2023年部編版二年級上冊語文期中知識點(diǎn)匯總_第1頁
2023年部編版二年級上冊語文期中知識點(diǎn)匯總_第2頁
2023年部編版二年級上冊語文期中知識點(diǎn)匯總_第3頁
2023年部編版二年級上冊語文期中知識點(diǎn)匯總_第4頁
2023年部編版二年級上冊語文期中知識點(diǎn)匯總_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版二年級上冊語文期中知識點(diǎn)匯總|第一單元|課文①

小蝌蚪找媽媽(1)好詞積累:大大的腦袋

黑灰色的身子

()長長的尾巴

快活地游來游去()碧綠的衣裳()潔白的肚皮

(2)數(shù)量詞積累:一群小蝌蚪

四條腿一只烏龜兩只大眼睛

一對大眼睛(3)讀一讀,記一記:腦袋口袋

袋子袋鼠歡迎

迎接迎風(fēng)迎面水塘池塘魚塘荷塘(4)田字格里的生字及組詞:兩(兩個(gè)

兩人)

就(就是

成就)哪(哪里

哪兒)寬(寬敞

寬廣)頂(頭頂

頂尖)

?

肚(肚子

肚皮)皮(頭皮

皮球)

孩(孩子

女孩)跳(跳遠(yuǎn)

跳高)(5)句子練習(xí):用“已經(jīng)”造句。例:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。

(2)小樹苗已經(jīng)長高了。(6)先長后腿→長前腿→尾巴變短→尾巴消失②我是什么(1)反義詞:溫和——暴躁

好——壞(2)多音字:沒(mò

淹沒沒過)

(méi

沒有沒用)(3)讀一讀,記一記:灌溉田地

發(fā)動機(jī)器

淹沒莊稼

沖毀房屋滋潤土壤

破壞河堤(4)我會變成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)落下來叫雨,小硬球打下來叫冰雹,變成小花朵飄下來叫雪。(6)田字格里的生字及組詞:變(變成

變化)

極(太極

北極)片(一片

刀片)

傍(傍晚

傍水)海(大海

海水)

洋(海洋

洋河)作(作業(yè)

工作)

給(送給

分給)帶(皮帶

帶來)壞(好壞壞事)③植物媽媽有辦法(1)課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?①蒲公英:靠風(fēng)傳播種子;②蒼耳:靠掛住動物的皮毛傳播種子;③豌豆:靠太陽傳播種子。

課外拓展:靠水來傳播:

?椰子:睡蓮:靠小鳥或其他動物傳播:

櫻桃、野葡萄、野山參、松子靠風(fēng)傳播:

柳樹

4、尚有機(jī)械傳播種子的方法:?鳳仙花:鳳仙花的果實(shí)會彈裂,把種子彈向四方,這是機(jī)械傳播種子的方法。

?尚有許多的豆類植物都是用機(jī)械傳播種子的。(2)多音字:為(wéi

四海為家

為人)

(wèi

由于

為了)得(dé

得到得力)

(de

飛得高跑得快)

(děi

不得不)(3)反義詞:仔細(xì)——粗心(4)田字格里的生字及組詞:法(辦法

方法)

如(假如

如意)腳(小腳

腳步)

它(它們

其它)娃(娃娃

女娃)

她(她們

她的)毛(皮毛

毛筆)

更(更加

更多)知(知道

無知)

識(知識

相識)(5)按課文內(nèi)容填空孩子假如()長大,就得辭別媽媽,()。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給()。只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就()。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要()動物的(),孩子們就能去田野、()。豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下,啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就()離開媽媽。植物媽媽的辦法(),不信你就()觀測。那里有()的(),粗心的小朋友卻得不到它?!菊Z文園地一】【識字加油站】手套

帽子

登山鞋

運(yùn)動褲地圖

水壺

手電筒

指南針◎去野外觀測大自然,你會準(zhǔn)備什么?拓展:鉛筆

記事本

照相機(jī)

