第3頁共3頁幼兒園大班班主任家長會發(fā)言尊?敬的各位家?長：大家?上午好~我?是大班的班?主任老師，?對您們的到?來表示熱烈?的歡迎，并?感謝你們能?從百忙之中?抽出時間來?參加這個家?長會，這讓?我們感受到?了你們對我?們工作的理?解和支持，?對你孩子的?一種關(guān)心，?正是有了你?們的信任、?理解、支持?，我們的工?作才能順利?開展。在此?，我真誠地?對你們說一?聲：謝謝。?同時，更希?望你們能一?如既往地關(guān)?心與支持我?們的工作。?現(xiàn)在由我來?介紹這學期?本班的__?_位老師，?一位是的_?__老師。?一位是__?_老師!(?大家認識一?下)新的學?期開啟新的?希望，新的?空白承載新?的夢想!幼?兒園有很多?有趣的事等?待著你們，?期待著你們?的進步，期?待你們會給?我們帶來驚?喜!真誠地?祝愿小朋友?在新的學年?里健康快樂?，幸福成長?，輕松愉快?地度過每一?天。這個?班是我上學?期的新生班?，本學期我?們班還轉(zhuǎn)來?了幾位新幼?兒，在入園?時間上略有?長短，因此?在整體發(fā)展?水平上也存?在著差異，?我希望從這?個學期開始?，孩子們在?___生活?中能健康成?長，不管是?在學習上還?是在習慣養(yǎng)?成方面都有?較大進步。?各位家長可?能和我一樣?有同樣的感?受吧，我想?這是我們共?同所期望的?。看到剛上?幼兒園的小?弟弟、小妹?妹，因為不?適應(yīng)幼兒園?的環(huán)境而哭?鬧不止?中?班、大班、?學前班的小?朋友，你們?是否也會想?起你們?nèi)雸@?的那一天??現(xiàn)在你們?不一樣了!?你們可以驕?傲的對那些?弟弟、妹妹?說：“幼兒?園其實很好?玩的!哥哥?姐姐們每天?都在這快樂?地生活和學?習?！蹦?們能給小班?的弟弟妹妹?當好榜樣嗎??老師相信?你們都能做?到，在老師?的心目中，?你們都很棒?!幼兒園?教育有五大?領(lǐng)域，可分?為健康、語?言、社會、?科學、藝術(shù)?。各領(lǐng)域的?內(nèi)容相互滲?透，從不同?角度促進幼?兒情感、態(tài)?度、能力、?知識的發(fā)展?。首先我向?家長說說本?學期班級工?作重點：?1、了解簡?單的營養(yǎng)知?識，根據(jù)自?己的需要盛?、添飯菜，?不暴飲暴食?。2、知?道一些自我?保護的常識?，安全使用?常用工具，?學習簡單的?自救知識。?3、指導?幼兒形成正?確的坐姿，?站姿和閱讀?、書寫的姿?勢。(以?上屬于健康?領(lǐng)域所要達?到的目標)?4、能有?禮貌的專注?地傾聽別人?說話。5?、能主動用?普通話與他?人交談，表?達自己的情?感。6、?能看懂圖片?和圖書，并?想象畫面以?外的情節(jié)與?活動，愛護?圖書。(?以上是語言?領(lǐng)域所要達?到的目標)?7、熱愛?___，關(guān)?心他人，對?人熱情有禮?貌，具有初?步的___?榮譽感和責?任感。8?、能主動與?同伴合作，?體驗同心協(xié)?力完成任務(wù)?的快樂。?9、簡單了?解我國的文?化特征，有?興趣了解各?種民俗。?10、為幼?兒提供表現(xiàn)?自我的機會?，幫助幼兒?了解，發(fā)現(xiàn)?自己的長處?，增強自信?心。(以?上是社會領(lǐng)?域所要達到?的目標)?11、在日?常生活和游?戲中引導幼?兒學習“2?0”以內(nèi)的?序數(shù)，單數(shù)?，雙數(shù)等?12、在操?作活動中，?學習“20?”以