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P23

情境分析:(1)愧疚(2)1.講文明,有禮貌是中華民族的傳統美德。2.在人們彼此交往中,平和的語氣親切稱呼,誠信的態(tài)度,都是對他人的崇敬友好的表現。

P24

價值判斷:1.(錯誤)這是對父母的輕視。

2.(正確)講文明,有禮貌是中華民族的傳統美德。在人們彼此關注中,平和的語氣親切的稱呼,懇切的態(tài)度,都是對人崇敬的表現。

3.(錯誤)競爭與合作是相伴相隨的的小競爭與合作無處不在,生活中四處有合作與競爭。

4.(錯誤)這種不利于自己長久無謂,只有從小事左起才可以,誠信是與他人的通行證。

5.(錯誤)盜版光盤低廉,但進犯了他人的智利成果權,是一種違法行為。心靈對話我:假設父母子女之間產生沖突,我們需要怎么辦?我:明白了,子女只有更好的與父母溝通,理解父母,才能有可能制止這些沖突。我:理應是小女孩老婆婆那里明白了父母的勞累,理解父母知道自己錯了,特別懊喪。我:被爸爸媽媽您辛苦了,祈福你們新春高興,工作順遂。

P25

探索實踐:(1)不需要競爭,合作也很重要所以不光要留神競爭,而且還要合作。

(2)(3)略成長故事斟酌:當合作過程與他人一起時,要主動站在對方立場斟酌問題,體諒對方情感。參考答案

一、精挑細選,相信自我(每題2分,共28分)

題號1234567891011121314

答案ADCABACDCDCADB

二、三言兩語,亮出自我(每題6分,共12分)

15.(1)不能適應新的環(huán)境,沒結交到新摯友。這種困惑是與他不能急速調整心態(tài),不主動與同學交往,沒有掌管確定的交往方法有關。(3分)(2)如:友好待人,主動與人交往;熟悉良好班集體的重要性,主動融入其中;多加入集體活動,變更內向性格;多一點積極心緒;等。(3分,言之有理即可酌情給分)16.(1)“捏捏族”破壞超市的商品,圖的是一時的感官喜悅,是一種低級、庸俗的生活情趣。這種行為不利于自己的身心健康,又損害了超市和消費者的利益。(3分)

(2)“捏捏族”應通過培養(yǎng)健康高雅的生活情趣來減輕壓力。(1分)如愛好運動的人,可以多舉行體育磨練;愛好音樂的人,可以聽一聽輕音樂;愛好讀書的人,可以找一本熱愛的書大聲朗讀。(每答出一個概括的減輕壓力方法1分,共2分)

三、明理析義,拓展自我(12分)

17.(1)電子嬉戲、賭博、金錢。(3分)

(2)盧某往小思嘴里灌藥時,小思沒有吞下,而是將藥含在嘴里,并假裝睡著。

她用聰慧養(yǎng)護了自己。(3分)

(3)如:不上目生人的車;不向目生人透露家人電話等信息;不單獨外出;遇到危害,實時報警;等等。(寫出一種2分,共6分,言之有理即可酌情給分)

四、體驗探究,提升自我(8分)

18.(1)如青春無悔;(2分)

(2)通過本次活動,使同學感受到青春是人生最美好的階段,能夠正確處理青春期的煩擾、沖突和困惑,從而珍惜青春年華,創(chuàng)造美好人生。(2分)

(3)如:①主持人宣布活動開頭;②詩歌朗誦《啊,青春》;③分小組議論“解讀青春

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