藥品

雨傘等。

【字詞句運(yùn)用】★體會每組加點(diǎn)詞語的不批準(zhǔn)思,選一組演一演。迎上去

穿衣裳

甩甩頭追上去

披紅袍

搖搖頭拓展:爬過去脫衣服團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)跳過去抹桌子洗洗澡★讀一讀,用上加點(diǎn)的詞,說說你的平常生活。

我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。例:爸爸經(jīng)常帶著我鍛煉身體,有時(shí)候去爬山,有時(shí)候去游泳。

平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。例:我們在教室里學(xué)習(xí),在操場上跑步,在圖書館看書。【書寫提醒】(左邊窄,右邊寬:作

法;左邊寬,右邊窄:都

別。)

寫字時(shí)要保持對的的坐姿和逐筆姿勢。

寫的時(shí)候要注意:有的字左邊窄,右邊寬;有的字左邊寬,右邊窄。【日積月累】梅花【宋】王安石墻()數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自()。遙()不是雪,()暗香來。|第二單元|識字①

場景歌一()海鷗,一()沙灘。一()軍艦,一()帆船。一()魚塘,一()稻田。一()垂柳,一()花園。一()小溪,一()石橋。一()翠竹,一()飛鳥。一()隊(duì)旗,一()銅號。一()紅(),一()歡笑。(1)田字格里的生字及組詞:園(花園

公園)

孔(針孔

孔洞)橋(石橋

小橋)

群(群眾

一群)隊(duì)(隊(duì)員

隊(duì)長)

旗(紅旗

國旗)銅(銅錢

青銅)

號(標(biāo)語

號子)領(lǐng)(帶領(lǐng)

衣領(lǐng))

巾(毛巾

紙巾)②

樹楊樹(),榕樹()()葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅,()四季披綠裝。()喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。銀杏()活化石,()開花滿院香。(1)讀一讀,記一記:泡pāo桐

白樺

云杉

翠柏桂花

楓葉

松子

白果(2)讀一讀,想想下面幾句話的意思。

十年樹木,百年樹人。參考:比方培養(yǎng)人才是長期之計(jì)。也表達(dá)培養(yǎng)人才很不容易。

樹高百尺,葉落歸根。參考:樹長得再高,落葉還是要回到樹根。比方離開故土?xí)r間再長,最終還是要回歸故土。

樹無根不長,人無志不立。參考:志向和目的如同樹根,是進(jìn)步的原動力和來源。(3)田字格里的生字及組詞:楊(楊柳

楊樹)

壯(壯觀

粗壯)桐(梧桐

白桐)

楓(楓樹

楓葉)松(松樹

松柏)

柏(柏樹

松柏)棉(木棉

棉花)

杉(水杉

云杉)化(變化

化石)

桂(桂花

桂林)③

拍手歌你拍一,我拍一,保護(hù)動物要牢記。你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴。?你拍三,我拍三,雄鷹飛翔在藍(lán)天。你拍四,我拍四,天空雁群會寫字。

你拍五,我拍五()有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。?你拍七,我拍七,()在嬉戲。你拍八,我拍八,大小動物都有家。

你拍九,我拍九,人和動物是()。你拍十,我拍十,保護(hù)動物是大事。(1)找一找,說說每組加點(diǎn)的字有什么相同之處??兹复笱憷销?/p>

(都有“隹”,與禽類有關(guān)。)參考:象形。甲骨文字形,象鳥形?!墩f文》:"鳥之短尾之總名也。"與"鳥"同源。"隹"是漢字的一個(gè)部首,從"隹"的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。錦雞黃鸝天鵝

(都有“鳥”,與動物·鳥類有關(guān)。)(2)田字格里的生字及組詞:歌(唱歌

歌唱)

叢(樹叢

叢林)深(深淺

深情)

處(到處

處處)六(六個(gè)

六人)

熊(熊貓

狗熊)貓(花貓

小貓)

九(九人

九人)朋(朋友

親朋)

友(和諧

友情)④田家四季歌春季里,春風(fēng)(),花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥。夏季里,(),采了蠶桑又插秧。早起勤耕作,歸來()月光。秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香,身體雖(),心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕,()農(nóng)事了,大家笑盈盈。(1)讀一讀,記一記:(春季:播種)(夏季:

