一：了解疫情第1頁(yè)/共27頁(yè)第一頁(yè)，共28頁(yè)。第2頁(yè)/共27頁(yè)第二頁(yè)，共28頁(yè)。第3頁(yè)/共27頁(yè)第三頁(yè)，共28頁(yè)。第4頁(yè)/共27頁(yè)第四頁(yè)，共28頁(yè)。第5頁(yè)/共27頁(yè)第五頁(yè)，共28頁(yè)。第6頁(yè)/共27頁(yè)第六頁(yè)，共28頁(yè)。第7頁(yè)/共27頁(yè)第七頁(yè)，共28頁(yè)。第8頁(yè)/共27頁(yè)第八頁(yè)，共28頁(yè)。二：做好防護(hù)第9頁(yè)/共27頁(yè)第九頁(yè)，共28頁(yè)。第10頁(yè)/共27頁(yè)第十頁(yè)，共28頁(yè)。第11頁(yè)/共27頁(yè)第十一頁(yè)，共28頁(yè)。第12頁(yè)/共27頁(yè)第十二頁(yè)，共28頁(yè)。第13頁(yè)/共27頁(yè)第十三頁(yè)，共28頁(yè)。第14頁(yè)/共27頁(yè)第十四頁(yè)，共28頁(yè)。第15頁(yè)/共27頁(yè)第十五頁(yè)，共28頁(yè)。第16頁(yè)/共27頁(yè)第十六頁(yè)，共28頁(yè)。第17頁(yè)/共27頁(yè)第十七頁(yè)，共28頁(yè)。第18頁(yè)/共27頁(yè)第十八頁(yè)，共28頁(yè)。建議：制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。為豐富孩子的居家學(xué)習(xí)生活，在目前情況下，家長(zhǎng)不需要完全禁止孩子使用手機(jī)和上網(wǎng)，但要與孩子確定好雙方都認(rèn)可的規(guī)則，明確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容等，并要求認(rèn)真遵守，保護(hù)好孩子視力和身體健康。同時(shí)，家長(zhǎng)也要控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。第19頁(yè)/共27頁(yè)第十九頁(yè)，共28頁(yè)。第20頁(yè)/共27頁(yè)第二十頁(yè)，共28頁(yè)。建議：1、積極進(jìn)行自我調(diào)適，不向孩子傳遞負(fù)面情緒?？只藕途o張情緒和“新冠病毒”一樣有一定的傳染性，家長(zhǎng)如果不能調(diào)節(jié)好自己的負(fù)面情緒，也可能會(huì)傳遞給孩子，讓孩子更加不安和緊張。請(qǐng)保持與外界的溝通，主動(dòng)關(guān)注各種積極信息，可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò)，互幫互助。如果遇到確實(shí)難以應(yīng)對(duì)的消極情緒，建議及時(shí)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求助。

2、幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態(tài)。疫情期間，孩子需要持續(xù)待在家里，外出活動(dòng)減少，不能和同伴一起，他們的負(fù)面情緒也可能會(huì)持續(xù)累積和積壓。請(qǐng)家長(zhǎng)理解孩子的負(fù)面情緒，及時(shí)進(jìn)行正面疏導(dǎo)和緩解，可以引導(dǎo)孩子運(yùn)用簡(jiǎn)單的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情緒，也可以通過運(yùn)動(dòng)、音樂、閱讀來幫助孩子減壓，保持積極心態(tài)。

3、給予孩子一定獨(dú)處空間，多一些理解信任。隨著與孩子在家里共處的時(shí)間增多，親子矛盾和沖突可能也會(huì)增加。家長(zhǎng)可以給予孩子一定的獨(dú)處空間，尤其是對(duì)青春期的孩子，要尊重他們對(duì)獨(dú)立和獨(dú)處的需求，學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵(lì)，少一些管制和嘮叨。遇到爭(zhēng)吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。第21頁(yè)/共27頁(yè)第二十一頁(yè)，共28頁(yè)。

4、加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。家長(zhǎng)可以利用孩子從媒體上看到或親身經(jīng)歷的抗疫事件，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，建立對(duì)生命和自然的尊重與熱愛。指導(dǎo)孩子提高自我防護(hù)的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，做到關(guān)愛生命，關(guān)愛健康，關(guān)愛大自然。

5、分享抗擊疫情感人事跡，傳播社會(huì)正能量。要讓孩子了解，在抗擊“新冠肺炎”這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，有無數(shù)工作者犧牲了自己的休息時(shí)間，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，冒著被感染的危險(xiǎn)，堅(jiān)守在各自的崗位上，默默的守護(hù)著大家的安全。引導(dǎo)孩子關(guān)注那些奮戰(zhàn)在一線的抗“疫”勇士和感人事跡，學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的崇高精神，樹立正確的價(jià)值觀和崇高的理想信念。第22頁(yè)/共27頁(yè)第二十二頁(yè)，共28頁(yè)。

建議：制定全家日常作息表，做到規(guī)律有序生活。家長(zhǎng)可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學(xué)習(xí)、娛樂等安排做成一張時(shí)間表，還可以列出每日愿望清單，如做手工、畫畫、親子游戲、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)、制作美食、打理植物等，由全家共同來完成，共度美好的親子時(shí)光，使居家生活變得更健康更有序?？梢岳眠@段時(shí)間教孩子一些家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。第23頁(yè)/共27頁(yè)第二十三頁(yè)，共28頁(yè)。第24頁(yè)/共27頁(yè)第二十四頁(yè)，共28頁(yè)。第25頁(yè)/共27頁(yè)第二十五頁(yè)，共28頁(yè)。結(jié)語(yǔ)：希望全體家長(zhǎng)安排好孩子的居家學(xué)習(xí)生活，保持良好平和心態(tài)，全力配合政府做好疫情防控工作。第26頁(yè)/共27頁(yè)第二十六頁(yè)，共28頁(yè)。感謝您的觀看！第27頁(yè)/共27頁(yè)第二十七頁(yè)，共28頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)一：了解疫情。同時(shí)，家長(zhǎng)也要控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。請(qǐng)保持與外界的溝通，主動(dòng)關(guān)注各種積極信息，可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò)，互幫互助。遇到爭(zhēng)吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性