學(xué)習(xí)遷移HＹＰERＬINK"ｊavａｓｃript:ｖｏiｄ(0)＂Ｄ人格因素ＨYＰＥRLＩＮK"javaｓcript:void(0)"E社會(huì)因素?學(xué)生答案:ABCD得分:２分62分課堂紀(jì)律類型（）HYＰERＬＩＮＫ"javａscrｉpt:ｖoｉd(０)"Ａ教師促成紀(jì)律ＨＹPERLINK＂ｊavａscript:voｉd（0）＂Ｂ集體促成紀(jì)律HYPERLINＫ"javaｓcriｐｔ:voｉd（０)"C自我促成紀(jì)律HＹＰＥRＬINK"ｊavaｓｃript:voｉｄ(0)"Ｄ任務(wù)促成紀(jì)律ＨＹPEＲＬＩNＫ"javasｃｒｉｐｔ:vｏid（0)"E社會(huì)促成紀(jì)律

學(xué)生答案：ABCD得分:２分72分以語言傳遞為主的教學(xué)方法有（）HＹPEＲＬＩNK＂javａｓcript：ｖoｉｄ(0)＂A講授法HYPEＲLINK"javascript：voｉd（0)＂B談話法C討論法HYPEＲLINK＂javascｒｉpt：void(0)＂D讀書指導(dǎo)法ＨYPEＲLINK"jaｖａscｒiｐｔ:ｖoid（０)"E演示法?學(xué)生答案:AＢCD得分：２分82分課堂講授法的重要缺陷,涉及HＹPEＲＬINＫ"javasｃriｐt:voiｄ(0)"A教師需要花費(fèi)比較多的備課時(shí)間HYPEＲLＩＮK＂ｊaｖasｃｒipt:vｏid(0)"B需要特殊的教室HYＰERＬINK"jａｖａｓcrｉpt:void(０)"C講授內(nèi)容不能照顧個(gè)別學(xué)生的需要HＹＰEＲLIＮK"javasｃripｔ:vｏid(0)＂Ｄ講授速度不一定適合所有學(xué)生ＨYPERＬINK"jａvascrｉpt：void(0)"E影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮

學(xué)生答案：CDE得分：２分９2分臨床教學(xué)的方法有（）HYPＥＲLＩNK"jaｖascript:ｖｏｉd(0)"A經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法HYＰERLINK＂ｊavascｒipt：ｖoid(0)＂B實(shí)習(xí)作業(yè)法ＨYPEＲLINK"javaｓｃript:void(０)"Ｃ臨床帶教制ＨＹＰERLINK"jａvａscripｔ:void(0)＂D病室報(bào)告HYＰERLＩNK"jａvascript：vｏｉd(0）"E病例研討會(huì)

學(xué)生答案：BCDE得分：2分1０2分21世紀(jì)我國護(hù)理教育發(fā)展的重要方向和策略（)HYＰERＬINK"javascrｉpt:voｉd(0)"A加速教育國際化進(jìn)程ＨYＰERLＩNK"jaｖaｓcrｉpt:vｏid(0）＂B加速護(hù)理人才培養(yǎng)速度ＨＹPＥＲLINK"javaｓcｒipｔ:voｉd(0)＂C建立人才培養(yǎng)目的ＨYPＥRLINK"javａｓcrｉpt:ｖｏｉｄ(０)"D提高護(hù)理教育的產(chǎn)出效益HYPEＲＬINK＂jａvasｃｒipt:ｖｏｉd（０)"E構(gòu)建專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式?學(xué)生答案:ABCD得分：2分三、判斷題共10題,20分12分期記憶的記憶過程具有運(yùn)作性、HYＰERLINK"javａscrｉｐｔ：ｖｏid(０)"Ａ錯(cuò)誤HYPＥＲLINK"javascripｔ：void(0)＂B對(duì)的

學(xué)生答案：B得分：2分２2分以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法具有逼真、生動(dòng)活潑的特點(diǎn)HYPＥRLINＫ"javaｓcript:ｖoiｄ(0)"Ａ錯(cuò)誤ＨYPERLINＫ"jａvａscｒipｔ：void(0）＂B對(duì)的?學(xué)生答案：A得分：2分3２分在我國，教師的主線職責(zé)是做好教學(xué)工作。、HＹPE