插秧

耕田采桑

)(秋季:除草

割麥

打谷)

(冬季:積肥)(2)田字格里的生字及組詞:季(四季

季節(jié))

吹(吹氣

吹風(fēng))肥(化肥

肥料)

農(nóng)(農(nóng)民

農(nóng)場)戴(愛戴穿戴)

忙(連忙

急忙)歸(回歸

歸來)

辛(辛勞

辛勞)

苦(辛勞

吃苦)

年(萬年

少年)【語文園地二】【查字典】先數(shù)部首有幾畫,部首目錄去找它。先看部首有幾畫,再看除去部首有幾畫翻到檢字表頁碼,再數(shù)剩下有幾畫,除去部首有幾畫?葡(9)紫(6)貍(7)笨(5)酸(7)檢字表里找到字,看看正文幾頁碼?!救辗e月累】◎有山皆圖畫,()。參考:形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,說它有著錯(cuò)雜的花紋和色彩?!蛞黄璐壕戮G,()稻花香。參考:一畦韭菜已經(jīng)綠了,連綿十里的稻子花開正香?!蛑液駛骷揖?詩書繼世長。參考:擁有忠實(shí)厚道的品德,家族才干經(jīng)久不衰,就像詩和書可以在世間流傳如此長期。這句話告訴我們做人之主線是忠厚?!疚覑坶喿x】十二月花名歌正月山茶滿盆開,二月迎春初開放。三月桃花紅十里,四月牡丹國色香。五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪,八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態(tài),十月芙蓉正上妝。冬月水仙案上供,

臘月寒梅斗冰霜。|第三單元|課文④曹沖稱象(1)田字格里的生字及組詞:候(時(shí)候

等候)

柱(柱子

圓柱)底(到底

海底)

桿(筆桿

秤桿)秤(秤桿

大秤)

歲(歲月

年歲)站(站立

車站)

船(小船

坐船)然(果然

居然)做(做作業(yè)做工)(2)好句積累:①大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。②官員們一邊看一邊議論。夜空中彎彎的的月亮像小船。姐姐一邊唱歌一邊跳舞。“才”.......造句:弟弟才三歲就能自己吃飯了。到底:大海到底有多深呢?(3)曹沖稱象的過程:①趕象上船;②在船舷上做記號;③把大象趕上岸,裝石頭上船;④稱石頭重量。⑤玲玲的畫近義詞:端詳——打量仔細(xì)——細(xì)心滿意——稱心用得意、傷心、滿意這3個(gè)詞講講這個(gè)故事。玲玲畫了一幅好看的畫要參與評獎了,她得意地端詳著自己的畫。不小心水彩筆弄臟了畫,她傷心地哭了起來。在爸爸的建議下她在弄臟的地方畫了一只小花狗,她滿意地笑了。(2)田字格里的生字及組詞:畫(畫家

圖畫)幅(一幅畫篇幅)評(評獎評選)獎(獎狀得獎)候(時(shí)候等候)報(bào)(報(bào)紙報(bào)名)另(此外)及(及時(shí),來不及)拿(拿給,拿起)并(并且并行)(3)只要肯動腦筋,()。爸爸(仔細(xì)地)看了看畫,給我了一個(gè)建議。爸爸(快樂地)吩咐我遇事要多動腦筋。我畫的小狗正(懶洋洋地)趴在樓梯邊睡覺呢。⑥一封信(1)田字格里的生字及組詞:今(今天

今晚)

寫(寫字

書寫)圓(圓形

團(tuán)圓)

珠(珍珠

明珠)筆(毛筆

粉筆)

燈(臺燈

燈光)句(句子

句號)

電(電燈

電視)起(起來

起立)支(一支筆,收支)(2)露西前后寫了兩封信,你更喜歡哪一封?和同學(xué)交流。

第一封信:親愛的爸爸,你不在,我們很不開心。以前天天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。尚有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。

