2023年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是（）A．固態(tài) B．游離態(tài) C．化合態(tài) D．液態(tài)2．如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是A．Y中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純YB．t1℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是Y＞X＞ZC．t3℃時，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是XD．t3℃時，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜Y3．欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)試劑ACO2氣體HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba（OH）2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀鹽酸CuCl2NaOH溶液A．A B．B C．C D．D4．利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。下圖是a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線。有關(guān)敘述正確的是A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B．當a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去bC．10℃時，取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于bD．將t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為a大于b5．下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學變化的是（）A．榨取果汁 B．風力發(fā)電C．牛奶變酸 D．海水曬鹽6．如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷錯誤的是A．甲元素屬于金屬元素B．甲和乙兩種元素的化學性質(zhì)相似C．甲和乙形成化合物的化學式為MgCl2D．乙元素的原子在化學反應(yīng)中易得電子7．下列各圖象能正確反映對應(yīng)實驗中變化關(guān)系的是()A．用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣B．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C．向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條D．分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量8．探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。西北工業(yè)大學研制的“藍藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下，藍藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖（C12H22O11）的說法不正確的是（）A．是有機物B．由三種元素組成C．氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．氫、氧元素的質(zhì)量比為2：19．在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液仍為藍色，濾渣中有關(guān)判斷正確的是（）A．濾渣中一定有銀，沒有鋅和銅B．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀C．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀10．從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是（）A．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．受熱水分子運動速率加快D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．碘是人體必須得一種微量元素。碘元素的符號為I，下圖I-（碘離子）的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中x=________。碘屬于________元素（填“金屬”或“非金屬”），位于第_____周期。下圖表示的微粒中，與I化學性質(zhì)相似的是________（填字母序號）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分內(nèi)容。請仔細閱讀后回答以下問題：為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是____________。為了測定此鹽中的碳酸鈣含量，取50g這種鹽溶于水，加入足量鹽酸，生成0.66g二氧化碳。請計算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。B圖中玻璃棒攪拌的目的是__________；D圖中出現(xiàn)的錯誤是______________。14．在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向過濾后的溶液中滴加鹽酸，無明顯現(xiàn)象。（1）則過濾后溶液中一定含有哪些溶質(zhì)？_____________________（2）請寫出可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式。_____________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組在一次實驗中進行如圖所示的實驗：此時觀察到U形管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象是不同的；實驗后，小組同學充分振蕩U形管。發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留。將固體分離后，同學們對濾液成分產(chǎn)生濃厚的興趣，于是進行了進一步的探究活動（1）（提出問題）濾液中可能含有哪些溶質(zhì)？（猜想與假設(shè)）猜想一：溶質(zhì)為NaCl猜想二：溶質(zhì)為NaCl和BaCl2猜想三：溶質(zhì)為NaCl、BaCl2和HCl你認為以上猜想_____不合理；理由是_____（請用化學方程式表示）；請寫出你的猜想_____。（2）（實驗探究）小紅為了驗證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論：猜想一成立。小剛認為小紅的結(jié)論是否嚴密_____（填“嚴密”或“不嚴”）。為了驗證你的猜想，請?zhí)顚懴卤恚簩嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論取濾液適量于試管中，向其中滴加適量_____溶液溶液由無色變?yōu)榧t色你的猜想成立（3）（歸納與總結(jié)）通過上述實驗，我們能夠總結(jié)出：在確定化學反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮_____。16．小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴重的土壤酸化問題，于是和化學興趣小組的同學對此進行了探究。（查閱產(chǎn)品說明）小明同學根據(jù)圖1所示產(chǎn)品說明書的__________和硫酸銨的組成推測硫酸銨受熱可能會分解生成氨氣，使肥效降低。（探究1）土壤的酸堿性實驗1：按照圖2所示溶解土樣，用pH試紙測量土樣浸出液的pH約為4，說明土壤呈酸性。（探究2）硫酸銨具有哪些性質(zhì)實驗2：25℃時，將30g硫酸銨加入50g水中，充分溶解，此時所得溶液對應(yīng)圖3中__________（填字母）點的狀態(tài)，測得其PH約為5。實驗3：為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣，小明同學進行了圖4所示實驗，觀察到的現(xiàn)象為：①硫酸銨固體減少了；②用酚酞溶液浸濕的濾紙變紅；③小氣球脹大小明依據(jù)現(xiàn)象①和②，小紅只依據(jù)現(xiàn)象③，都得出了“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論。小組同學認為小紅的依據(jù)不合理，小氣球脹大可能是裝置中空氣受熱膨脹所致。若要通過小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論，還需要繼續(xù)觀察，若_______________，才能得出這一結(jié)論。實驗4：按圖5所示進行實驗，聞到剌激性氣味，說明硫酸銨能與熟石灰反應(yīng)。（拓展應(yīng)用）（1）為保證氨態(tài)氮肥的肥效，不能高溫暴曬，不能_______。（2）硫酸銨中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，可用熟石灰進行改良，反應(yīng)的化學方程式為_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項錯誤；B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài)，故選項錯誤；C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài)，故選項正確；D、液態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項錯誤；故選：C。2、C【解析】

試題分析：海水曬鹽的原理是蒸發(fā)，Y的溶解度隨溫度的變化變化不大，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純，A正確；由溶解度曲線可知，X、Y的溶解度隨溫度的升高而增大，故升溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，Z的溶解度隨溫度的升高而減小，故升溫后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，B正確；t3℃時，等質(zhì)量的X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是X，C錯誤；t3℃時時X的溶解度比Y的大，即等質(zhì)量的X、Y溶解時Y需要的溶劑的量更多，配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜Y，D正確。故選C?？键c：溶解度曲線3、C【解析】