第二封信:親愛的爸爸,我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒。這樣,我們就能自己修臺燈了。尚有,下星期我們?nèi)タ措娪?。爸?我們天天想你。參考答案:我更喜歡第二封信。由于這樣寫不會讓身在國外的爸爸為家里緊張。爸爸才干安心在國外工作。一封信一沓紙一支筆一束花,削土豆,揉紙團(tuán),刮胡子,修臺燈。朝:cháo朝向重chóng重新結(jié)jié結(jié)尾結(jié)束Zhāo朝陽zhòng重要jiē樹上剛結(jié)了果(表達(dá)植物結(jié)了果實(shí))⑦媽媽睡了(1)讀一讀,照著說一說,看誰說得多。明亮的眼睛

水汪汪的眼睛

(大大)的眼睛

(小?。┑难劬鹾诘念^發(fā)

波浪似的頭發(fā)

(長長)的頭發(fā)

(金黃)的頭發(fā)(2)好詞積累:彎彎的眉毛

紅潤的臉蛋

微微地笑著

沙沙的響聲(3)田字格里的生字及組詞:哄(哄騙

哄騙)

先(先生

一方面)閉(關(guān)閉

閉口)

臉(笑臉

小臉)蛋(臉蛋

雞蛋)

沉(沉重

深沉)發(fā)(頭發(fā)

理發(fā))

窗(門窗

窗戶)事(事情故事)按課文填空:睡夢中的媽媽(),(),()?!菊Z文園地三】【識字加油站】彈鋼琴

練舞蹈

唱京戲畫圖畫

捏泥人

下圍棋滾鐵環(huán)

蕩秋千

滑滑梯拓展積累:踢足球

拉二胡

練書法

下象棋

觀天氣

栽花草

等?!咀衷~句運(yùn)用】◎比一比,填一填。園花園

圓圓桌

一支筆

只一只鴨帶帶領(lǐng)

戴愛戴

進(jìn)

進(jìn)出

遠(yuǎn)近

◎讀一讀,想一想,用加點(diǎn)的詞說句子。

官員們一邊看一邊議論。

老師一邊說,一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。

爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。

舉例:①小紅一邊看書,一邊做筆記。

②我一邊唱歌一邊跳舞?!菊故九_】白云

烏云

朝霞

晚霞雨點(diǎn)

霜凍

雪花

冰雹小溪

河流

湖泊

海洋含苞待放

百花爭艷花紅柳綠

春色滿園書是人類進(jìn)步的階梯?!郀柣救辗e月累】小兒垂釣【唐】胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。|第四單元|⑧古詩二首登鸛雀樓【唐】王之渙白日(),()河入()流。欲窮(),更上一()。望廬山瀑布【唐】李白()生紫煙,遙看瀑布()。飛流直下三千尺,疑是銀河落()。(1)讀一讀,記一記:山川

名山大川

窮盡

山窮水盡煙云

煙消云散遙遠(yuǎn)

山遙路遠(yuǎn)(2)田字格里的生字及組詞:樓(高樓

樓房)

依(仍然

依舊)盡(盡頭

盡力)

層(云層

層次)照(日照

照明)

爐(香爐

火爐)煙(煙花

煙云)

掛(牽掛

掛念)川(山川

四川)黃(黃河黃山)⑨黃山奇石(1)好詞積累:①聞名中外

秀麗神奇

一動不動

金光閃閃

奇形怪狀②陡峭的山峰

翻滾的云海

高高的山峰

不住地啼叫秀麗的景色中外聞名的風(fēng)景區(qū)(2)選做:讀一讀,選幾個(gè)詞語夸夸某處景物。風(fēng)景

景色

風(fēng)景如畫秀麗

秀美

一枝獨(dú)秀著名

名字

名不虛傳聞名

新聞

百聞不如一見(3)田字格里的生字及組詞:南(南方

南北)

部(部首

所有)些(一些

這些)

巨(巨大

巨人)位(座位

一位)

每(天天

每當(dāng))升(上升

升高)

閃(閃亮

閃電)狗(小狗

花狗)(4)按課文內(nèi)容填空就說(“”)吧,它仿佛從天上()的一個(gè)大桃子,()山頂?shù)氖P上。它兩只胳膊()腿,()地蹲在山頭,望著翻滾的()。這就是有趣的(“”)。()太陽()起,山峰上的(),就變成了一只()的雄雞。⑩日月潭(1)讀一讀,記一記:群山圍繞

名勝古跡

點(diǎn)點(diǎn)燈光

樹木茂盛

山清水秀

蒙蒙細(xì)雨

隱隱約約

風(fēng)光秀麗(2)好詞積累:美麗的小島

圓圓的太陽

彎彎的月亮薄薄的霧

清楚地展現(xiàn)(3)田字格里的生字及組詞:名(姓名

名字)

勝(勝利

必勝)跡(古跡

足跡)

央(中央

懇求)麗(美麗

華麗)

華(中華

華麗)展(展開

展現(xiàn))

現(xiàn)(出現(xiàn)

現(xiàn)在)披(披上

披著)按課文內(nèi)容填空1.日月潭是我國臺灣省最大的一個(gè)湖。它是再臺灣省中部的山區(qū)。那里(),(),周邊有許多()。2、日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島,叫()。小島把湖水提成(),北邊像(),叫();()像(),叫()。3、清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的(),隱隱約約地倒映在湖水中。?葡萄溝(1)注意下面多音字的讀音。種(zhòng)葡萄

種(zhǒng)子

好(hào)客

好(hǎo)人葡萄干(gān)

干活(gàn)水分(fèn)

分(fēn)開(2)好詞積累:茂密的枝葉

綠色的涼棚熱情好客的老鄉(xiāng)

流動的熱空氣(3)讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。

公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,五彩繽紛,美麗極了。

下課了,同學(xué)們在操場上活動,有的跳繩,有的打籃球,有的打乒乓球,尚有的跳皮筋,形式多樣,熱鬧極了。(4)田字格里的生字及組詞:份(一份

兩份)

坡(山坡

上坡)梯(樓梯

梯子)

客(做客

客人)收(收到

豐收)城(城市

京城)市(城市

市長)

利(有利

運(yùn)用)枝(樹枝枝葉)老(老師老鄉(xiāng))【語文園地四】【識字加油站】

我從火車票上也能結(jié)識很多字:南昌下鋪空調(diào)

硬臥

限乘【字詞句運(yùn)用】◎下面的事物像什么?看誰說得多,想得妙。柳條

云朵

群山

椅子

路燈

爺爺?shù)暮?/p>

范例:爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鳥窩。

舉例:細(xì)長的柳條像小姑娘的辮子。潔白的云朵像一串串棉花糖。一座座群山像一條條長龍?!蚵?lián)系上下文,你能猜出加點(diǎn)詞語的意思嗎?

小灰兔隱蔽在草叢里,很難被發(fā)現(xiàn)。隱蔽:借助草叢來遮蓋掩藏。

去還是不去?小明拿不定主意,心里很煩惱。煩惱:指令人不順心或不暢快的事。

那美麗如畫的山水,怎能不令人流連忘返?流連忘返:喜歡山水,不愿拜別。【我的發(fā)現(xiàn)】

白色——潔白

米白

奶白

紅色——火紅

桃紅

棗紅

黃色——土黃

鵝黃

金黃

綠色——草綠

翠綠

墨綠【日積月累】◎桂林山水()。它的意思是:桂林山水天下第一。它的下一句是“陽朔山水甲桂林”?!蛏嫌校ǎ?,下有()。意思是指天上天堂是最美的,人間的蘇杭是最美的。形容蘇州、杭州的美麗、繁榮與富庶。◎五岳歸來(),()歸來不看岳。意思是:從五岳(指泰山、華山、嵩山、衡山、恒山)回來就被五岳的景色所吸引而不再去看別的山的景色了。而從黃山回來更會被黃山的氣勢美麗的景色所折服,因此不會在關(guān)注五岳了。默寫古詩:登鸛雀樓作者:望廬山瀑布作者:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論