A、NaOH溶液與欲保留的物質(zhì)CO2氣體和雜質(zhì)HCl都能發(fā)生化學反應(yīng)，會將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉，選項錯誤；B、Ba（OH）2溶液能與雜質(zhì)Na2SO4反應(yīng)生成氫氧化鈉，會引入新雜質(zhì)，選項錯誤；C、加水后，碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉溶于水，過濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離，選項正確；D、加入NaOH溶液后，NaOH會先與稀鹽酸反應(yīng)，將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉，選項錯誤，故選C?！军c睛】除雜時，為達到除雜的目的，應(yīng)做到：1、除雜過程中不能引入新雜質(zhì)；2、除雜試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。4、C【解析】

A、要比較溶解度大小必須說明溫度，錯誤；B、由溶解度曲線可知，a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，且a的溶解度受溫度的影響變化較大，b的溶解度受溫度的影響變化較小。當a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a，錯誤；C、由溶解度曲線可知，10℃時，a的溶解度小于b的溶解度，故取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于b，正確；D、由溶解度曲線可知，t℃時，a的溶解度等于b的溶解度。將t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都不變，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為a等于b，錯誤。故選C。5、C【解析】

A、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、風力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、牛奶變酸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

D、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C?！军c睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化。6、B【解析】

A、X是12號元素，是鎂元素，故是金屬元素，故正確；B、X、Y兩種元素的最外層電子數(shù)不同，故化學性質(zhì)不相似，故錯誤；C、X是鎂元素，Y是氯元素，二者形成的化合物是MgCl2，正確；D、Y元素的原子最外層的電子數(shù)大于7，在化學反應(yīng)中易得電子，正確。故選B。7、D【解析】

A、高錳酸鉀剛開始加熱時不能產(chǎn)生氧氣，應(yīng)該是加熱一段時間后高錳酸鉀才開始分解生成氧氣，與圖像不符，故A錯誤；B、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣時，最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等，只是有催化劑時反應(yīng)速率快一些，反應(yīng)需要時間短，與圖像不符，故B錯誤；C、向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條時，隨著反應(yīng)進行，硫酸越來越少，由于硫酸的過量的，最終硫酸質(zhì)量不能是0，與圖像不符，C錯誤；D、分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量時，隨著稀鹽酸的加入，不斷產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量決定于稀鹽酸，因此加入稀鹽酸質(zhì)量相等時產(chǎn)生氫氣質(zhì)量也相等，完全反應(yīng)時，鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量比鐵大，與圖像相符，故D正確。故選D?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。8、D【解析】

A、蔗糖是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；B、由化學式可知，蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、蔗糖中，碳、氫、氧質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）＝144：22：176，所以質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧，故正確；D、蔗糖中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（1×22）：（16×11）＝1：8，故錯誤。故選D。9、B【解析】

充分反應(yīng)后過濾，濾液仍為藍色，說明濾液中仍然含有Cu2+?！驹斀狻緼、在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)，所以濾渣中一定有銀，但是不能確定鋅的硝酸銅反應(yīng)了多少，所以濾渣中可能有銅，也可能沒有銅，錯誤；B、鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅，濾液為藍色，說明還含有硝酸銅，如果鋅沒有和硝酸銀完全反應(yīng)，則濾液中可能還有硝酸銀，正確；C、充分反應(yīng)后濾液為藍色，說明鋅粉不足，則濾渣中一定沒有鋅，錯誤；D、鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅，濾液為藍色，說明還含有硝酸銅，如果鋅和硝酸銀完全反應(yīng)，則濾液中沒有硝酸銀，錯誤。故選B。10、B【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片，都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔；故A正確；B、通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的，此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進行移動但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成；故B不正確；C、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運動速率加快；故C正確；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成；通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成；故D正確；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、53非金屬五E【解析】

最外層電子數(shù)決定物質(zhì)的化學性質(zhì)。【詳解】（1）碘離子是碘原子得到一個電子形成的，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則。（2）碘元素的漢字名稱是石字旁，最外層電子數(shù)是7，屬于非金屬元素，位于第五周期。下圖表示的微粒中，與I化學性質(zhì)相似的是E。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、食醋3%【解析】(1)碳酸鈣能與食醋反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體而冒氣泡。(2)設(shè)此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑10044x0.66g=，解得x=1.5g此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù):×100%=3%點睛:根據(jù)化學方程式的計算,關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算,易錯點是,由質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步一定要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺氫氧化鈉和砝碼位置放反了【解析】

（1）B圖為蒸發(fā)操作，蒸發(fā)中玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺；（2）D圖為氫氧化鈉的稱量，正確的操作為左物右碼，出現(xiàn)的錯誤是氫氧化鈉和砝碼位置放反了。14、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu【解析】

在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從鹽溶液中置換出來，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣；根據(jù)濾渣和濾液的有關(guān)性質(zhì)進行分析解答?！驹斀狻浚?）由于金屬活動性鎂＞鋅＞銅＞銀，所以鋅與硝酸鎂不反應(yīng)，鋅優(yōu)先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，向濾液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說明濾液中一定不含有硝酸銀，鋅與全部硝酸銀反應(yīng)，溶液中含有硝酸鋅、硝酸鎂；無法判斷硝酸銅與鋅反應(yīng)的情況，所以可能有硝酸銅；（2）可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu；故填：（1）Zn(NO3)2、Mg(NO3)2；（2）Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu?！军c睛】本題考查的是金屬的性質(zhì)和金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的金屬活動性順序的意義以及金屬的性質(zhì)進行。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、三；BaCO3+2HCI=BaCl2+H2O+CO2↑；NaCl和Na2CO3(氯化鈉和碳酸鈉)不嚴密；無色酚酞反應(yīng)物是否